简介：人都有喜欢变化,喜欢新奇的心理.喜欢变化,追求新奇,才使人更爱生活,更爱工作.一名教师,常教常新,成果才更丰硕.

简介：北齐的大文学家颜之推说:“凡为文章,犹人乘骐骥,虽有逸气,当以衔勒制之,勿使流乱轨躅、放意填坑岸也。”这就是说,写文章就好象人骑骏马一样,虽有奔放不羁的力量,但也要用缰绳控制它,决不能让它离开道路而乱闯,任意摔进沟壑之中。颜之推的意思是要求写文章的人,要善于驾驶文字,恰如其分地正确地表达感情。如果乱来,就会闹得人仰马

简介：志刚留在局长身边当秘书,高兴劲就别提了!这日,志刚随局长下乡检查工作,事情办完后,志刚开着车子刚拐上回家的公路,突然,只见一个女人疯狂地拦在了车前,志刚顿时吓得心都要

简介：

简介：当前，随着“科研兴校”策略的实施，学校的课题研究工作如火如荼地开展起来。涌现出一批典型成果，推动了学校工作的提升。但“繁花似锦”的背后，教师对课题研究也存在着盲目性、无序性。为提高课题研究的实效性，笔者根据当前学校课题研究的现状，谈几点看法和作法。

简介：读书，书法、绘画、下棋，打球……人各有所好，各有所乐。而我与众不同，好跟人论辩，争一高低。

简介：教育是什么?教育就是让学生发现美,发现历史文明的沉淀之美,发现现实生活的真诚之美,发现未来世界的探索之美.教育就是引领学生步入美的殿堂,追求真善美的境界.

简介：独到深邃的思想观点,是一篇演讲辞的灵魂。演讲辞价值的大小,关键取决于其思想价值的大小。鲁迅的《读书与革命》、郭沫若的《在学艺大学开学典礼上的演讲》都是演讲者闪光的思想观点的记录和总结。那么,这两篇演讲辞是怎样亮出自己的观点,使演讲主题鲜明突

简介：爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”科学上许多发明创造都缘于质疑。因此,质疑是开启创新之门的钥匙。那么,在课堂教学中如何培养学生质疑问难的能力呢?一、创设质疑氛围“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”课堂教学中,教师首先要更新观念,应引导学生在学习新知识的同时,大胆质疑,积极探索。例如:在教学“光的直线传播”时,说到

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简介：俗话说“万事开头难”、“踢球要看头三脚,散打要看头三招”,讲的都是开端的重要性。有一个新奇的开端是作文出奇制胜的“关键”。

简介：我的孩子今年12岁,从入学以来,一直是三好学生,尤其在写作方面,成绩非常突出。她是《中国少年报》的小记者,写的文章曾获《中国少年报》一等奖。许多家长都问我:你是怎样教育孩子的?我的这些做法不一定适合所有家长,说出来与大家共勉。

简介：要重视信息素养教育全国教育信息网沙红在以高技术、高学历为特征的信息社会里，对劳动者的知识和技术的素质要求越来越高，教育要迎接信息社会的挑战，就必须实施信息素养教育。“信息素养”这一概念是美国的保罗·泽考斯基于１９７４年提出的，它包含诸多方面内容：１?..

简介：通讯员大都有这样一个心理:盼望自己的作品早日在报刊上发表。那么稿件为什么会屡投不中呢?这里除了思想水平、新闻敏感性的原因外,与平时学习少、积累少,有直接关系。于是,我便准备了几个小本子,在看书或看电影、电视中,注意学习人家怎么描写故事情节,怎样刻画人物形象,表达人物思想。听到

简介：学习型家庭的主体为每一位家庭成员，而我们教师在创建活动中所起的作用也是十分重要的。

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简介：<正>要健康,一天至少得喝8杯水的观念早已深入人心。其实这种说法有失偏颇,要健康,一天喝8杯水还是不够的,关键是要喝8杯健康的水。中国有句古话,叫做“药补不如食补,食补不如水补,水是百药之王”。所以,选择健康的饮用水至关重要。但是,究竟什么是健康水,健康水和我们常见的纯净水、矿泉水又有什么区别呢?健康水建立在干净水、安全水的基础上,但又是区别于前两者的全新概念。专家证明,作为健康水的完整概念应有以下7条标准:

简介：本文论述了写生的目的在于完成人与客观世界的心灵对话及主体知识层面的拓展、对生命与自然感受之培养与更新。画者的个性特质伴随其艺术生命的始终,在对客观世界的反馈过程中起到了优质中介和分检淘汰的作用。并认为大自然是绘画语言的根本源泉,对技法而言,人的创造性是第二性的。面对生活,注重写生,才永远不会技穷。