简介：

简介：美感对美有没有影响?这是美学争论中很大的一个问题。撇开从精神上去把握美的旧美学不谈,在都认为先有美的存在,然后才有美的反映——美感的“新美学”中,对此也意见分岐。一派认为美感是可以影响美的。他们的理由是:a、根据哲学存在决定意识而意识又反作用于存在的原理,属于意识范畴的美感可以影响美。b、美感的对象是物的形象而非物本身,人的意识不能影响物的存在,却可以影响物的形象的存在。c、美感作为一种社会现象,随社会发展而发展,在历史进程中,美感能影响美。

简介：燕瘦环肥。幸好这几字未颠倒顺序．才成就了历史上的两美女。汉虽一度鼎盛．但泱泱大国之名却不敢当．行事作风自闭自塞，惟我是从，思想紧束；故世人眼中的美女也应娇小纤细，轻盈赢形．附和时风．正如赵飞燕一般。通常．朝代时风导致被追捧的美女千差万别。附和盛唐气派的自是丰腴美女杨贵妃,

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简介：分类标引已逐步引进到编辑工作中,作为以往专门科技情报人员所做的工作,如今改为由期刊编辑去完成,其中存在着一些不可忽视的实际问题,许多编辑在实际工作中可能都会遇到,就此提出一些见解与同仁进行交流和探讨。

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简介：本文就英国英语和美国英语在语音、单词拼写、词汇、语法及时间表达等方面存在的差异进行了归纳和分析,以利英语学习者了解它们之间的差异从而更有效地学好英语.

简介：对于世界上的每一个国家,特别是发展中的国家来说,普及教育是一个极其重要的问题。它关系到一个国家的经济发展和资源开发。在美国发展的历史中,普及教育也曾受到过极大的注意。许多教育家讨论过关于普及教育的问题,贺拉斯·曼(HoraceMann)是其中最杰出的一个人。曼1796年5月4日生于马萨诸塞州的富兰克林,1859年8月21日逝世于俄亥俄州的耶洛斯普林。他的努力促进了美国公立学校基础的奠定,使普及教育成为美国社会生活的特

简介：<正>大自然有许多色彩,而造物主却只给了人们三种基本色彩,其他色彩,都是在这三种色彩上形成的,那便是蓝、红、黄。

简介：设计教育走向综合化已成为必然的发展趋势。那么具有独创设计思维与综合技术设计人才，也必然成为社会最需要的人才，社会的需要就是设计教育的教学任务。

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简介：本文阐述了语文教学尤其是诗歌教学中审美教育的目的和意义。重点论述了中学语文教学中诗歌美育的要素及方法。

简介：语文是文化的语文，是科学的语文，更是美妙的语文。语文，因它的文字鲜活而美，因它的内涵丰富而美，因它的创造体验而美……正如有人所说：语文是空中楼阁般的梦幻，是荡气回肠的美妙乐曲，是意蕴悠远的诗韵，是美神维纳斯断臂的浮想联翩……语文是一门美的学科，语文学习的主阵地——语文课堂就应该成为审美的课堂。

简介：诗歌的美感与语文教学是一个系统工程，它们的完美结合是构筑文学与教学的一静一动的言语知识体系。总体上说，诗歌的美感是诗歌所表达出来的意境、节奏、格律等的完美统一；语文教学则是传达出来的理解，二者的关系是相互融动、相互制约的。诗歌给语文教学带来的不是简单的分析，而是复杂的欣赏与借鉴。由此可见，诗歌的美感与语文教学有着密不可分的联系，这个联系就是需求探讨的规律。

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简介：本文通过分析主人公威利自杀身亡的原因，揭示了美国梦的虚幻，从一个普通人的悲剧命运中分析了它所蕴含的社会性。