简介：摘要：注重小学科学实验在当代小学教学当中十分重要，在学生最活泼好动的年纪通过科学实验的方式，让学生亲自动手进行实践不仅可以激发学生对科学知识的学习兴趣，培养学生的科学意识，提升学生的动手能力，也能够提高学生的学习能力，让学生在实验中发现真理，在动手的过程中激发对科学的热爱。

简介：摘要：小学科学是一门重要的学科，它不仅仅是关于自然界的知识，更是培养孩子们观察、思考和探索的能力的过程。在当今社会，随着科技的快速发展，培养孩子们的科学素养和探究能力变得尤为重要。小学科学课堂教学应该以科学大概念为核心，注重培养学生的科学素养和实践能力，激发他们的探究兴趣和创造力。科学大概念是指对科学领域中的基本概念、原理、规律等进行的总结和概括。在小学科学教学中，明确科学大概念的重要性至关重要。通过引导学生掌握科学大概念，可以帮助学生建立科学思维的基础，形成正确的科学观念，提高科学素养。

简介：

简介：摘要：随着教育理念的不断更新和科学技术的飞速发展，小学科学教学正逐渐从传统的知识传授模式向科学探究模式转变。科学探究作为一种重要的教学方法，旨在通过引导学生主动参与、自主探究、合作交流，培养学生的科学素养、创新能力和实践能力。在小学科学教学中，科学探究的运用不仅符合学生的认知特点，也符合科学教育的本质要求。因此，探讨科学探究在小学科学教学中的运用策略，对于提高科学教学质量、培养学生的科学素养具有重要意义。

简介：摘要：小学科学教师在开展教学活动期间，应当采取各种各样的手段来培养学生的科学思维，为其日后学习以及生活奠定扎实的基础。而如何高效培养小学生科学思维，充分发挥他们的主体能动性，早已演变成现阶段值得深思的课题。基于这种背景之下，文章结合科学思维概述，积极探索小学科学课程中培养学生科学思维的方法，以期为相关教育工作者带来启发。

简介：摘要：在小学科学的教学中，教师要深挖科学思维的内涵和要素，从科学教学、科学实践的各个环节入手，在循序渐进之中，逐步实现小学生综合的科学思维的养成。但该项工作的落实并非易事，小学科学教师想要将之高效达成，则可以以兴趣为引导、以活动为辅助、以延展探索进阶、以实践演练收尾，并在这一过程当中，逐步实现小学生发散性、逻辑性、拓展性以及实践性的科学思维的养成。

简介：摘要：在小学教育的早期阶段，科学课程扮演着至关重要的角色，为学生打开认识世界的大门。教师肩负着引导学生学习基础科学知识、形成正确世界观的使命。在这一过程中，教师需要以科学核心概念为指导，激发学生好奇心和探索欲望，通过提高学生在课堂上的参与度，鼓励学生主动学习，培养学生独立思考和问题解决能力，从而促进学生综合素质的提升。因此。本文将主要探讨科学大概念下小学科学教存在的问题，并以此提出一系列教育策略，以供广大教师参考借鉴。

简介：摘要：科学核心素养是培养学生科学素养和科学思维能力的重要内容，也是当前教育改革的重点关注点之一。浓浓的兴趣激发、信息技术手段的运用、理论与实际的联系、学生独立自主地参与等教学方法的实施能够有效提升教学质量，从而达到提高学生的科学核心素养的目的。[1]

简介：摘要：在企业中实施人才强企战略，对于优化员工绩效和实现企业发展目标意义重大，本文对此进行了研究，具体涉及了解人才需求、招聘选拔、培训发展和绩效管理。评估当前技能并确定未来需求，可确保与企业目标保持一致。有针对性的招聘和基于能力的选拔流程，有助于吸引并留住优秀人才。通过个人发展计划和持续学习机会，能够促进员工成长。定期审查和建设性反馈机制，有利于人才工作推动持续改进。

简介：摘要：面对新形势，坚持党管干部、党管人才原则，始终是建设支撑企业创新发展高素质干部人才队伍的政治保障和重要基础。人才盘点是做好人才针对性培养的第一步，如何辨析人才、培养人才、快速匹配企业各岗位胜任力需求及胜任力模型成为当前企业界面临的重要课题。本文基于人才盘点的定义和必要性，阐述人才盘点工作实施的要点及保障措施，为现代化企业人力资源管理奠定基础。

简介：摘要：人才是企业发展的第一资源，是企业的核心竞争力所在。虽然近年来部分企业在人才梯队方面采取了一定措施，但其作为一项系统性的工作，部分企业在实施人才梯队管理环节还存在不足。本文针对构建人才梯队进行分析，在探讨人才梯队建设目的和意义的基础上，阐述了当前人才梯队构建过程中存在的问题及具体策略，对企业加强人才梯队建设具有一定促进性作用。

简介：摘要：当前，世界百年未有之大变局正在加速演进，在新时期市场经济的大环境下，国有建筑施工企业也正快速发展，但近年来建筑行业内部竞争日益激烈，干部人才流动现象大范围存在，成为了国有建筑施工企业所面临的一大难题。人才是企业发展的第一驱动力，人才队伍的管理和体系搭建尤为重要，因此，面对这样的现状，国有建筑企业更应该强化经营管理中的人力资源管理，以建立健全干部人才管理的体制机制为出发点，为企业长远经营发展奠定有利因素。本文通过探讨国有建筑企业干部人才管理的重要性，以分析当前该行业干部人才管理的发展现状和存在的问题为突破口，就如何提升人才队伍综合素质、完善薪资及晋升渠道，强化企业文化建设，为下一步科学实施合理、有效、有序的人才管理提供可供参考的对策建议。

简介：摘要：新时代下，我国经济发展进入了新常态，我国经济发展方式和产业结构正在进行转型升级。在这一背景下，国有企业为了能够在激烈的市场竞争中获得更多的资源和市场份额，实现国有企业的战略转型与发展，必须要注重人才管理和组织创新。为了能够使国有企业在新形势下实现更好地发展，必须要转变传统的人才管理观念，重视人力资源管理工作，从而不断地提升员工的工作能力和工作效率。同时还需要积极地对员工进行激励，提升员工对企业的认同感。并且需要在企业中营造一种积极向上和谐稳定的企业氛围。只有这样才能够充分发挥人才管理与组织创新对国有企业发展的重要作用。本文就国有企业人才管理与组织创新展开讨论，并提出了相应的解决策略。

简介：摘要：近年来，社会发展速度的加快，民办高校开始重视人才选拔工作，但在人才选拔过程中应人才测评理念与方法较为落后，考核形式单一，这给民办高校人才选拔带来了新问题。民办高校应创新人才测评理念，遵循相应原则，根据自身情况优化人才测评体系，采取对应人才测评方法，从而挑选出更多创新型人才。基于此，本文主要探讨民办高校人才测评方法，希望能够对民办高校人才选拔有所帮助。

简介：摘要：从当前管道施工形式下，有针对性的列举了目前管道施工企业对待人才培养的现状，同时对未来发展中人才的培养提出了相应的对策，为保证人才的稳定和企业的强力发展提出了有力的说明。

简介：摘要：企业科技人才的管理，无疑是企业科技创新的引擎，更是提升竞争力的关键。科技人才以其专业的知识和技能，为企业提供了源源不断的创新动力，是企业发展的核心力量。有效的科技人才管理，不仅能充分发挥科技人才的潜能，更能为企业创造巨大的价值。因此，企业必须高度重视科技人才管理，通过制定科学的培训计划、建立合理的激励制度、优化员工发展空间等措施，为科技人才提供良好的成长环境。研究结果表明，对科技人才进行有效管理的企业，其创新能力、市场竞争力以及长期发展潜力均得到显著提升。未来，随着科技的日新月异，企业对科技人才的需求将更加迫切，对科技人才的管理也将更加重要。因此，企业应积极探索和实践科技人才管理的有效策略，为企业的长远发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：习近平总书记强调要树立强烈的人才意识。对于工程施工企业而言，必须牢牢把握人才这一生产力中最活跃、最具决定意义的能动主体，推动人才“第一资源”真正转化为驱动发展的澎湃动力。本文结合工程施工企业项目一线调研实际结果，深入了解掌握项目关键人才培养过程中的问题，并探索提出相应的思路与举措。

简介：摘要：对幼儿园科学课程如何有效培养幼儿的科学素养进行了论述。设计符合幼儿身心发展规律的富有趣味性与生活紧密结合注重实践体验的科学课程能激发幼儿的好奇心和探索欲，课程内容主要围绕自然科学知识启蒙科学技能初步培养科学价值观与态度的塑造等几个方面展开。实施策略以问题导向驱动幼儿的自主探究团队合作与家长共同参与科学教育等有助于为幼儿打下坚实的科学素养基础。因此，在实施科学教育时，要把幼儿的发展和教师的教改紧密结合起来。

简介：摘要：小学科学项目化学习在提升学生科学兴趣方面具有显著影响。本研究旨在探讨小学科学项目化学习对学生科学兴趣的影响，并提出相关策略。研究结果表明，小学科学项目化学习能够激发学生的好奇心和探索欲望，提升学生对科学的兴趣和学习动力。因此，教育者需要加强支持和指导，为学生提供更多实践和探索的机会，进一步促进学生科学兴趣的培养。

简介：摘要：幼儿科学探究是一个过程，能够帮助幼儿积累更多生活经验、产生对世界更加客观的认识、锻炼幼儿的动手能力和实践能力，是幼儿教育中一项基础且重要的教育活动。结合幼儿成长和发展的基本规律来看，有效的科学探究活动常常依赖于与游戏活动的融合，能够将科学探究活动以一种更加生动和具象化的形式呈现给幼儿，游戏化的科学探究活动也更受幼儿的欢迎。本文将立足于对幼儿园科学探究活动的深度分析，总结幼儿园科学探究游戏化教学的有效策略。