简介：本文分析了美国、日本、韩国的城市化进程与房价走势，总结了城市化与房价的内在逻辑和一般规律。在此基础上，对我国城市化阶段、城市化现象、城市化进程与房价走势进行了深入探讨，得出我国土地城市化快于人口城市化，城市化是房价上涨的主要推动力，快速城市化容易产生房地产泡沫等结论，并从“限购、限贷、限价”等行政性调控手段和“房产税、交易所得税、营业税、差别税率”等市场化调控手段方面提出了对策与建议。

简介：　　英语语篇中名词化结构的概念功能主要体现在及物性系统中,人们在交际过程中选择哪种语言系统是由所要实现的社会语义功能决定的,名词化经常出现在语篇中传达意识形态

简介：民办高校家族化管理现象由来已久。在我国民办高校相继进入权力交接更替时期,这种现象更加引人关注,持否定观点者居多。辩证地看,民办高校家族化管理与家族化民办高校是两个不同的概念,也不是一种落后、封闭的管理模式,其之所以在完全意义的家族化民办高校极少的中国出现,是由家庭化管理的本质属性及目前我国民办高校所处的发展阶段决定的。从长远来看,民办高校家族化管理模式将会吸纳现代大学制度的精髓,朝着专业化管理目标迈进。

简介：据了解，一些地方的乡镇干部“城市化”现象较为明显。表现为：一些乡镇干部想方设法在城市安家落户，在乡镇“安营扎寨”的逐渐减少，于是，隔三差五地往返于家和单位之间，既耗费了时间、精力和财力，又使得一些工作，尤其是处理一些突发性事件因找不到人而延误。还有，...

简介：工读学校“去工读化”现象是指一些工读学校淡化“工读”色彩，偏离“工读”定位，向普通学校靠拢，不少地方政府忽视工读学校的建立和发展。这种现象动摇了工读学校独立存在、独特发展的基础。分析这种现象及其原因，有利于坚持工读学校的教育定位，促进工读学校健康发展。

简介：美国研究型大学向来有其本土特色——为社会服务。近年来美国的研究型大学在功能上,作用上发生了很大的变化。随着市场经济的发展,研究型大学过于积极地调整自己以服务于不断变化的商业利益,轻视传统基础科学的研究,而转向应用科学研究。考虑到美国研究型大学的发展对全球教育有着深远的影响,所以研究他的商业化进程发展的原因,及其利弊,对当今市场经济条件下的我国高教改革有着重大的意义。

简介：本文在分析了美国、日本、韩国城市化进程与房价走势之后，总结城市化与房价的内在逻辑和一般规律。在此基础上，对我国城市化阶段、城市化现象、城市化进程与房价走势进行深入探讨，得出我国土地城市化快于人口城市化，城市化是房价上涨的主要推动力，快速城市化容易产生房地产泡沫等结论，并从“限购、限贷、限价”等行政性调控手段和“房产税、交易所得税、营业税、差别税率”等市场化调控手段等方面提出对策建议。

简介：规训化现象是教育场域中的日常现象,是影响学生的一种＂潜在＂方式,是一个有着丰富意义的矛盾综合体。规训作为现代教育的特征之一,是需要理解而不只是＂规避＂的现象。文章试图对＂规训＂思想渊源及其内涵、功能、实施手段进行梳理和分析,并反思当前＂学校规训化教育＂研究所取得的成果和存在的不足,在此基础上探讨我国规训化教育研究未来的走向,希望为我国学校场域中规训化现象研究提供一些参考。

简介：摘要高校学报普遍存在着学术的功利化倾向,资源配置没有得到进一步激活。学术研究功利化倾向是我国高校产生学术不端的根本原因,高校学报应克服功利化的倾向,创造良性的学术环境,开启真正的学术维度,发挥出对政府决策和世道人心的深刻影响力。本文运用文献资料法，专家访谈法，在借鉴前人研究的基础之上，对于学术功利化的表现，存在的原因进行分析，进而针对克服学术功利化倾向，促进学术健康发展提出有效的措施。

简介：笔者在长期的教学实践和教学观察中发现,不少小学生学了六年美术课,到小学毕业的时候，笔下描绘的形象依旧是几个不规则的几何形,好几根杂乱无章的线条,让他们画自己的爸爸、妈妈，依旧是长方形的身子，中间各伸出一根树杈当手臂,头发像刺猬,眼睛在头顶,挺像一幅“魔鬼”的速写。

简介：摘要幼儿教育“小学化”是幼小衔接存在的重要问题之一，同时也是影响我国学前教育质量提高的关键问题。儿童是通过游戏来认识世界的，他们在游戏中发展自己的能力，在游戏中慢慢成长。但近年来，一种背离了幼儿游戏的“小学化”幼儿教育却开展得如火如荼，这种把幼儿当作小学生来教育的模式明显是违背了教育规律和儿童身心发展特点的。为什么在幼儿教育阶段会出现“小学化”倾向，面对幼儿教育“小学化”我们该做些什么？这是值得我们幼儿园、家长、政府部门和社会共同思考的问题。

简介：摘 要：幼儿教育是幼儿接受规范化教育前的重要阶段，其针对幼儿开展的教育活动对幼儿身心发展极为重要。但随着学校和家长等其他方面教育观念的改变，幼儿教育小学化开始出现在幼儿教育活动中，由于幼儿各方面发展不成熟，过早的小学教育就是揠苗助长，不仅起不到期望的作用，还很可能对幼儿的成长产生不利影响。本文以幼儿教育小学化为探究中心，对其产生缘故、改善之法进行分析论述。

简介：摘要古人曾提出“文者，气之所成”。一篇文章，没有思想，如同没有灵魂的行尸走肉。可是，在批改学生的作文中，笔者却确切地感受到学生的作文普遍存在着童稚化现象。“童稚化”指的是学生思想幼稚化，思想之河干涸，作文缺乏思想的深度与广度。学生的作文写

简介：<正>历史发展到当代,生活的节奏日益加快,人们的视野日益开阔,与人们生活更贴近的综合性艺术——电影,已经广泛地占领了娱乐市场;电视机几乎普及到城市的每一个家庭和乡野的每一个村落。电影、电视的再现优势,显然压过戏曲,于是戏曲发生了危机,其程式化特征首当其冲地面临着挑战。面对戏曲音乐程式化①现象的态度,

简介：从我国现状出发，分析了公共关系在我国泛社会化的背景及现状。市场经济的发展要求公关人员勇立潮头，产业结构的调整促进了公关活动的迅猛发展。由此提出了面对公关泛化的大趋势，我们应采取的对策：规范公关行为；更新知识结构；扩大教育对象

简介：摘要：中国家长自古都有“望子成龙 望女成凤”的夙愿，认为“万般皆下品，惟有读书高”的思想根深蒂固，而幼儿教育作为孩子接受教育的第一站，自然背负着“不能输在起跑线上”的重担，随之各种幼儿教育机构提早将“小学化”提上市场经济的舞台，打着“早教”“开发”“启蒙”的口号，机械呆板的向孩子灌输小学知识，更有些民办幼儿园为自身利益，提前教授幼儿写字、拼音、100以内的加减，大大挫伤了幼儿求知的欲望，剥夺了孩子快乐的童年。

简介：摘要：幼儿园是培养学生身心健康以及兴趣爱好的场所，但是近几年越来越多的幼儿园选择小学化教学，对学生实行“拔苗助长”的政策。这种教育方式只会导致学生一味地选择学习，不知道该怎么处理生活的方方面面，以及没有兴趣爱好，从而使得学生不敢表达自我，只能被迫朝学习的方向努力。根据这种情况本文将对这种小学化教育的现象进行分析并提出相应的对策。

简介：《农民专业合作社法》颁行实施两年多来，合作社获得了蓬勃发展，但大量村建合作社的出现使得我国农民专业合作社产生社区化现象。本文分析了农民专业合作社社区化的现实，成因与影响，并提出了解决这一问题的对策。

简介：本文主要关注留守儿童的标签化报道并展开探究论述,分别从留守儿童的学习层面、心理层面和道德层面进行分析研究,发现留守儿童尽管在这些方面存在一定程度的问题,但并不等同于留守儿童是问题儿童。媒体报道应秉持专业主义精神,客观中立、理性发声;发掘留守群体的积极因素,为留守儿童去污名,打造一个正常的舆论环境。

简介：本文叙述了植物组织培养过程中,出现的玻璃苗解剖学特点、生理生化变化、形成原因及预防措施.