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  • 简介:目的总结急性白血合并间质性肺炎患儿的护理经验。方法对8例急性白血合并间质性肺炎的患儿采取病情观察、保持呼吸道通畅、保证供氧、心理护理、营养支持、预防和控制感染、正确的出院指导等护理措施。结果本组8例,6例痊愈,2例因并发急性呼吸窘迫综合征死亡。结论采取有效的治疗措施及护理干预,可有效降低合并间质性肺炎的白血患儿并发急性呼吸窘迫综合征的发生率,降低其死亡率。

  • 标签: 急性白血病 间质性肺炎 护理
  • 简介:目的了解急性白血患儿的家庭功能现状,探讨其影响因素。方法便利选取2009年8月至2010年6月在中南大学湘雅医院、中南大学湘雅二医院和湖南省儿童医院进行住院化疗的220例急性白血患儿的父母为病例组,同期从湖南省5个地区便利选取205名健康儿童的父母作为对照组,应用《家庭功能评定量表》对两组父母进行调查。结果急性白血患儿的家庭功能总体及其各维度得分均低于对照组。影响患儿家庭功能的主要因素有是否为独生子女、确诊时间、婚姻状况。结论医护人员应该重视家庭功能知识的学习,了解急性白血患儿家庭存在的共性问题,注意分析个性问题,有针对性地对患儿家长进行教育。

  • 标签: 急性白血病 儿童 家庭功能 影响因素
  • 简介:【摘要】目的:分析慢性粒细胞白血患者实施综合护理的效果。方法:选取2018年10月—2019年10月我院收治的慢性粒细胞白血患者68例,随机分为观察组和对照组,观察组患者接受综合护理,对照组患者接受常规护理,对比护理效果。结果:观察组护理满意度高于对照组,观察组患者心理状态评分优于对照组,观察组患者睡眠质量及并发症情况优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:综合护理可以为慢性粒细胞白血患者提供更加有效的护理服务,改善患者身心健康状态,具有良好的应用效果,值得推广使用。

  • 标签: 慢性粒细胞白血病 综合护理 效果分析
  • 简介:摘要:目的:研究集束化护理对降低急性白血化学患者肺部真菌感染发病率的效果。方法:选取2022年3月至2023年6月在本院血液内科收治的70例急性白血患者为研究对象,采用随机数字表法,随机分为观察组和对照组,每组各35例患者。观察组患者给予集束化护理干预,对照组患者给予常规护理干预。比较两组患者肺部真菌感染发病率及护理满意度。结果:在肺部真菌感染发病率方面组间经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05)。在护理满意度方面,观察组护理满意度优于对照组,两组组间经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:集束化护理能有效降低患者肺部真菌感染的发病率,提高护理满意度,值得临床应用。

  • 标签:  集束化护理 急性白血病 化疗 肺部真菌感染
  • 简介:摘 要:目的:探究多元化护理干预对AL全身感染的预防作用。方法:抽选98例初治急性白血患者,均分两组,常规组用常规护理干,实验组用多元化护理,分析两组护理效果。结果:在无其他因素的干扰下,实验组整体情况优于常规组。结论:急性白血患者生命安全受到严重威胁,临床护理需要予以重视,要积极采取更加科学有效的护理干预措施。多元化护理干预效果明显,能优化护理质量,减小感染风险,进一步提升患者的护理体验,缓解患者身心上的不适情况,推进科室整体护理质量水平的提升,值得临床推广。

  • 标签: 多元化护理 初治白血病 全身感染 预防效果
  • 简介:摘要:目的:探讨复发难治性淋巴细胞白血患者的护理方法,因为-T(综合抗原受体)。方法是选择2022年1月至2023年1月我院收治的82例复发不治之症,采用计算机盲选法将观察组(n=41)和观察组(n=41)分开。向观察组提供例行护理,并向观察组提供有针对性的护理,从而能够比较两组并发症的发生率和护理满意度。因此,并发症发生率低于对照组(p < 0.05),护理满意度较高(p < 0.05)。人们认为,凝血功能障碍是治疗的主要并发症之一,因为-t、及时的护理评估和护理协调可以减少出血风险,提高CAR-T治疗成功率。

  • 标签: 复发难治性淋巴细胞白血病 CAR-T治疗 凝血功能障碍
  • 简介:化疗是白血病人最常用的治疗方法,而化疗性静脉炎是化疗时常见并发症之一。据统计,每年有50%~80%的化疗病人发生不同程度的静脉炎,严重者局部组织溃烂、坏死,给其生理、心理方面带来巨大痛苦,增加病人经济负担,同时也影响了化疗方案的顺利实施。为此我科护士通过加强护理干预,采用新鲜马铃薯片贴敷联合海普林外涂穿刺静脉局部,以预防病人在化疗后静脉出现的局部反应,旨在使白血化疗性静脉炎显著减少,减轻病人的痛苦,提高生存质量,降低经济负担。现报告如下。

  • 标签: 化疗性静脉炎 白血病病人 护理干预 局部组织溃烂 马铃薯片贴敷 经济负担
  • 简介:摘要 : 目的: 对当下小儿白血化疗治疗中采用护理干预的效果和价值进行研究和分析 。 方法 :参与本次研究的都属于小儿白血患者,并且都需要进行化疗治疗,患儿选择在 2017 年 8 月到 2019 年 3 月间在本院接受相关治疗,总人数为 78 人,按照统计学方法来进行合理分组,交替采用常规护理和常规联合护理干预两种不同方法,并分别作为对照组和研究组。然后从感染发生率、生活质量和焦虑抑郁评分方面入手来评估以上两种护理模式的具体效果。 结果 :在应用不同护理措施后,采用护理干预的研究组中,出现 2 例感染情况,发生率为 5.12% ,另一组则出现了 5 例感染情况,发生率为 12.82% ,在生活质量评分方面研究组和对照组分别为 ( 92.96±7.34 )分 和 ( 81.25±8.57 )分 。同时在焦虑抑郁评分方面也是研究组患者整体评分较为良好,并且 P<0.05 ,数据的差异性在统计学中具备意义。结论 :在当下小儿白血化疗中,通过应用护理干预能够取得非常好的效果,既可以降低患儿的焦虑抑郁程度,并且还可以提高患儿生活质量,减少感染情况的出现 。

  • 标签: 小儿白血病 化疗 护理干预 效果
  • 简介:对住院的100例白血合并糖尿病患者接受化学治疗过程进行回顾性分析。探讨白血合并糖尿病患者化疗期间的护理问题,寻找有效的护理措施。认为,加强对患者的心理护理、饮食护理、预防感染指导、健康教育是提高白血合并糖尿病患者化疗期问生活质量、避免焦虑状态的有效护理措施。

  • 标签: 自血病 糖尿病 护理 化疗期间
  • 简介:摘要:目的:体会对白血化疗患者实施全方位护理干预的价值。方法:遵从“平衡序贯法”分组,择我院2019.1-2020.6内34例白血化疗患者分为对照组(17例,常规护理)和观察组(17例,全方位护理);观察化疗依从性、患者心理状态改善情况。结果:观察组化疗依从性高达94.1%,对照组为64.7%;经护理后观察组焦虑、抑郁评分较低,P<0.05。结论:对白血化疗患者实施临床护理干预,建议采纳全方位护理干预模式,可有效改善患者心理状态、提高化疗依从性。

  • 标签: 白血病 化疗患者 全方位护理干预 化疗依从性 心理状态
  • 简介:【摘要】目的:分析在白血化疗患者中应用舒适护理的疗效。方法:对我院收治的白血化疗患者进行研究。随机分为两组并给予不同护理方案。观察两组患者不良反应发生情况及满意度。结果:护理后实验组不良反应发生率更低,而满意度更高,P<0.05。结论:在白血化疗患者中,舒适护理的临床效果显著,值得推广。

  • 标签: 白血病 化疗 舒适护理
  • 简介:【摘要】目的:对白血化疗患者应用循证护理的临床效果进行分析。方法:在于本院接受化疗治疗的白血患者中抽取130例纳入观察对象,并分为参照组和试验组各65例,对前者应用常规护理和后者应用循证护理的效果进行对照研究。结果:就并发症发生率而言,试验组患者为15.38%,明显低于参照组的46.15%,χ2=12.695,P=0.000,有意义;就护理前的HAMA、HAMD评分而言,参照组和试验组比较,差异无意义(P>0.05);就护理后的HAMA、HAMD评分,两组均有所降低(P

  • 标签: 循证护理 白血病 化疗 临床效果
  • 简介:摘要:目的 分析在对白血患者进行护理的过程中将优质护理干预进行运用的作用。方法 按照对比护理观察的方式展开探究,纳入患者60例,为本院在2021年2月至2022年3月接诊,按照组内盲选的方式均分为2组,即对照组(30例,行常规护理)和观察组(30例,开展优质护理)。分析护理干预效果。结果 结合对两组在恢复期间生活质量以及心理状态对比,观察组均存在优势,P

  • 标签: 优质护理 白血病
  • 简介:【摘要】目的:探究健康教育在小儿白血护理中的临床效果。方法:研究时间2021年5月到2022年4月,研究患者共有60例,均选自我院儿科电子病历系统,将研究对象随机分组,分成对照组(基础白血护理)和研究组(实施全程健康教育),每组研究者30例,比对两组临床效果。结果:研究组小儿家长白血知识掌握率高于对照组P<0.05;研究组患儿各项生活质量评分更高P<0.05。结论:在小儿白血治疗过程中应用健康教育,可以全面提高小儿家长认知水平,进而提升其照护能力,改善患儿生活质量。

  • 标签: 健康教育 小儿白血病 知识掌握率 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:观察舒适护理干预在白血化疗护理中的应用疗效。方法:我院2020年4月-2021年4月收治的56例白血化疗患者为本次研究对象,按照护理中是否开展舒适护理干预分为对照组(28例:未开展舒适护理而行常规护理干预)与实验组(28例:舒适护理干预),比较两组患者预后效果。结果:实验组患者护理后舒适感评分以及卡氏评分均优于对照组,数据差异明显(P

  • 标签: 舒适护理干预 白血病 化疗护理
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  • 简介: 【摘要】:目的:分析个体化健康教育的应用效果。方法:选取2022年1月-2023年6月100例急性白血患者,随机分组。对照组常规护理,观察组加入个体化健康教育。比较两组各指标差异。结果:护理前,两组各评分相比,差异无意义(P>0.05),护理后,观察组自我效能评分、生活质量评分高于对照组,差异有意义(P<0.05);观察组总满意度高于对照组,差异有意义(P<0.05)。结论:个体化健康教育的开展,有助于提高患者的自我效能与生活质量,可推广使用。

  • 标签: 个体化健康教育 急性白血病 生活质量
  • 简介:[摘要]目的:分析健康教育用于急性白血患者的护理当中,对患者自我认知、焦虑、抑郁等负性情绪以及依从性的影响。方法:研究选取我院血液科于2021年7月-2022年7月,收治的90例患者为样本。随机将其分为观察组与对照组,每组各45例。观察组患者接受多元化健康教育,对照组患者接受常规护理,比较两组患者护理前后的自我认知评分(SAS、SDS评分)以及对治疗的依从情况。结果:护理后观察组患者的SAS、SDS评分显著低于对照组,P

  • 标签: 急性白血病 健康教育 造血干细胞移植 保护性隔离 负性情绪