简介：摘要目的对健康体检制度体检项目漏检的影响因素进行系统分析，并提出相应的解决对策。方法从2014年3月到2015年3月到我院体检者中随机选择500份体检表，进行漏检项目及影响因素分析。结果本研究500份体检表中，有88份存在漏检情况，漏检率为17.6%，主要是尿常规、大便常规、内科、外科、耳鼻咽喉科等项目；漏检的影响因素主要是体检意识不强、不重视物理检查、工作繁忙嫌麻烦、担心检出病症及体检环境不佳。结论体检项目漏检是人们进行健康体检中较为常见的一个情况，在一定程度上会影响体检效果，要求医院体检部门加强体检宣传，加强体检管理提高体检效率，降低漏检率，保护体检者的隐私。

简介：摘要目的探究怀化市流动工人职业健康监护现状与对策。方法应用分层随机抽样法，随机抽取怀化市25家职业病危害作业企业250名流动工人为研究对象，经问卷形式开展现场调查，分析流动工人职业健康监护中存在的问题及解决对策。结果流动工人多为20～45岁青壮年，文化程度多处于初中阶段，职业病防治知识及自我卫生防护意识缺乏，上岗前、在岗期间及离岗时职业健康体检率依次为34.40％、70.08％、7.27％，职业健康监护档案建档率为48.40％，医疗保险投保率为41.60％，工伤保险投保率为76.80％。结论怀化市流动工人职业卫生服务水平与管理水平有待提高，职业病危害隐患较为严重，重视职业卫生，将其归入公共卫生服务范围，列入卫生服务管理重点，构建监管到位的职业卫生服务长效管理机制，对提高职业健康监护工作效率具有十分重要的应用价值。

简介：中图分类号Ｒ４７３文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０５６５－０２摘要目的通过对１５８例脑部疾患健康进行健康教育，统计其对于教育的接受能力，并进行数据的整理分析，总结一套临床实用、可行、有效的健康教育方案方法通过分析本院现有的１５８名脑部脑部疾患患者的资料，并对他们进行系统的无差别健康教育，在健康教育后的２周进行测试，检验接受教育的患者对于健康教育知识的学习结果。结果１５８例脑部疾病患者具备接受能力的是１００例，其中接受能力较好的有８０例（５０６３％），无接受能力的是３０例。结论医护人员需加强对脑部疾患患者的健康教育，通过正确有效的教育方法使患者对疾病有一定的认识，从而达到脑部疾患患者在痊愈之前正确掌握疾病相关知识以及自我护理的能力目标。

简介：摘要目的探究和分析心理护理以及健康教育在急性心肌梗死中的应用价值进行观察。方法收集研究对象80例，均为我院2014年2月份到2015年3月份收治的急性心肌梗死患者。随机分成对照组和实验组，对照组患者给予常规护理，实验组增加心理护理以及健康教育。观察和对比两组患者的干预情况。结果实验组的SAS、SDS分值改善情况优于对照组，差异性显著，P<0.05，统计学意义成立；实验组的健康知识掌握情况优于对照组，差异性明显，P<0.05，统计学意义成立；实验组的护理满意度比对照组高，差异性较大，P<0.05，具备统计学意义。结论应用心理护理、健康教育对急性心肌梗死进行干预，能够改善患者的心理状态，提高患者对疾病的认知，值得推荐。

简介：摘要目的分析健康教育结合心理护理对心血管患者治疗的临床意义。方法选取自2013年1月至2014年11月我院收治的86例心血管患者作为研究对象，随机分为两组，对照组与实验组。对照组采用药物治疗与一般常规护理，实验组在对照组基础之上加用健康教育结合心理护理进行治疗。以此分析比较两组患者在接受治疗后的临床疗效与患者的满意度。结果治疗后，对照组患者治疗的总有效率为60.47%；实验组患者的治疗的总有效率为79.07%。对照组总有效率明显低于实验组（p＜0.05），差异具有统计学意义。对照组患者满意度明显低于实验组，（p＜0.05），差异具有统计学意义。结论在针对心血管患者的治疗中，加用健康教育结合心理护理取得明显疗效，具有一定临床意义，有切实的可行性，值得在日后临床中推广使用。

简介：摘要目的探究异常妊娠产妇分娩前后心理分析与护理对策。方法选取2014年12月至2015年12月我院收治的正常及异常分娩孕产妇各43例，分别行心理分析及护理对策研究。结果异常妊娠产妇躯体化、抑郁、焦虑及总均分指标明显高于正常妊娠产妇，对比具明显差异（P＜0.05），而其他指标无明显差异，无统计意义（P＞0.05）；结论异常妊娠产妇分娩前后易现心理问题多致分娩期出血等并发症产生，故于分娩前后加强心理护理可有效提升分娩及护理效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨我院新生儿科护士在工作中面临的心理压力及其对策。方法通过对我院13名新生儿科护士的调查，分析新生儿科护士的压力来源，针对压力提出几种缓解心理压力的方法。结果通过各种干预措施使得我院新生儿病区护士心理压力减轻。结论新生儿病区护士承受不同方面的心理压力，通过对压力来源的分析发现几种干预能有效地缓解心理压力。

简介：摘要目的研究老年人常见的心理和社会问题，并探究能够有效消除老年人紧张、孤独、几秒、恐惧等不良情绪的心理护理方法，从而减少不良心理情绪对老年患者自身健康的影响，使老年人以平和的心态和饱满的信心配合治疗。方法以我院骨科2013年3月~2015年3月收治的160例骨折老年患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组80例，观察组在常规护理的基础上予以心理护理措施，通过对不同老年人及老年患者的心理状态进行准确的分析和判断，根据他们各自的生理特点和心理、社会问题，采取合理、有效、具有针对性的护理措施，为老年患者创造舒适良好的住院就医环境，并与患者进行良好的沟通和交流，提升护理工作的质量，重视人性化服务和对患者的心理护理，提高对老年人的关爱；对照组患者单纯采用常规护理措施，观察两组患者的护理情况。结果导致老年患者产生心理、社会问题的主要原因是自身机体功能的不断衰退和对社会适应能力的逐渐降低。观察组患者对护理的满意度明显高于对照组，且经过精心全面的社区心理护理，观察组患者的身体健康情况明显改善，疾病治疗效果显著高于对照组患者，心理护理的应用有效的解决了老年患者在生理、心理以及社会方面问题，满足了老年患者在心理及社会的需求，使患者达到了最佳的心理状态，推动了相应的治疗方案安全、有效的进行，有效的提高老年患者的身心健康。结论老年人自身机体功能的不断衰退和对社会适应能力的逐渐降低是使其心理、社会问题的关键因素，心理护理措施的在老年患者疾病护理中的应用为老年患者创建了和谐舒适的就医环境，并通过护理人员与老年患者的沟通和交流建立了良好的护患关系，正确的引导老年患者达到稳定的也是最佳的心理状态，树立了患者战胜病魔和康复的信心，提高了老年患者遵照医嘱和配合诊治、护理的积极性和自觉性，从而提升了疾病的临床治疗效果。

简介：

简介：摘要心血管内科护士的工作量及所承受的心理压力在不断增加，她们处于抢救各种危重心血管病患者的第一线，患者病情复杂多变，实施抢救多，死亡事件发生率高，护士工作压力大，精神高度紧张。作者就心血管内科护士所面临的工作压力进行分析，针对不同的压力源采取切实有效的对策，减轻心血管内科护士的心理压力，保持身心健康，促进护理工作质量的提高。

简介：摘要目的探讨老年病人住院时的心理特点，采取有针对性的护理对策，提高护理质量。方法对200例老年住院病人的心理状态进行综合分析，针对不同患者的心理特点，采用针对性的护理措施。结果老年患者对住院满意率大大提高。结论认真分析总结老年患者的心理特征，加强护患双方沟通，实施因人而异有针对性的护理对策是提高护理质量的关键。

简介：摘要目的对健康体检中心存在的共性问题进行分析，并提出相应的处理对策。方法回顾性分析我省2007年5月至2012年5月健康体检中心的相关资料及文献，对当中存在的共性问题进行总结和研究。结果健康体检中心存在的共性问题设计的方面很多，通过对问题的分析提出解决问题和改进工作方法的对策，促使了体检工作效率及质量的有效提升，并维护了体检中心的形象。结论加强对健康体检中心相关共性问题的研究和处理，积极采取解决措施以促使体检工作质量的提高，从而实现体检中心的稳定发展。

简介：摘要当前我国信息技术处于不断地发展进步的过程当中，也有越来越多的专业领域将它运用到了工作当中，自然疾病控制机构也是其中之一。疾病控制机构把信息技术充分地应用到了档案管理的过程当中，其主要运用方向是档案的查找和资料共享等若干的方面。在实际应用当中，信息技术不但可以用来进行信息的采集，同时节约很多存储空间，另外还可以非常显著地提升管理档案的效率。因此，本文将针对在疾病控制机构当中应用信息技术的实际应用策略以及需求进行探究，试图通过这样的方式来促进我国的公共卫生事业更好地前进和发展。

简介：摘要目的探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床效果。方法选择2014年4月到2015年5月在我院接受冠心病心绞痛患者治疗的60例患者，以就诊顺序随机分为常规组与研究组，每组各30例，研究组在常规组的基础上进行心理护理与健康教育指导，对比两组患者的临床症状、生活质量的变化情况。结果与常规组比较，研究组SF-36评分、SDS和SAS评分均明显较低，上述数据对比差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理与健康教育对提高冠心病心绞痛患者的生活质量效果明显，值得推广。

简介：摘要目的研究围手术期健康教育与心理干预对老年骨科患者护理重要性。方法选取2012年11月至2014年11月期间在我院进行手术治疗的78例老年骨科患者为研究对象，对患者给予围手术期健康教育和心理干预。结果通过健康教育和心理干预，增加了患者的依从性，促进患者的康复。结论围手术期健康教育和心理干预对老年骨科患者的康复十分重要，增加了患者对疾病的了解程度，有效减少并发症，有临床推广价值。

简介：湖北省十堰市房县着力拓展疾控中心职能,以开展健康管理为途径,以健康教育强化个体健康管理的理念,促进健康管理持续开展。一、健康管理与展望健康管理是20世纪50年代末最先在美国提出的概念。其核心内容是医疗保险机构通过对其医疗保险客户（包括疾病患者或高危人群）开展系统的健康管理,达到有效控制疾病的发生或发展,显著降低出险概率和实际医疗支出,从而减少医疗保险赔付损失的目的。

简介：摘要目的观察并分析心理干预和健康指导在鼻窦炎手术患者中的应用效果。方法选取100例鼻窦炎患者，所有患者均行手术治疗，依据术后护理方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为50例。对照组行常规护理，在对照组基础上，观察组行心理干预和健康指导。结果护理后，两组生活质量评分和焦虑评分比较，差异均有统计学意义（P均<0.05）。结论心理干预和健康指导在鼻窦炎手术患者中的应用效果显著，可推广使用。

简介：摘要随着经济的快速发展，我国人口老龄化的程度在不断加大，老年人的健康问题也成为社会的热点议题，本文在分析我国老年人主要健康问题的基础上，提出老年人在身体、心理和社会支持等方面的健康保健对策。

简介：摘要目的探讨抗肿瘤药物对护理人员健康的影响，提出防范对策。方法收集我院肿瘤科护理人员24名作为调查对象，按照工作时间长短分为长时间组和短时间组，长时间组13名，短时间组11名，分析两组护理人员外周血白细胞计数、脱发及月经情况。结果长时间组护理人员的外周血白学报系数、脱发及月经情况均高于短时间组，与短时间组具有较大的差异（P＜0.05）。结论抗肿瘤药物对护理人员的健康造成了职业损伤，护理人员要给予足够的重视，加强防护意识，减少职业带来的风险。

简介：摘要目的对手术室护理人员的心理压力进行分析，探讨护理人员的解压策略，提高其心理素质，确保手术护理的质量。方法选取本院8名手术室护理人员，对其进行问卷调查，了解造成压力的主要因素，并从手术室护理人员本身的工作性质、身心健康及压力等方面着手分析。结果高强度的工作导致手术室护理人员心理压力较大。结论手术室护理人员在实际工作中存在很大的压力，减轻护理人员的工作压力和心理压力，提高护理人员的心理素质和心理健康水平，是提高手术室护理质量的重要举措。