简介:目的探讨临床路径管理对急诊重症监护病房(ICU)护士培训的效果,以期为护理学教育及培训提供一定的理论参考和实际依据。方法68名急诊新护士采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组采用传统培训,观察组采用临床护理路径培训,比较两组新护士对培训方法的满意度、理论和技能考核成绩高低及不良事件发生情况。结果观察组护士认为培训内容合理占94.12%、培训方式灵活占97.06%、圆满完成任务占94.12%,而对照组分别为76.47%、79.41%、73.53%,两组培训方法在内容、方式及完成培训任务方面均差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论和技能成绩提升更明显,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组不良事件发生明显低于对照组。结论临床路径管理培训优于传统培训方法,有利于提升护士综合素质,有效管理护理团队,可以进一步推广。
简介:【摘 要】 目的: 探析 护理部对护士手部消毒的培训及管理。 方法: 选取我院 2018 年1 月到2019 年1 月一年之间的50 名在职护士,平均分为两组, 25 例观察组与25 例对照组,其中对对照组护士进行一般常规的培训并给予考核;对观察组护士给予全面的调查、培训、追踪、考核,并分析其中存在的主要问题,并采取针对性的培训与管理方法,比较两组护士手部菌落数情况及手卫生执行情况。 结果: 观察组护士的手部菌落数明显少于对照组(P<0.05);观察组护士的手卫生执行率明显高于对照组(P<0.05)。结论:在进行临床护理工作时,护理部对护士的手部消毒进行全面的培训及管理 ,可以有效的降低护士手部的菌落数,可以有效的提高护士的手卫生执行率,有效的预防医院感染的发生,值得在临床工作中进行应用与推广。
简介:摘要:目的:探讨儿童家长对于预防接种知识知晓状况,并分析儿童家长对社区预防接种心理及护理需求的需求。方法:在2017年9月至2020年4月进行研究,在该时段随机抽选300名儿童家长作为研究对象,根据其儿童是否接受疫苗接种分为对照组(n=150)与实验组(n=150),对照组中家长并未带领儿童接受疫苗接种,实验组中家长均带儿童接受疫苗接种。采用问卷调查法的方式确认两组家长的文化程度、月收入以及年龄进行记录,同时针对两组患儿家长的心理需求以及护理需求进行分析,分析组间差异。结果:在结果中发现,在实验结果中,实验组中家长对于预防接种知识的知晓合格率,相较于对照组家长来说明显更高。实验组中家长的文化程度相较于对照组来说明显更高,并且实验组家长的月收入和年龄总体来说,高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。而在研究中发现两组儿童的家长对于镇痛护理的要求最高,其次则维护患沟通需求,所以在预防接种过程中应当针对这方面因素进行强化并做好相应的健康教育与患儿镇痛护理。结论:多种外界因素均有可能影响儿童家长对于儿童预防接种知识的知晓率,在进行现代化的宣传教育时,需要强化文化程度较低和月收入较低人群的宣教,是家长的预防接种知识知晓率得到提升。
简介:目的探讨需求导向理念用于老年脑卒中后吞咽困难患者康复护理的临床价值。方法选取2015年7月~2017年5月,从我院收治的100例老年脑卒中后吞咽困难患者为研究对象,随机分为观察组和常规组各50例。常规组予以常规护理,观察组在此基础上对患者进行需求导向理念的康复护理干预,对两组老年脑卒中后吞咽困难患者的护理效果进行观察对比。结果观察组老年脑卒中后吞咽困难患者护理效果的总有效率为96%,常规组老年脑卒中后吞咽困难患者护理效果的总有效率80%,观察组优于常规组,(P<0.05)。结论需求导向理念用于老年脑卒中后吞咽困难患者康复护理效果显著,具有临床价值。