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简介：展望21世纪的高校实验室，对学生实践能力、创新能力的培养将成为实验室的主要任务，实验内容也将向综合性、设计性实验发展。重视实验室软、硬件是实施实验室规范化管理的关键。其目的在于通过对中心实验室人、财、物等管理模式的转变，探索一条适合实验室发展之路，满足实验教学之需要。

简介：摘要：在高校的管理过程中有效做好实验室的安全检查和安全管理，这是关键所在，也是根本要求。要想确保实验室的根本价值得到充分体现，需要在实验室的安全建设方面切实强化，建立健全更系统完善安全检查制度和运行机制，从而使实验室安全工作体现应有效能，这样才能为高效良性发展提供必要支撑。基于此，本文有针对性分析强化实验室安全检查、提升高校实验室安全建设水平的实施策略等相关内容。

简介：加强高等院校实验室建设,提高实验教学质量是高校教学和科学研究质量的一个重要方面,因此,应该把它作为一件大事认真抓好。为了适应提高教学质量的需要,辽宁省高等教育局于一九八二年七月二十九日至八月二日,召开了高等学校实验工作座谈会。交流了实验教学经验,分析了实验工作中存在的问题,讨论了今后高等学校实验教学工作的方向和改进意见。一、充分认识实验教学的地位和作用,加强对实验教学的领导。

简介：小学新课程《科学(3-6年级)课程标准》在前言中明确提出：“本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。”

简介：法学专业实验室属于文科实验室。目前国家实验建设指标体系集中于理工科和新闻、管理、金融等少数文科。法学专业实验室建设为规范实验教学所必需,应借鉴理工科实验室规范,明确法学专业实验室和实验体系的独立地位,建立独立的专业指标评估体系。

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简介：摘要本文论述了目前在以培养应用型人才为主要目的的地方高校中，实验室管理和实验教学中存在的一些问题，同时提出了加强实验室建设和管理的一些观点，总结了为提高实验教学质量而采用的实验教学的方法。

简介：21世纪到来,科学技术的飞速发展,怎样才能培养出跨世纪人才,这是摆在高等院校面前的一项重要课题,作为实验管理部门,为了适应时代的进步,必须进行实验管理工作和实验教学的改革,提高实验技术人员的素质,不断更新教学内容,改进实验教学方法和教学体系,使跨世纪人才具备出色的科学实验能力和勇于开拓的创新精神。我院教务处针对目前实验教学内容不适

简介：通过实验室建设与旧设备的改造，加强实验教学的管理，不断更新实验内容，提高实验教学质量。

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简介：摘要 : 以中国大学 MOOC 平台为代表的集群化“微课”已经成为当前高校在线教育的主流 。本文“高校微课资源”指高校师生在专业的微课 拍摄 环境中制作的视频资源，笔者依据现实微课制作的需求，设计并搭建新型高校微课资源 实验室 ，以提升教师课程开发能力，加快推进在线优质课程资源开发与共享 。

简介：摘要： 为适应现代化建设和科学技术高度综合的发展趋势，提高学员的自主创新和学习应用能力，本文从案例教学的重要性、开展案例教学应注意的问题及要求等方面，对基础课开展案例教学进行了探讨。

简介：摘要病理实验课是病理学的重要组成部分,通过对病理实验课教学的讲解，使同学们对于病例实验室的课程有了更具体深入的了解，同时还探讨了病理实验室教学的改革，对于病理教学的改进具有指导意义。

简介：从1981年起,我负责筹建和管理电子技术基础部微型计算机实验室。目前,我们的微型计算机实验室下属两个实验室:一个是微型计算机房,它从1981年初开始筹建,这是我校最早的微计算机实验室,主要任务是配合《计算机引论及程序设计》、《电路理

简介：计算机教学(这里主要是指算法语言和微机原理等基础课),可分为两类:第一类的对象是计算机专业及一部分电子学专业的学生,其目标是培养计算机设计及科研人材;第二类是其它专业的学生,其目标是培养用计算机解决专业学科中问题的能力,简言之,是培养使用计算机的人材。

简介：摘要：近些年来，随着我国高校招生规模的不断扩大，再加上随着科学技术的更新换代，高校实验室在数量、规模等方面都有了明显的进展，同时实验室也有了新的发展趋势，即虚拟仿真建设，这是时代和改革赋予的高校实验室新的发展任务，是时代发展推动下的必然趋势。在教育改革的大环境下，高校实验教学也在不断的进行创新，传统的实验室教学模式已经无法满足高校实验教学的发展需求，所以加强高校实验室虚拟仿真教学平台建设十分关键的，而且这对推动高校实验室的网络化、规范化以及信息化发展均有重要作用，本篇文章主要分析高校实验室虚拟仿真教学平台建设。

简介：法律基础课作为国家教育部“两课”课程设置规划的重要课程,作为对大学生普遍进行必要的民主法制教育的重要手段,其在高校课程体系中的地位随着我国社会政治、经济的发展只会越来越重要。应充分利用好这门课,进一步加强对大学生的法制教育工作。在当前的法律基础课教学中,提出以下几个问题与大家探讨。

简介：摘要《机械基础》是一门包含了常用机构和轴系零件等内容的课程，这是中职学校学生专业的基础学习课程。这门课程的抽象性以及实践性都是很强的，对于中职的学生而言，要能够学好机械的基础知识是很重要的。文章是在机械的基础教学上进行一系列的阐述。

简介：在对大学生进行法律教学过程中，为确保教学的实效性，必须做到理论联系实际；讲授与讨论、教学实践与模拟实践相结合；以及采取走出去与请进来相结合的方式。只有科学性、针对性、实践性的教育，才能收到切实理想的效果，达到教学的预期目的。