简介：摘要：信息技术课程不仅是一门与时代发展关系及其紧密的课程，同时它还是理论与实践结合紧密的课程。这就要求我们在教学中不仅要注重实践操作，还要重视课堂理论教学。因为信息技术课程中的理论不仅对上机实践操作有着明确的指导作用，而且重视理论知识的学习还有助于提高学生的知识迁移能力；有助于培养学生良好的学习习惯，而良好的理论基础更有利于培养学生自主学习和创新能力，提升学生的信息素养。

简介：     摘要：小学数学学科在义务教育阶段，是培养学生逻辑思维以及理科思维的重要学科。因此，在双减政策实施的要求下，怎样既符合减压减负的要求，又能够让学生保持学习状态，取得良好成绩，成了目前小学数学教师亟待解决的一个难题。双减，要求减压减负。那么，我们要做到让学生“减压增效”。在不给学生造成压力的状况下，提高学生的学习效率，使得他们在有限的时间内能够掌握更多的知识，这是目前比较可行的解决办法。针对目前的政策背景，应该怎样去达成教师的教学目标，使得数学学科取得良好成绩。本文将提出相关优化实践理论。

简介：摘要：乡村旅游起源于欧洲，因应对传统农业的衰落在欧洲快速发展起来。当农村地区迫切需要能够发展经济、缓解矛盾、改善和解决突出问题的路径与方法时，旅游业因其经济价值见效快，产业带动作用明显而成为了首选。现代乡村旅游更是围绕“乡村”的一切，将“旅游”作为乡村振兴与经济转型升级的引擎，深度挖掘延展乡村资源，以农民为参与主体，全面推进农村产业多元化融合发展，在带动乡村脱贫致富，改善乡村风貌、保护乡村生态环境、传承乡风乡俗等方面发挥了巨大的作用。

简介：摘要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的有效措施。《理论力学》对培养学生的专业认同感和自豪感起到重要作用。本文对《理论力学》课程如何进行思政元素的有机融入与课堂实践进行了探讨。利用现代信息技术进行多维度、多层次思政设计，通过开展特殊作业、实时更新思政案例、创新课堂授课方式、改进教学模式等措施，丰富课程思政内涵，起到“如盐化水”的教学效果。

简介：摘要：理论宣讲是贯彻落实党的理论政策和路线方针的重要手段，党的十九大后，思想理论的传播倍受到重视，现在各地不仅设立干部讲习所，还设立有市民讲习所和农民讲习所，以进一步加强思想理论的教育与传播。如何克服理论宣讲存在的问题，有效地开展好理论宣讲工作，引领广大干部群众凝心聚力，在全面建成小康社会的伟大征程中撸起袖子加油干，是每一个理论宣讲员应当认真思考的一个重要问题，文章根据多年的理论宣讲工作感受，简要谈谈深入基层开展理论宣讲的经验做法。

简介：摘要：国家与社会经济水平的提升带动着科学技术水平的提升，各行各业与高科技手段相结合有了新的发展机遇。在工业领域中数控机床的创新与使用给工厂的生产提升了效率和水平，解决了之前一直存在的复杂而又精密零件的生产问题，而随着计算机网络技术的不断发展，在数控机床生产中逐步引入了PLC技术，在此过程中运用PLC技术的数控机床电气控制系统能够进一步提升机床加工工作的质量，是未来工业产业发展的必然趋势。

简介：

简介：摘要：前几年，习总书记在全国宣传思想工作会议上做出建设新时代文明实践中心的重大决策，强调:“推进新时代文明实践中心建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。”本文进一步阐述了未来社区的内涵并在此基础上提出了几点建议。

简介：摘要：班级管理中“群体极化”的现象很有可能带来一系列问题，具备群体中的对抗性、成员的情绪不稳定与非理性行为、竞争的爆发式与隐秘性共存等特性。班级群体极化的出现和学生心理特征、学校老师的德育教育和互联网的社群危害有非常重要的联系。预防班级群体极化，应当健全班级管理方案，打造出团结奋进的班集体。班集体的学生是会受群体危害的目标人群，缺乏足够的批判性思考的群体，个人决策很容易受到群体的负面影响迈向极端方向。班级管理的过程中，需要立即纠正群体舆论的极端化对个人带来的不良影响，老师应当充分发挥指导作用，提高群体的凝集力，采用多元化的对策，解决群体极化的负面影响。

简介：摘要：作业设计是作业的核心环节，教师作为作业设计的一个重要主体发挥着不可或缺的作用。当前的作业设计存在着作业设计的目标偏重于知识维度、作业设计的素材陈旧以及作业设计内容的层次性与多样性亟待改进的问题。因此，本文借鉴了具身认知理论，尝试从具身认知理论的视角出发帮助教师更好的进行作业设计。

简介：摘要：针对于国际政治理论的研究，能够使我国学者以及相关部门对其中的三大主流理论有更为深刻的认识与理解，这三大主流分别为自由主义、建构主义以及现实主义，对于这三大主流理论的有效分析与理解，十分有利于我国相关部门对于国际关系的处理与权力的划分。基于此，本文将针对国际政治理论的综合研究，进行具体分析与探究。

简介：摘要: 习近平法治思想是全面依法治国的行动指南和根本遵循，具有崇法善治、人民至上、奉法强国、立己达人等鲜明理论特质。学习贯彻习近平法治思想，需要重点把握好实践方向、实践目标、实践任务、实践需求、实践创新等六个方面，奋力推进法治中国建设。

简介：摘要：近年来，我国社会不断进步，科技发展迅速。通过数字技术与教育的融合创新，教育数字化得到了长足的发展，推动并实现了教育的重大结构性变革。作为数字教育的一种重要教育形态，在线教育经历了在线教育资源的电子化、在线教育课程的开发、在线教育平台的建立以及线上线下的融合等多个发展阶段及模式。随着人工智能、5G、大数据等新一代数字技术的研发创新和应用普及，迭代升级的在线教育有效地推动了中国数字化教育的变革。国家发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》要求“加快数字化发展建设数字中国”，强调“迎接数字时代，激活数据要素潜能，推进网络强国建设，加快建设数字经济、数字社会、数字政府，以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革”。随着数字技术在教育领域的广泛应用，高质量的在线教育应在教育数字化转型过程中，更好地发挥服务数字经济建设的作用和功能。

简介：摘要：本篇论文对陈鹤琴先生的幼儿教学思想进行了深入的研究。研究分析了幼儿教育思想对中国幼儿教育发展的价值，管窥出陈先生的幼儿教育思想对当代学前教育发展的意义。陈鹤琴幼儿教育思想的产生有着特殊的历史渊源、理论原因，正是由于陈先生长期从事中国幼儿教育系列活动的实践结果。他的核心理念贯穿整个教育界。“活教育”思想当属陈鹤琴幼儿教育思想的中心，同时他也十分重视家庭教育。我国目前幼儿的教育思想还存在一些“顽疾”并衍生出不少新问题。我们可以借鉴陈先生的幼儿教育思想理论解决这些麻烦的“顽疾”和新问题，文章从幼儿园、教师和家庭三个方面进行分析研究，希望能够更好地指导当今幼儿教育思想的健康发展，早日推动幼儿教育的优质化。

简介：摘 要：档案文献指在社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录。本次翻译实践摘取德国韦特海默尔(Dr. Fritz Wertheimer)的《德国在华的成就和任务》(Deutsche Leistungen und deutsche Aufgaben in China)第六章片段，以语义翻译理论为指导，总结出档案文献的三大翻译原则，以及三大翻译策略。

简介：【摘要】人类命运共同体以长远视角、天下情怀和包容心态超越了单边主义、霸权主义，超越了国家、民族、种族、宗教、阶级的差异和界限，为“世界怎么了，我们怎么办”的世纪之问注入了中国智慧。

简介：摘要：本文以图式理论为出发点，在比较分析雅思听力与大学英语六级考试听力相关因素的区别的基础上，探究中国学习者对雅思听力感到困惑的原因，浅析了构建新的图式对于雅思听力理解的重要性，同时为雅思听力教学，尤其是如何根据信息转换的七种方式、项目符号所提示的逻辑关系等图式预测信息提供一些有效的建议，旨在帮助参加雅思考试的中国学习者较快速地取得理想的成绩，同时，提高学习者在更接近真实语境下的英语听力能力。

简介：摘要：“立德树人”作为最根本的教育任务，在党的十八大报告中被提出，旨在培养学生优良的思想道德品质，从德智体美全方位全角度塑造综合性优秀人才。要想落实“立德树人”这一教学目标，须深化立德树人的理念，全面理解其深刻的内在涵义，将”立德树人”的理论指导深耕于教学之中，在教学实践中，摸索，创新，探究“立德树人”的实践路径，积极推进高校“立德教育”的改革，以期

简介：摘要  针对我国新闻传播的现状，首先要了解传播过程中的发展方式，然后为构建全媒体矩阵模型奠定基础。可以在传播时事新闻的过程中，在原有的基础上增加更多的曝光率，让新闻流量更大，吸引更多人的关注。同时，社交媒体可以为更好地控制舆论的发展方向提供一定的参考，使当前的舆论能够朝着更健康、更正常的方向发展，进而起到引导作用，支持新闻媒体在当前媒体融合的背景下，为舆论传播做出贡献，充分展示新闻的影响力和号召力。

简介：