简介：摘要：TPACK理论是信息技术支下教学方法更新的主要途径，能将学科教学与信息技术高效整合，有助于教学工作的顺利实施。物理作为初中教育体系的重要部分，为提高教学质量，帮助学生快速掌握并内化物理知识，教师应该给予TPACK理论高度重视，结合当前初中物理教学现状，从教学内容、方法等层面考量，合理制定物理教学方案，激发学生主动学习物理知识的欲望。

简介：摘要：随着我国全民健身运动的有序开展，学校体育课程已经不能满足当今教育事业的发展需求，所以，对学校的体育课程进行理论与实践两个方面的改革，势在必行，我们必须摒弃传统的思想观念，敢于全面的创新教育。本文以学校体育课程的理论与实践的创新的必要性入手，强调优化学校课程教学内容以及对学校体育课程的结构进行改善等多个方面分析了体育课程改革创新的方向，为加快推进健康中国建设，推动学校体育课程今后的发展起到一定的指导基础。

简介：摘要：全球经济新发展格局促使学术界涌现出大量国际经济与贸易前沿理论，这些理论不仅能对当前国际贸易新现象进行合理的解释，还能对国际经济与贸易政策操作的前因后果做出详细分析。但一些客观原因导致国贸专业研究生未能将这些理论与现实进行有效融合，鉴于此，本文从教学方法上提出提升国际经济与贸易前沿理论课程教学的对策，强调应更多采用互动式教学法、案例分析教学法和研究生科研教学法。

简介：摘要：教师专业发展是一个终身、连续、复杂的过程，是教师在专业实践中逐步提高和完善自身专业能力的过程。U－S合作模式的教师专业成长共同体，充分发挥教师的自主性，使教师在大学的指导下，提升教师专业成长能力、科研能力，从而提升教学效果。

简介：摘要：随着21世纪全球创业型经济的迅猛发展，创业在推动经济进步，促进科技发展以及解决大学生就业等方面的作用日益突出。随着我国高等教育改革的不断加快，各高校推进创新创业教育科学化、规范化、制度化，切实做好创新创业教育与专业教育的深度融合，将创新创业教育有效融入人才培养体系，贯穿至育人全过程。本文重点分析创新创业教育与文科专业教育的深度融合现状，并在此基础上提出深度优化融合的途径和对策。

简介：摘要：本文以河北省某应用型本科院校为研究目标，对该院校的“双师型”教师人数、“双师型”资格的认定条件以及认定流程等方面进行了分析，同时借鉴其它院校阐述了“双师型”师资队伍建设途径。

简介：

简介：无

简介：摘要：英语写作是对知识的输出，它是一个人综合语言能力的内在体现。它很重要，恰恰也是英语教学中的一个难点。我们要在日常教学中改革传统写作教学上的弊端，设计出符合新课标精神的教学方法，充分发挥学生主动性，提高写作的高效性，让小学生顺利摆脱母语的干扰，勇敢轻松地进行英文的书面表达，在这过程中体验幸福和快乐、成功与愉悦。

简介：摘要：互联网时代的来临，对俄语工作者的能力及信息化素养产生巨大的冲击，当前互联网趋势下，“俄语+”复合型人才培养设计方案尤为重要。笔者根据曾经的工作经历及留学经历，对当前社会对俄语人才的需求，做出浅析并对俄语人才培养进行设计，复合型培养方案先行先试，争取达到可复制可推广，培养即了解工程项目，又掌握俄语语言技能的复合型人才。在了解中国对外区位优势的前提下，不断发挥现有人才培养发展模式，在此阶段上进行“+”培养，充分提高俄语学生的就业竞争力，培养专业化、区域化、国别化的“俄语+”复合型人才。

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简介：摘要：小学数学教育属于数学教育工作中的基础教育，其重要性毋庸置疑。然而，由于小学阶段学生群体的年纪比较小，思维发展不成熟，导致小学生在进行数学学习的过程中往往会出现一定的困难。 在这种情况下，就需要进行小学数学的实践型作业设计工作，使得小学生接受系统全面的学习之后，能够将自身学习到的知识理论应用实践层面，这样才能使得小学生学习到的数学知识内容逐渐内化成为小学生的能力和素养，这也是小学数学教育工作的主要目标之一，小学学校和教师需要给予其高度的重视。故此，在本文中就将针对小学数学实践型作业的设计进行系统研究和分析，其主要目的在于提升小学数学学科的整体教学效果。

简介：摘要：创建生态型幼儿园是推进绿色教育的重要内容。生态型幼儿园能够让幼儿更接近自然生态，培养幼儿形成爱护生态，热爱生态的良好品质。本文试图探究如何创建生态型幼儿园，以期推进生态型幼儿园的实践与优化。

简介：摘要：

简介：摘要：随着素质教育和核心素养发展，小学教育应更多地集中在发展和提高学生的可持续学习技能上，在进行小学数学教学时，教师应立足于学生综合素养发展，重视学生自主性和创新性学习的推进，通过实施教学策略来提高学生们的学习能力。因此，在小学数学课堂教学中，努力构建自主探究型课堂，充分调动学生的学习积极性，培养学生的自主探究能力，是为学生发展综合技能和适应社会发展做出真正贡献的关键。

简介：摘要：第七次人口普查的数据显示，中国老龄人口整体数量处于世界第一，同时老龄化的速度与很多国家相比发展较快。人口老龄化的问题在一定的程度上也给经济发展带来了阻碍，但也促进了健康、养老等产业的发展，给很多行业的发展带来了新的机遇和动力，其中就包括了建筑行业。目前很多城市都在大力投建养老院和老年公寓。通过这些基础设施的建设能够给老年人提供更加舒适的环境，减缓中年青一代的养老压力。而要打造更加适合老年人的建筑，需要秉持绿色发展理念，通过不断地研究分析老年人的实际需求进行设计优化。

简介：摘要：随着新课程改革的实施及教师专业化发展成为趋势，成为一名反思型教师，是教师成长与发展的必由之路。基于此，本文将从反思型教师需要遵循的原则、反思型教学的过程，以及反思型教学在具体教学中的实施等方面论述如何成为一名适应时代发展的反思型教师。

简介：摘要：在我国新课程改革的过程中，教师面临大量新教育观念与方法，由此产生的教育情境问题日益增多且复杂化，这便需要教师在实践中反思教育理念，不断进行自我调整、自我建构，以适应社会发展的需要。本文从反思型教师的定义出发，分析了反思型教师应遵循的基本原则，总结了反思性教学的实施过程，探究了如何成为一名合格的反思型教师的途径。

简介：摘要：为进一步完善学校办学活动，深入开展素质教育，提高本校的教学质量，真正减少学校繁重的课业负担，教学成长需要质量，本校决定在认真进行充分的细化理解新课程思想的基础上，全面贯彻学校“以改革创新求成长，用文化特色内容铸光辉”管理的工作思想，在建构“道德”教学观念指导下，在推行“导学法”的基石上，以“问题立项”的基石上，紧密结合本校实践，在本学期内进一步积极地进行分课型的教学管理模式与问题探索。

简介：【摘要】随着“微时代”的到来，传统教学模式被打破，“微”教学模式也逐渐在教育领域兴起。在小学英语教学中，把优秀的微课引入课堂，能大大地提高课堂教学的实效性。把教学重难点汇编并以故事的形式展示教学，把知识简单化、趣味化，提高了学生的学习积极性。