简介：摘要心内科在医院护理工作中属于重要科室之一。在心内科中，患者的年龄普遍都较大，所以在日常的临床护理过程中，存在着大量的护理隐患，其很容易出现各种护理安全问题，直接损害心内科患者的心理及生理。因为老年患者存在生理功能较差的情况，所以其疾病普遍存在多发性和复杂性的特点，在临床护理中，心内科护理一直是不良事件的高发科室。

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简介：摘要护理人员是一个特殊的群体，旨在为人们提供健康的服务，这就要求相关的护理人员要有专业的、完备的素质，还要有娴熟的操作技能，此外，他们还要有良好的心理素质。目前，我国有很多报道等描述了各科护士心理健康的状况，而心内科护士的心理健康状况报道则很少见，本文就心内科护士心理压力的相关知识展开论述，旨在促进中国医学的跨越式发展，为中国的进步打下坚实的基础。

简介：摘要：目的 分析探究心内科住院患者进行安全服药的护理干预的作用和影响。方法 选取 2015年 2月 ~2016年 2月医院心内科收治的患者 100例作为研究对象，分为观察组和对照组各 50例，对照组患者行常规安全服药护理干预，观察组患者行安全服药综合护理干预。结果 采用安全服药综合护理干预后，观察组中较好掌握药物知识、服药方法正确、服药时间准确、药物认知程度较好、不良反应监测能力较好的分别为 43、 47、 49、 45、 48例，对照组分别为 36、 38、 38、 33、 31例。以上五个方面观察组均显著优于对照组（ P<0.05）。结论 采用综合护理对心内科住院患者安全服药进行干预，可以提高患者服药的顺应性和准确性，有效的避免用药错误带来的伤害，具有极高的临床应用价值。 关键词：综合护理；心内科；安全用药         随着我国人口老龄化的加剧，心血管疾病已成为我国发病率最高的疾病之一 [1]。心血管疾病服药不当易引发血栓、心律失常等多种严重并发症，严重威胁患者的生命健康。因此，科学有效的指导患者接受口服药物治疗并减少不良反应、提高药效是护理工作的重要目标。本研究对 2015年 2月 ~2016年 2月医院心内科收治的患者采用了护理干预指导其安全服药，取得了较好的效果，现回顾分析如下。 1资料与方法 1.1一般资料         本研究选取了 2015年 2月 ~2016年 2月医院心内科收治的患者 100例作为研究对象，所有患者均采用口服药物治疗，随机分为观察组与对照组，各 50例。观察组中，男 26例，女 24例，年龄（ 65.7±5.2）岁，其中高血压 16例，心律失常 20例，冠心病 14例；对照组中，男 27例，女 23例，年龄（ 66.1±4.8）岁，其中高血压 13例，心律失常 25例，冠心病 12例。两组患者在性别、年龄、病情等一般资料上无显著性差异（ P>0.05），具有可比性。 1.2方法         对照组患者行常规安全服药护理干预，观察组患者行安全服药综合护理干预，具体内容如下：（ 1）健康教育：护理人员对患者详细介绍服用药物的治疗机理、药理作用、不良反应等知识。并根据服药单逐一向患者介绍每种药的外观、剂型、剂量、服药时间及次数。（ 2）药品质量检查：护理人员应加强对药物质量的监督检查，如仔细查看说明书以确认药物无配伍禁忌、易过敏物质等，保障患者的用药安全。在不同疾病患者口服药单中，对其服用的药物种类、药物用法用量、功能主治等信息进行详细标注，并交给患者。给药时，指导患者根据要单对药物的种类、数量、性状等进行认真核对，并按时按量进行服药。病房责任护士应当向患者详细讲解药物的性质及作用，让患者了解到口服药物的作用和疗效，从而提高患者的用药依从性（ 3）观察药物反应：患者服药后，护理人员应密切关注是否出现不良反应，药物是否起效。如指导服用降压药的患者缓慢改变体位，防止体位性低血压的产生。对口服给药治疗进行加强，对患者每日服药情况进行记录，严格遵医嘱进行给药。根据不同的药物性质，制定相应的个性化服药措施。 1.3评价指标         在入院和出院时分别使用自行设计的安全服药问卷对患者进行调查，主要内容为药物知识掌握情况、服药方法、服药时间、药物认知程度、自我不良反应监测能力。 1.4统计学方法         本文采用 SPSS19.0软件进行统计分析，计数资料以百分比表示，卡方检验，当 P<0.05时认为差异有统计学意义。 2.结果         采用护理干预后，观察组中较好掌握药物知识、服药方法正确、服药时间准确、药物认知程度较好、不良反应监测能力较好的分别为 43、 47、 49、 45、 48例，对照组分别为 36、 38、 38、 33、 31例。以上五个方面观察组均显著优于对照组（ P<0.05）。具体见表 1。

简介：摘要：在协同护理模式的不断发展，其心内科相关性工作一直是一大重要板块，随着时间的不断推移，其心内科的方向也越来越丰富，并且也在不断的完善和提高，但心内科还是围绕者以人工为主来进行的。这样过于依赖人工的工作模式，先不说效率的高低，就技术水平上的标准也很难达到新的层次，这需要新的改革，不仅是管理层面上的改革，更需要硬件设施的支撑。

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简介：心电监护是应用电子监护仪器监护患者的心率、心律、血压、呼吸等各种参数,从而及时发现病情变化,并进行及时处理,防止病情恶化,降低病死率。我院自七十年代在心内科开展心电监护以来,对心血管病患者实施了心电监护,挽救了无数患者的生命。随着医学科学的发展,心电监护在临床工作中发挥着越来越重要的作用。一、心电监护在急性心肌梗塞中的应用

简介：摘要目的探讨临床护理路径在心内科的应用效果。方法拓宽常规的护理方式，以人性化的工作模式提升心内科临床护理路径。结果实现了医疗护理活动的程序化、标准化，充分调动了患者的主观能动性，在护理质量、健康教育效果及服务满意度等方面明显提升。结论对心内科患者实施临床护理路径，大大减轻了患者负担，缩短住院天数，降低住院费用，提高了护理质量、健康教育效果及服务满意度。

简介：【摘要】目的：将风险管理用于心内科的护理管理中，并分析其影响。方法：在这项研究中，根据自愿参与的原则，从心内科住院的老干部中选择44例作为样本。2016年1月至2017年1月，用随机数表法治疗44个人。两组老干部均分，两组分别命名为实验组和参考组，每组22例。参照组老干部：采用传统管理方法，实验组老干部：采用风险管理方法。在执行不同的护理管理后，对两组老干部之间的数据进行了统计分析，并计算了统计分析结果的相关性。结果：实验组的风险事件发生率显著降低，护理满意度显着更高。与参考组老干部相比，两组之间的差异具有统计学意义，P

简介：摘要：目的：观察心血管内科护士的心电图知识培训方法及效果。方法：将2019年1月至同年12月期间于本院心血管内科接受培训的25名护士，为其采取心电图知识培训，以便利抽样法进行分组，其中对照组10名、研究组15名。在培训期间，对照组按照教学大纲开展传统教学，研究组行PBL教学法。组间对比理论考试成绩、病例分析成绩、教学满意度、辨图正确率、心电图异常波形识别率。结果：研究组的理论考试成绩、病例分析成绩、教学满意度、辨图正确率、心电图异常波形识别率均高于对照组，统计学对比有差异（P ＜ 0.05）。结论：心血管内科护士可采用PBL教学法进行心电图知识培训，可显著提高其理论水平和实践能力。

简介：摘要目的了解我院心血管专业临床药师药物咨询工作情况，提高药物咨询服务的质量。方法收集我院心内科2014年1月—2015年11月168例药物咨询记录，对咨询者身份、咨询药物类别及咨询内容进行回顾性分析。结果以医生咨询为主（67.3%），其次为患者和其他医务人员；咨询药物除专科用药外（31.8%），以抗感染药物最多（20.3%）；咨询内容以药物的不良反应及注意事项（39.9%）、抗菌药物的选用（20.3%）最多。结论开展药物咨询工作是临床药师进入临床工作的切入点，与医生和患者面对面交流，对促进临床合理用药，减少不良反应的发生起到了积极的作用。

简介：【 摘要 】 目的 分析实习护士带教方法在心内科临床护理教育中的应用价值。 方法 本研究收集 2017 年 12 月至 2018 年 6 月我科室 43 名实习护士，设为对照组，均进行传统带教方式；同时筛选 2018 年 7 月 ~2019 年 2 月我科 43 名实习护士，设为观察组，采用“ 511” 带教法，对比两组实习护士培训结果满意度。 结果 观察组满意度 97.67% 高于对照组 76.74% （ P ＜ 0.05 ）。对比两组护士综合能力各维度评分、总评分，观察组均明显高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 采用 511 带教法对心内科临床护理实习护士进行教育，可有效提高实习生专业水平，值得推广。

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简介：【摘要】目的：研究心内科患者护理心理问题的对策。方法：抽取我院收治的60例心内科患者为参考目标，按照电脑随机方法分为试验组和对照组，各组分别采用心理护理干预、常规护理干预等，对比两组患者护理数据。结果：试验组患者护理后SAS、SDS评分明显低于对照组，存在意义（P

简介：摘要：随着时代的不断进步，我们国家的医学界已经有了新的进步。医院临床治疗技术已经成为了当下我们人类社会中所重点关注的地方。今天我们谈到的是心内科护理中所存在的一些问题，就心内科护理中存在着很多细节需要我们重点关注。为了加强我们国家医学界心内科护理工作的好评度，本文针对"心内科护理中采用风险管理的效果"这一话题展开了深刻的探讨。

简介：摘要:目的：通过对心内科常见的护理风险因素进行了分析,提出针对性的预防控制措施,以减少危险性安全事故发生。方法:从用于药物和医疗器械的管理、患者、护理人员、医院的四个角度来探讨心内科中常见的护理风险,提供一些具针对性的预防措施。结果:进一步加强健康宣传教育,加强对护理人员的培训,加强护理人员的急救知识和专业技能的培训,以及与护患的沟通,规范护理记录的书写和住院期间安全管理,消除各种不安因素,防止发生重大危险事故。结论:由于心内科护理中的危险因素较多,范围广泛,临床护理中应该做到严格把握护理的安全,提高护理的安全意识,努力使自己做到安全、舒适的诊疗。

简介：摘要：本文就心内科护理用药安全管理中存在的问题进行探讨和分析，从而提出相应的对策，改善心内科护理用药安全管理的现状，确保患者用药安全。

简介：【摘要】：目的：研究心内科常见护理风险，并制定针对性的预防对策。方法：此次研究于医院心内科选取2018年3月至2019年3月收治的100例患者作为研究对象，随机将入组患者分成研究组和对照组，对照组实施常规护理干预，研究组在护理风险分析的基础上实施针对性防控措施，对比两组的风险事件发生率、护理投诉发生率和护理满意度。结果：调查分析发现心内科常见的护理风险因素，主要来自于药物、患者及家属、护理人员以及安全管理几个方面，研究组的风险事件发生率和护理投诉发生率明显低于对照组，护理满意度显著高于对照组（P