简介：【摘要】目的：分析健康体检人群幽门螺杆菌阳性发生率，并探讨健康体检模式的应用对疾病复发率的影响。方法：选择2020年6月-2021年6月就诊本院的健康体检人群500例，分析其Hp感染率。选取体检人群Hp感染患者按照组间特征基本匹配的方式，均分对照组（常规健康教育，n=107），研究组（强化健康教育模式，n=107），比较两组疾病治愈率及复发率。结果：体检人群Hp阳性率为42.56%，研究组治愈率高于对照组，复发率低于对照组，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对健康体检人群采用健康教育模式，可提升Hp治愈率，降低复发率。

简介：摘要：目的：探讨在高血压护理中应用健康教育的效用价值。方法:此次实验共选取60例患者，均为高血压病症，采取摇号方式进行分组，对照组与观察组各30例患者，前者沿用常规护理模式，后者加强健康教育，对两组实际应用效果进行评价对比。结果：经实验结果表明，两组患者干预前血压水平对比无统计学意义（P＞0.05），干预后，相比对照组，观察组收缩压与舒张压均相对较低（P＜0.05）；与此同时观察组依从性以及健康知识掌握情况均优于对照组（P＜0.05）。结论：对于高血压患者而言，实施健康教育能够有效增强患者健康知识掌握程度，切实提高其依从性，血压指标水平可得到显著改善。

简介：【摘要】 目的:分析发热门诊中护理中采取健康教育的效果。方法：参与本次研究的研究对象为入本院发热门诊的患者，纳入时间段在2020年1月-2021年1月期间，共计46例患者。将上述患者按照随机数字表法分为两组，即为护理A组及护理B组。将常规护理应用在护理B组中，在此基础上将健康教育应用在护理A组中，每组各23例。对两组发热知识知晓率、健康行为形成率情况予以对比分析。结果：由研究结果数据方面上可见，护理A组发热知识知晓率为95.65%，护理B组发热知识知晓率为60.87%。护理A组发热知识知晓率相比较护理B较高（P＜0.05）。护理A组健康行为形成率相比较护理B组较高（P＜0.05）。 结论：在发热门诊中护理中采取健康教育，能够凸显提升患者的发热知识知晓情况，从而促使其具备良好的健康行为。由此可见，在发热门诊中护理中采取健康教育具有重要的意义。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨健康教育在宫颈环扎病人中的应用效果。方法：选取从2020年3月-2021年3月我院收治的40例宫颈机能不全、宫颈口松弛患者，均行宫颈环扎术，随机将患者分成采用常规护理的对照组（n=20），与在常规护理基础上加入健康教育的观察组（n=20），对比两组患者的足月分娩率。结果：加入健康教育的观察组足月分娩率为95.0%（19/20），显著高于对照组的75.0%（15/20）。结论：在宫颈机能不全患者的宫颈环扎治疗与护理工作中加入健康教育，能够有效延长妊娠期，避免早产及流产。

简介：摘要：目的 分析对高血脂患者实施健康教育后的血脂水平变化。方法 选择80例高血脂患者进行研究，均实施健康教育，选择合理营养、低脂饮食，保持规律生活，戒烟、酒，增加运动等，半年后观察患者血脂水平变化。结果 对比护理前后的患者体质量、

简介：摘要：社会的飞速发展有效推动我国人民生活水平的大幅度提升，但是近些年来由于人们不良生活方式以及饮食习惯影响，导致我国肠道寄生虫病患者数量逐年增加，对我国民众的生命健康造成了严重影响，已经逐渐成为我国社会的一大健康隐患。为了做好肠道寄生虫病的防治工作，就需要有规律地加强健康教育逐渐改变人们的思想观念，下面本文将对健康教育下肠道寄生虫防治策略做一个分析，希望对我国的肠道寄生虫防治工作有所帮助。

简介：摘要：军校是为国家培养高素质指挥及技术性人才的重要场所，作为军校学员不仅要具有专业的技能，优良的思想品格，还应该有一个良好的心理素养，此次就针对当前学员心理健康教育的现状与对策进行了探究。

简介：【摘要】目的：分析消化内科护理中运用健康教育的临床效果。方法：择取我院消化内科在2020年6月~2021年10月期间收治的80例患者，随机分组为A组（常规健康教育）、B组（个性化健康教育），各40例，比较患者健康知识知晓率与自我保健能力评分。结果：B组患者健康知识知晓率、自我保健能力评分均高于A组（P＜0.05）。结论：在消化内科，相比常规健康教育，个性化健康教育运用效果更加理想，可提高患者健康知识知晓率与自我保健能力。

简介：【摘要】健康体检是新兴的医疗服务模式之一，通过多种体检项目针对受检者的身体健康程度、常见病、多发病、慢性病等进行明确，实现在疾病早期予以针对的治疗，以保障人民群众的身体健康及生命安全。当前人民群众对健康提出了较高需求，与疾病治疗及健康干预相比，现阶段民众更加注意健康体检的应用，通过定时体检形式，能够尽早发现各类疾病的早期症状及亚健康状态，因此现阶段民众对健康体检的认识水平较高，近年来体检普及范围愈加广泛，受检者对体检中心、工作人员及体检项目均提出了更高的要求。对健康体检质量控制的影响因素主要包括：工作人员因素、体检设备因素、体检项目因素、体检流程因素等。本研究着重针对目前体检中心质量控制的影响因素相关学术研究加以总结，并归纳相关的质量控制措施。本研究结果显示，针对体检质量控制可采用如下措施予以控制，包括：完善体检中心建设工作、培养体检中心质量观念、构建体检中心培训方案、建立体检中心监管体系、改进体检中心流程环节等，通过上述措施能够调节目前健康体检中心质量水平，加强对于临床各项体检操作的质量评定，并通过循序渐进的形式，不断提升其临床质量监督与管理效果，不仅能够构建良好的健康体检质量提升体系，同时也可实现体检中心的社会价值。

简介：【摘要】目的：探讨对哮喘患儿予以家庭预防护理和保健措施的价值。方法：60例哮喘患儿纳入研究，按数字表法被随机分为观察组和对照组各30例。对照组接受基础护理，观察组接受家庭预防护理和保健措施。对比通气功能指标、哮喘发作次数、家属认可度、患儿配合度。结果：观察组通气功能指标高于对照组，哮喘发作次数低于对照组（p＜0.05）；与对照组比较，观察组家属认可度、患儿配合度均较高（p＜0.05）。结论：对哮喘患儿予以家庭预防护理和保健措施，使哮喘症状得到明显改善，提高预后效果。

简介：摘要：对于传染病的预防控制工作来讲其中一项重要的工作就是健康教育。这项工作可以避免传染病的流行以及发生，可以让人们清楚地知道预防控制传染病的重要性以及最佳实际和手段等等，也可以让人们知道影响传染病流行以及发生的社会因素以及自然因素，提升其自我保护能力以及有关的健康知识能力。对于我国而言，健康教育也是疾病预防控制中心的一项主要职能，也因为其取得的作用以及成果，而被越来越多的机构所应用，被越来越多的人所熟知。基于此，本文对传染病预防控制中健康教育的应用进行探究，提出几点有关的建议，希望可以供有关人员参考，共同推进我国的传染病预防控制事业。

简介：摘要：目的  观察在对脊柱骨折患者进行护理的过程中将健康教育展开运用的作用。方法 研究在2021年2月至11月展开，选择该时间段内我院治疗患者60例为对象，并进行1至60编号，随机选取其中的30例，在治疗的过程中展开常规性护理，作为对照组，在对剩下患者进行护理的过程中则将健康教育进行运用，作为观察组。分析患者的恢复情况。结果 结合对两组患者对病症知识的了解程度以及护理满意度对比，观察组均存在优势，P

简介：摘要：随社会经济快速发展与居民生活水平持续提升，人们对健康需求愈加迫切，同时健康管理事业迅猛发展。疗养院充分发挥自身优势，并完善健康管理体系构建，有助于适应社会发展与现代化疗养院发展趋势。本文详细分析疗养院健康管理定位目标群体与服务体系构建必要性、可行性及实施效果，以期为各疗养院开展健康管理工作提供理论与实践参考。

简介：

简介：【摘要】目的:探究健康教育应用于慢性心衰患者中的作用观察。方法：选取我院2020年10月——2021年10月期间在册治疗的100例心衰患者为研究对象，随机分配下，按人数均分为两组，研究组（n=50）和对照组（n=50）。研究组心衰患者采用个体化健康教育护理方法，对照组心衰患者采用常规护理方法。对比两组患者各项数据（住院时长，住院次数，用药依从性），并作为护理价值的判定指标。结果：两组心衰患者在住院次数，住院时长以及用药依从性对比分析当中，研究组护理效果显优于对照组（P＜0.05）。结论：将健康教育用于慢性心衰患者的护理中，其有效性、安全性显高，此项护理对患者的日常生活、饮食及运动健康均有显著效果，且促进患者用药依从性，同时有效缩短患者住院时长，减少住院次数，可在临床进一步实施、推广。

简介：【摘 要】目的：评价将健康教育运用于阴道炎护理中的临床效果。方法：收集2021.3-2022.5期间就诊于本院的阴道炎患者，根据双盲法将56例患者分成A组与B组，28例/组，各实施健康教育、常规护理，对比2组护理效果方面的不同。结果：相较于B组患者，A组患者的总有效率更高，且在差异上有统计学意义存在，P＜0.05。结论：开展健康教育护理干预，对提高阴道炎护理效果具有重要意义，值得采纳和借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨观察妇科人流手术加强健康指导护理对患者身心健康的影响。方法：2019年10月-2021年10月，抽取我院妇科门诊收治的200例妇科人流手术患者为研究对象，基于随机双盲法分为两组，试验组、对照组分别实施健康指导护理、一般护理，对比两组结局。结果：试验组并发症（腹痛、人流综合征、阴道大出血）发生率小于对照组（P＜0.05）。入院时两组患者的负面情绪评分比较无差异（P＞0.05）；术后1h两组患者的负面情绪评分明显降低，试验组负面情绪评分低于对照组（P＜0.05）。结论：妇科人流手术患者实施健康指导护理，可有效改善患者的预后情况，提升患者的心理健康水平。

简介：［摘要］为了能够实现医院以患者为中心的服务目标，最大限度的提高患者手术治疗效果，就必须将健康教育贯穿手术前后。普外科最常见的治疗方式便是手术，因此，对相关患者进行健康教育，能够有效改善患者术前、术后的心理状态，提高患者对医生行为的配合度，从而降低并发症产生的概率，最终实现普外科手术治愈率的提升。

简介：【摘要】目的：分析脂肪肝患者采取健康管理的价值。方法：以随机数字表法将本院在2020年2月-2021年2月期间收治的脂肪肝患者（n=62）进行分组，其中参考组（n=31）采取常规管理，实验组（n=31）采取健康管理。比较两组管理效果。结果：实验组体质指数、肝功能指标优于参考组（P＜0.05）。实验组生活质量高于参考组（P＜0.05）。结论：在脂肪肝患者管理中采取健康管理，能够有效改善患者的体质指数、肝功能指标，进而促进其生活质量改善。此种方法可在临床推广。