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  • 简介:摘要:当今,我国经济发展十分迅速,在现代化的城市建设视角下,市政给排水工程应予以高度重视。相关人员和相关部门应根据现实情况调整施工计划和施工方法,分析存在的不足,精准优化视角,让相关施工方案得以正确地运行。此外,应明确市政给排水工程的价值和意义,在问题、意义、优势的细致分析基础上,合理调整施工计划和施工方法。进而,实现提升施工质量的目标,让现实问题和缺陷能够在此之中得到高效快速地解决,让实践目标快速落实。

  • 标签: 市政给排水工程 施工 不足 处理措施
  • 简介:摘要:计算机网络安全管理是保障网络信息安全、净化网络运行环境以及促进信息化建设全面开展的一项重要工作。在计算机网络安全管理中,要以识别网络安全现状为前提,找到网络安全薄弱环节,再采用防火墙技术、入侵防御系统、身份认证技术、VPN技术和防病毒技术等有效的安全防范技术措施,提高计算机网络安全等级,避免计算机网络受到非法入侵,从而保障网络信息安全。

  • 标签: 计算机网络 安全技术 现状及策略
  • 简介:摘要:数学是一门重要的学科,它的课堂教学是数学教育的重要组成部分。“高效”与“低效率”相对应。在“双减”的背景下,我国基础教育已经翻开了新的一页。本论文的重点是在智慧教育的视野中,对小学数学教学方法的改革,具体内容如下。

  • 标签: 智慧教育 小学数学 教学方式
  • 简介:摘要:  

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  • 简介:摘 要:在化工厂生产系统中,因化工生产的特殊性而致使其所使用到的设备、管理等极易发生电化学反应而出现腐蚀,不仅影响到化工厂的生产,还对其生产系统造成严重的威胁,极大的损害了企业的生产效益。因此,就需要使用重防腐涂料对相关设备、管道等进行涂装处理,以实现良好的防腐效果。论文简要概述了重防腐涂料,说明了重防腐涂料的作用,进而深入分析了化工厂重防腐涂料的涂装工艺,以供借鉴。

  • 标签: 重防腐涂料 涂装工艺 环氧 作用
  • 简介:摘要:地理是一门综合性很强的学科,它的教学内容涉及到自然和人文生活的方方面面。传统的“灌输式”教学方式缺乏趣味性,不仅影响了学生对地理学习的兴趣,而且也限制了学生的知识面,导致了地理教育的不尽如人意。利用信息技术进行初中地理教学,可以从多角度、多方面地诠释初中地理教学,提高学生的学习兴趣和探究欲,从而实现课堂教学的立体化、活跃性。

  • 标签: 信息技术 初中地理 有效性
  • 简介:摘要:在高层楼房建筑工程中,混凝土浇筑是最关键的步骤,也是决定房屋整体品质的最主要原因。因此,对混凝土浇筑工程进行科学、合理的监理,可以有效地保障混凝土浇筑工程的质量。本文重点研究了高层楼房混凝土浇筑工程的整个施工流程,在施工中对工程的建设进行详细剖析,并讨论在高层楼房混凝土浇筑工程的每一个施工步骤中,由于要考虑到的一些问题。

  • 标签: 高层楼房 混凝土浇筑 施工 监理技术
  • 作者: 李萍
  • 学科:
  • 创建时间:2023-06-16
  • 出处:《电力与能源系统学报》2023年3期
  • 机构:龙岩电力勘察设计院有限公司 福建 龙岩 364000
  • 简介:摘要:电网规划和电力设计是确保电网安全和可靠运行的重要因素。本文探讨了电网规划和电力设计对电网安全的影响,并提出了相关的策略和建议。电网规划要考虑负荷需求、设备选择和配置、灵活性等因素,以满足电力需求和未来发展的要求。电力设计则涉及设备选择和配置、安全保护、接地系统等方面,影响着电网的稳定性和可靠性。通过合理规划和设计,电网可以提高故障隔离和恢复能力,降低人为因素引发的事故风险,并提高抗灾能力和供电可靠性,以期为电力工作人员提供理论上的一些借鉴与指导。

  • 标签: 电网规划 电力设计 电网安全 影响 探讨
  • 简介:摘要:对小学生来说,如何写好记叙类作文具有很大的难度。写好记叙类文要求学生具有写作的灵感、较为充沛的感情以及条理清晰的思考,能灵活运用自己在阅读等活动积累的知识技能。文章者将结合小学语文记叙类作文的教学现状及优化策略进行详细分析,力图突破现有困局,提升教学质量。

  • 标签: 新课标 小学语文作文 记叙类作文 作文教学
  • 简介:摘要:混凝土是当今建筑工程的主要材料。混凝土凭借其易成型、强度高的优点,成为建筑工程建设的主要材料,无论是基础设施建设还是上层建筑,都需要一定比例的混凝土。因此,建筑工程的质量离不开混凝土质量的保障。施工企业应该在实际施工中不断总结经验教训,从混凝土的施工技术以及质量控制两方面加大工作力度,保证混凝土施工的各个环节质量,进而有效提高整体的工程质量。

  • 标签: 建筑工程 混凝土 施工技术
  • 简介:摘要:学前融合教育可以促进特殊儿童语言能力、社会技能、社会情绪等方面的发展,有助于特殊儿童的社会化及其融入社会。当前我国学前融合教育的家园共育存在认识不足、条件匮乏、支持体系欠缺等问题,应从提升教师专业素质和加强家园联系、创设良好的家园合作环境并提升社区参与水平、建立家园共育信息化平台等方面予以优化和完善。

  • 标签: 融合教育 特殊儿童 家园共育
  • 简介:摘要:在我国的一些地方,水资源十分丰富。水利水电工程的开发,其目的是将水资源的各种用途,以满足人民群众的日常生活需要。水利水电基础设施建设在国家经济发展中起着非常重要的作用。科学地研究水利水电工程施工管理的现状,并对其今后的发展趋势进行探讨,努力推动管理方式的深化改革,积极地进行创新管理,从而推动水利水电工程建设的优良管理,具有积极的现实意义。

  • 标签: 水利水电工程 施工质量 安全管理
  • 简介:摘要:通信工程施工中的安全管理和风险控制是保障施工人员安全和项目顺利进行的重要保障。本文首先介绍了通信工程的基本概念及施工过程中可能存在的安全风险,接着探讨了通信工程施工中的安全管理与风险控制的必要性和重要性,分析了目前通信工程施工中存在的安全管理和风险控制问题,并提出了相应的解决方案。最后,本文总结了通信工程施工中安全管理和风险控制的实践经验和启示,并对未来的发展趋势进行了展望。

  • 标签: 通信工程 安全管理 风险控制
  • 简介:摘要:本文通过天津某医院建筑隔震技术的设计应用,研究了建筑隔震设计中建筑和设备的相关构造措施,着重解决了建筑和设备专业在本次隔震设计时构造中的重点和难点,为建筑及设备在隔震缝处的设置和安装提供了参考,也为类似工程实现结构及机电设备安全提供了技术借鉴,指导其通过应用合理的构造措施实现建筑的隔震功能,并保证机电设备在中震时的正常使用。

  • 标签: 建筑隔震 构造措施 隔震缝 机电设备隔震
  • 简介:摘要:心理健康与否,关乎个体能否实现全面发展。就中学生而言,由于自身情感意识发育尚未成熟,对于来自家庭、校园及社会的多方带来的情绪影响,无法做出正确的调节和应对处理,从而出现了多种常见的心理问题。如放任问题不管,则很容易出现简单的心理问题恶化成严重的心理疾病,最终导致这部分学生完全丧失融入校园和社会的能力和机会。如苏霍姆林斯基所说,最完美的教育是家庭教育和学校教育的有机结合。因此,本文根据所获调研信息,对中学生常见心理问题的种类和产生原因进行分析,并结合所实施的干预方案的反馈信息,从学校干预与家庭干预相结合的角度,总结出一套有可行性的中学生心理问题预防与干预机制。

  • 标签: 中学生 心理问题 家校共育 预防与干预
  • 简介:摘要:在新时代的高中美术教学中,需要培养学生的核心素养,利用美术跨学科教学的方式提高学生的美术审美,开拓学生的想象空间,让学生可以拥有艺术的眼光,拓展学生的美术知识面。学科之间都有着一定的互通性,而学科间的核心素养也有着千丝万缕的联系,可以通过不同的教育方式,建立美术跨学科教学体系,用更加科学的教学手段,丰富美术教学的内容,培养高中学生的美术核心素养。

  • 标签: 核心素养 高中美术 跨学科教学
  • 简介:摘要:在我国的一些地方,水资源十分丰富。水利水电工程的开发,其目的是将水资源的各种用途,以满足人民群众的日常生活需要。水利水电基础设施建设在国家经济发展中起着非常重要的作用。科学地研究水利水电工程施工管理的现状,并对其今后的发展趋势进行探讨,努力推动管理方式的深化改革,积极地进行创新管理,从而推动水利水电工程建设的优良管理,具有积极的现实意义。

  • 标签: 水利水电工程 施工质量 安全管理
  • 简介:摘要:玉米种植在粮食生产与农业发展过程中占据重要地位,尤其已经成为河南省的主要种植作物。为了提升玉米的产量与质量水平,种植人员应科学掌握栽培方法,并引入高产施肥技术。本文在此基础上分析了玉米施肥现状,指出了施肥原则与施肥技术,以期提升玉米的产量水平,保证玉米种植业的稳定健康发展。

  • 标签: 优质玉米 种植 高产施肥 技术要点
  • 简介:摘要:目的;放射性皮炎是头颈部肿瘤放疗常见的不良反应,严重影响患者的生活质量。护理干预是缓解放射性皮炎疼痛和控制感染的重要手段。本文旨在分析头颈部肿瘤放疗所致放射性皮炎的护理方法及效果。方法:通过对60例头颈部肿瘤放疗患者的护理实践,总结了预防、治疗和护理放射性皮炎的方法,并评估了其效果。结果:在60例头颈部肿瘤放疗患者中,采取上述护理干预措施后,放射性皮炎的发生率明显降低。结论:细致的皮肤评估和清洁、保湿、局部药物敷贴等有效的护理手段能够显著减轻放射性皮炎的发生和程度,提高患者的生活质量。

  • 标签: 头颈部肿瘤 放疗 放射性皮炎 护理方法 效果
  • 简介:摘要:幼儿行为品格教育是一个漫长的过程,需要教师进行耐心的引导。一旦幼儿养成了品格教育,在以后的学习或者生活中,幼儿都能达到较好的教育效果,也能帮助教师减轻自我的教学负担和压力。特别是在学前教育这一阶段的幼儿,更容易受到教师和其他幼儿的影响,形成多种行为习惯。而此时,教师就应该给予正确的行为习惯引导,帮助幼儿在后天的学习中不断完善自我的行为习惯,达到品格教育教育的效果。注重幼儿教育阶段多样化教学活动的开展,关注幼儿思想教育,从幼儿全面发展的角度展开学前教育工作。基于此,本篇文章对品格教育在幼儿园一日生活中的有效渗透进行研究,以供参考。

  • 标签: 品格教育 幼儿园 一日生活 有效渗透