简介:摘要:目的:分析心内科护理给药安全管理的问题,探究行之有效的给药安全管理策略。方法:我院自2020年5月开始实施心内科护理给药安全管理,在此之前实施的为常规管理模式,因此以2019年4月-2020年4月的50例心内科患者与2020年5月-2021年5月的50例心内科患者,共100例作为调查研究相对,将其分为实验组和对照组两个组别,其中实验组患者在护理时进行给药安全管理,对照组患者运用常规方法进行护理,观察并记录两组患者的护理满意度。结果:调查研究显示实验组患者的用药错误事故发生率明显低于对照组,实验组患者的满意度更高,P<0.05,数据差异有可比性。结论:针对心内科患者在护理时提高给药安全管理,可以有效的防止不良用药事件发生率,更好的保证患者安全,其应当在临床领域大面积的推广和应用。
简介:【摘要】目的 分析人性化优质护理在心内科护理服务开展中的应用情况。 方法 本次对照研究的对象来自于2022年1月~ 2022年12月阶段在我院心内科住院部治疗的患者98例,入选研究对象按照研究需要以随机原 则分为观察组和对照组,每组均设置49例患者。对照组患者实施常规优质护理,观察组实施人性化护理。 结果 观察组的临床治疗依从性为91.9%,高于对照组的59.6%;比较差异有统计学意义(p<0.05); 观察组住院治疗时间,短于对照组,比较差异有统计学意义(p<0.05)。观察组患者护理前的躯体 功能、心理功能、社会功能和物质生活状态等评分,均与对照组患者相当,差异无统计学意义 (p>0.05);但护理后的以上各项指标的评分,均高于对照组,比较,差异有统计学意义(p<0.05)。 结论 将人性化护理应用到心内科优质护理服务开展过程中,能够显著提升心内科护理质量,提高患者治疗配合度,改善患者的生活质量。
简介:摘要:目的:分析人性化护理在心内科护理中的应用方法及效果。方法:选取2020年9月至2022年9月我院收治的心内科患者172例,将其随机分为两组,每组患者人数为86例。对照组患者采用常规护理方法,观察组患者采用人性化护理干预,对比两组患者护理后的情绪状况及护理满意度。结果:经研究发现,观察组患者护理后的焦虑评分(10.3±1.2)分、抑郁评分(8.8±1.2)分、恐惧评分(9.3±1.2)分、敌对评分(9.2±0.8)分和护理满意度(97.67%),均与对照组患者的相关数据(20.2±0.8)分、(12.8±1.5)分、(13.8±1.7)分、(13.7±0.7)分和(81.39%),存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。
简介:目的:探讨心内科住院患者安全服药的护理效果。方法:选取河南省漯河市第二人民医院2014年10月至2016年10月心内科住院患者276例,采用随机数字表法分为两组,对照组患者138例实施常规护理,观察者患者138例实施护理干预,比较两组患者安全用药的知识掌握程度、安全用药的执行程度、不良反应监测情况。结果:观察组患者所患疾病知识掌握程度(98.6%)、治疗药物知识掌握程度(94.9%)、用药方法知识掌握程度(99.3%)好于对照组(81.2%)、(71.7%)、(87.0%)。观察组患者用药时间准确度(92.8%)、用药方法准确度(97.8%)、用药剂量准确度(99.3%)高于对照组(80.4%)、(90.6%)、(93.5%)。观察组患者不良反应发生率(2.2%)低于对照组(7.2%)。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预可提高心内科住院患者安全服药的认知程度,确保用药治疗的安全性和有效性,值得临床推广使用。
简介:摘要目的探讨心内科护患冲突的原因与对策。方法分析我科室护患冲突的原因及应对的措施。结果通过对患者、家属及护理人员及其他相关方面原因分析,提出整改措施。结论通过加强护士的素质教育履行告知义务,增强护患沟通,增强收费的透明度,增强薄弱环节的管理,减少护患冲突,提高护理质量,提高病人及家属对护理工作的满意度。