简介：摘要：本文以红色景点四行仓库为例进行文创产品设计分析，近年来由于红色旅游景点大力发展，红色旅游景点的重视度被逐渐提高，据调研近十年以来红色景点旅游人次也达到十四亿人次，并随着国家已经全面步入小康社会，为迎接新形势的新任务，推动社会现代化新发展，爱国主义思想文化需要极大的推动、创新、改动。积极发展红色旅游，有利于增强和弘扬爱国精神，推动思想文化的进步，把红色人文景观和绿色自然景点结合起来，树立起民族责任感，传播革命历史、革命传统和革命精神。然而本次将以文创产品作为文化的承载物，基于此目的，并结合自身专业所长，对四行仓库文创产品设计思路创新进行分析。

简介：

简介：摘要：山东泰安作为著名的旅游文化名城，及基于文化为导向的文创产品设计与开发，是当地经济发展旅游业发展推动的重要力量。文创产品的开发设计属于新兴的具有文化内涵的产业。因此在文创产品设计的工作中，应当把握好基本原则并且明确设计工作的目标。在具体的以文化为导向的泰安文创产品设计与开发工作中，应当通过充分了解设计工作文化背景、找准具有地域特色的文创产品设计切入点、通过科技元素的融入，体现文创产品设计的创新达到优化泰安文创产品设计开发效果的目标。

简介：摘要：本文对工艺美术的历史渊源和造型元素进行探究，明确文创产品设计的原则和要点，应该打造良好的意境、科学地继承和发展民族文化、融入传说故事，同时进行抽象化表现，保障文创产品的实用性并以智能化为载体。阐述工艺美术在文创产品设计中的应用情况，即在挂件和台历、茶具和餐具、玩偶和公仔、女包中的应用。

简介：摘要：文化旅游产业是我国现代服务业运作发展过程中需要涉及的重要内容组成部分，基于文化旅游服务产业经营进程中面对的实际情况，择取和运用适当策略做好针对相关建筑物的规划设计工作环节与施工建设工作环节，注重在文旅项目建筑物设计工作过程中做好与当地文化之间的相互融合，能支持获取到优质良好的经济收益。文章将会围绕文旅项目中当地文化与建筑设计的融合，展开简要的阐释分析。

简介：摘要：现如今，伴随着社会科技的迅猛发展，各种新技术不断涌现，可以将红色文化与文化创意结合起来，以完善文化创意系统、挖掘红色精神等形式，强化人们对红色文化的认识，既可以弘扬红色文化、红色精神，同时也具有教育意义，有利于增强人们对红色文化的认同感和传承意识，更好地推动红色文化的传播和红色文创产品的创新发展。

简介：摘要：学习一门外语就是要把它应用到实际中去。当前，我国英语教育存在着“一味追求成绩”的倾向，强调机械学习和死记硬背，而忽略了实践的应用，导致了英语学习的死板，有的学生甚至连最基本的英语会话都做不到。面对着“学而不用”的局面，我们需要进行英语教育的变革。教师可以从优化语境教学入手，以求积极创设真实、生动、有趣的语言环境，提供更多动口、动手、多听的机会，以此充分发挥学生的能动性，让其在特定的语境中学习英语，全方位地提高自身的听、说、读、写能力。为此，本文对语境教学开展了深入研讨，希冀在这一领域起到抛砖引玉的良好效果。

简介：摘要： 物质环境创设的重要性不言而喻,而精神环境创设却较少有人关注,浮于表面而流于里,熟不知精神环境创设却可能更加重要。

简介：摘要：教学改革步伐不断加快的背景下，区域活动逐渐成为幼儿园教学的主要活动形式。为了进一步提高幼儿综合能力水平，幼儿园教师需要为幼儿创设新型区域活动。在创设新兴区域活动过程中，教师需要重视区域游戏活动，以此保证幼儿在参与学习过程中能够保持持久的积极性与兴趣。因此，教师需在构建良好和谐游戏活动环境的基础上，开展相应区域游戏活动。

简介：摘要：音乐是表达人们情绪的一种重要方式。从不谙世事的幼儿角度而言，通过学习音乐可感悟音乐中蕴藏着的最纯粹的情感，可培养幼儿的情操，提升幼儿的艺术修养，帮助幼儿树立奋斗梦想，对幼儿未来的发展益处颇大。在幼儿音乐教学活动中，创设与导入情境提升教学效果及教学质量。本文首先阐述幼儿音乐教学中创设与导入情境的意义，随后提出创设与导入情境的方法。

简介：摘要：新课改出台和推行的背景下，各种新型教学方法被应用于课堂教学当中去。情境教学法具有形象逼真，情深意长等特点，将其应用于初中英语课堂教学活动的开展中，可以给予学生良好的学习体验，促进教学质量的提升。

简介：

简介：摘要：文言文阅读教学作为小学语文教学中的有机组成部分，教师在小学语文教学过程中通过高效进行文言文阅读教学可以帮助学生丰富社会知识，形成多种学习能力，加之文言文其本身篇幅短小、语言精炼、内容大多活泼生动的特点在更有利于教师在课堂教学中帮助学生培养和发展语文素养，提高语文课堂阅读教学的质量。故本课题将围绕“感文之美，悟文之意——小学语文文言文阅读教学探究”进行展开。

简介：摘要

简介：摘要：根据新课标要求：提倡群文阅读教学，增加学生阅读量，拓宽学生阅读面，让学生善于运用学过的知识及策略。本文就古诗词类群文阅读教学设计切入点做一论述，以期为群文阅读课堂增添一点色彩。

简介：摘要：大别山革命老区借助红色旅游红色文创产品，能够产生显著的政治效应和社会效益。红色文创产品赋能革命老区经济增长；红色文创产品引领社会主义主流文化。目前，大别山地区红色文创产品的设计理论和设计实践的研究还处于起步阶段。大别山红色文创产品的设计应遵循文化性、红色性、时尚性和艺术性原则。本文以大别山天堂寨和麻城龟峰山红色旅游景区为例，进行了大别山红色文创产品的设计探讨。

简介：摘要：近些年来，随着文化创意产业发展，文化创意产业活动越来越多，也引起了越来越多人的重视。文创产品作为弘扬中国传统文化的重要物质载体，开发富有自身特点的文创产品也成了在不同国家间开展传统文化软实力竞赛的主要方式。本章将举例探讨我国传统文化的特色及其在发展传统文化与创新产品上的运用。

简介：摘 要：银饰产品作为凉山州彝族文化的载体造型美观，工艺精湛，纹样种类繁多，表现力强，体现了彝族人民美好生活愿景以及多彩的文化艺术内涵。本文希望以凉山彝族文化生活以及精神内涵为指引，初探其典型特色纹样案例并结合专业技能对此进行文创产品的创新设计。

简介：摘要:群文阅读是通过一定方法,将多篇文章组合起来,进而更好的培养学生阅读能力和语文素养的一种高效阅读教学方式。思维导图是非常有效的发散性思维工具,能将知识点关联起来,不仅能用于创造性思维的培养,而且还能增强学生对于知识的记忆,其应用前景广泛。因此,本文将针对思维导图引导下的小学语文群文阅读教学设计展开进行研究,现内容如下。

简介：摘要：“群文阅读”是近几年兴起的一种阅读教学实践，通过问卷调查、课堂观察法了解初中语文群文阅读问题设计现状，调查及观察的结果却不尽人意。针对这些现状，提出了对应的策略，寄希望于设计出有效问题来改变群文阅读提问的现状，提高群文阅读教学质量。