简介:【摘要】 目的 探究抗精神病药物联合认知行为治疗慢性精神分裂症的病症改善效果。 方法 随机抽取 198例慢性精神分裂症的患者纳入实验研究范围,其均于 2015年 3月 -2019年 6月入我院接受诊治,采用等量数字随机方式进行分组,分别采用抗精神病药物联合认知行为方式(实验组, n=99)及单纯抗精神病药物方式(对照组, n=99)进行治疗,分析治疗效果。 结果 实验组治疗的总有效率显著高于对照组,实验组的BPRS评定症状量表评分及 TESS副反应量表评分均显著优于对照组,差异显著, P< 0.05。 结论 认知行为及抗精神病药物联合应用对慢性精神分裂症患者干预,有利于优化疗效,改善症状,降低药物应用副反应。
简介:【摘要】:目的:分析重症监护护理评分系统在 ICU护理人力资源配置中的应用效果。方法:选取 2019年 5月 -2020年 7月 122例医院重症监护病房收治危重症患者,随机分为两组。对照组采取常规人力资源配置模式,观察组则采取基于重症监护护理评分系统的人力资源配置模式。比较两组患者重症监护治疗时间、并发症发生率以及对重症监护病房护理的满意度差异。结果:观察组患者重症监护治疗时间、并发症发生率均明显低于对照组患者( P< 0.05);观察组患者对重症监护病房护理的满意度要明显高于对照组患者( P< 0.05)。结论:重症监护护理评分系统能够进一步优化重症监护病房人力资源配置,有助于提高重症监护病房护理质量,从而提高患者的满意度,值得推广使用。
简介:【摘要】目的 分析浏阳市长兴社区居民对慢性非传染性疾病预防控制知识、态度和行为调查结果,为后续针对性干预措施的制定提供依据。方法 随机选取 2019年 1月 -10月本社区 15岁以上常住居民 1000名作为研究对象,了解其对慢性非传染性疾病预防控制知识、态度和行为。结果 本次研究对象慢性非传染性疾病预防控制知识知晓情况、态度和行为得分分别为 (39.21±12.64)分、 (4.32_+2.08)分、 (10.38±3.67)分。男性和女性在慢性非传染性疾病预防控制知识知晓情况得分和态度得分方面比较无明显差异 P>0.05;女性在行为方面得分明显高于男性 P<0.05;已婚人群慢性非传染性疾病预防控制知识知晓情况、态度和行为得分均高于未婚人群 P<0.05;在不同年龄人群中, 35-60岁的人群的慢性非传染性疾病预防控制知识知晓情况、态度和行为得分最高,其次是 15-35岁人群, 60岁以上的人群得分最低,差异具有统计学意义 P<0.05;享有医疗保险的人群慢性非传染性疾病预防控制知识知晓情况、态度得分明显高于非医疗保险人群 P<0.05;两组行为得分比较有显著差异 P<0.05;高收入人群的慢性非传染性疾病预防控制知识知晓情况、态度和行为得分要明显高于低收入人群 P<0.05;大专及以上学历人群慢性非传染性疾病预防控制知识知晓情况、态度和行为得分最高,其次是初高中人群,初中以下人群得分最低,差异具有统计学意义 P<0.05。结论 社区居民对慢性非传染性疾病预防控制知识、态度和行为受性别、婚姻状况、年龄、医疗保障情况、经济收入及学历的影响,女性、已婚、青壮年、高收入、有医疗保障及高学历的人群要高于相对应人群。
简介:【摘要】目的 探究针刺结合认知行为疗法对脑卒中后抑郁患者抑郁状态及日常生活活动能力的影响。方法 对 2019年 6月 -2020年 6月我院的脑卒中患者 106例进行调查研究,根据患者到院顺序进行编号,将编号为单数的患者分为对照组,编号为双数的患者分为观察组,对照组患者采用针灸治疗,观察组患者在对照组患者治疗基础上增加认知行为疗法。对比两组患者神经功能损伤、生活能力以及精神状态评分。结果 治疗后,观察组患者神经功能损伤评分( 7.52±1.83)分、生活能力评分( 87.62±5.17)分、精神状态评分( 17.38±2.16)分均显著优于对照组患者各项评分指标,数据差异具有统计学意义, P< 0.05。结论 针刺结合认知行为疗法对脑卒中后抑郁患者的临床效果显著。
简介:[摘要 ] 目的: 探讨护理应用解剖学微课资源库在解剖教学中的应用效果。 方法: 实验组“传统教学 + 微课辅助教学”教学模式,与对照组“传统教学”教学模式进行对比研究。 结果: 实验组 的实验成绩和期末总成绩均高于对照组, P<0.05 ,差异有统计学意义,问卷调查结果显示实验组对微课辅助教学给予充分肯定, P<0.05 ,差异有统计学意义 。 结论: 护理应用解剖学微课资源库有助于提高护理专业学生解剖教学质量。
简介:【摘要】目的:对慢性宫颈炎患者应用持续连贯性护理健康教育,对患者疾病认知、遵医行为及满意度的影响 。方法:本次研究中的观察对象均选自于在本院接受治疗的慢性宫颈炎患者 40 例,上述患者均为 2018 年 1 月 -2020 年 4 月 期间入院,按照随机数字表法的形式,将患者分成实验组和参照组,每组 20 例,参照组行常规护理,实验组在参照组的基础上加行持续连贯性护理健康教育,对比和分析护理后两组患者的疾病认知和遵医行为、满意度的情况 。结果:实验组对疾病认知和遵医行为、满意度均高于参照组,组间具有统计学意义( P<0.05 )。 结论:慢性宫颈炎患者进行持续连贯性护理健康教育,能够提高患者对疾病的认知,配合治疗,以此提高了临床效果,也提高了护理满意度,值得在临床上推广和应用。
简介:【摘要】 目的 研究饮食营养护理与健康宣教联合对初发 2型糖尿病患者遵医行为及心理状态的影响 。方法 入组96例 初发2型糖尿病患者, 均为2018年 12月 -2019年 12月于本院就诊患者。按照随机抽签法,分为观察组和对比组,各 48例。对比组实施常规护理,观察组在此基础上实施饮食营养护理及健康宣教护理干预。对比两组护理效果。 结果 护理干预后,观察组患者遵医行为评分高于对比组(P<0.05) 。观察组SAS评分和 SDS评分均有明显降低且低于对比组( P<0.05)。 结论 实施饮食营养护理和健康宣教,可提高患者治疗依从性,改善患者心理状态。
简介:【摘要】目的 分析奥氮平联合丙戊酸镁缓释片治疗伴攻击行为男性精神分裂症患者的应用效果。方法 选取本院诊治的62例分裂症患者开展本次试验研究,分为对照组31例和观察组31例,对照组行奥氮平治疗,观察组另加丙戊酸镁缓释片治疗,比较两组临床疗效。结果 治疗前和治疗1周后两组的外显攻击行为(MOAS)评分以及治疗前两组的阳性与阴性症状(PANSS)评分均基本一致(P>0.05),观察组治疗