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  • 简介:摘要:新媒体技术在新时期下飞速发展,媒体行业逐渐走出传统传播困局,走入现代社会信息新传播格局,为行业稳步前行带来极大程度促进。纪录片创作者在新媒体语境下必须主动探索新的创作途径,才能寻找到更为广阔的发展空间,创作出优质纪录片,增强纪录片最终传播效果,使得纪录片可以在新媒体环境下持续发展。基于此,本文对新媒体语境对传统纪录片创作带来的影响进行深入分析,提出科学创作策略,从而为新时期下纪录片的稳步发展带来有力推动。

  • 标签: 新媒体语境 纪录片 创作途径
  • 简介:摘要:基于主题语境的高三英语读写融合复习教学,是高考改革背景下的一种新模式,它以语言知识为载体,将阅读与写作融汇在一起,通过情境化的设计、任务驱动式的教学,让学生在真实的情境中,在任务驱动下完成对语篇的阅读和写作,实现语言知识的内化,提高学生的综合运用能力。本文基于主题语境的高三英语读写融合复习提出具体的实施路径。

  • 标签:    主题语境 高三 读写 融合 备考 策略
  • 简介:摘要:随着新课改的不断推进,也让教师们在教学的过程中对教学策略与方法进行了更多的改善与探究。其中在小学语文的阅读教学中,针对语境的分析与探究,从而也能够使得教师能够引导学生更加充分的课文中的字词句段等进行更好的理解与掌握,进而也能够培养学生们的阅读习惯。通过针对语境进行创设进行实践与探究,也更有利于使得学生充分的调动自己的感官去感受语言的含义与魅力。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 语境
  • 简介:摘要:伴随着社会经济的快速发展,小学语文教学改革也正在进行,许多先进的教学方法和教学理念在这个时期不断地涌现出来。在这样的背景下,小学语文教师需要全面地分析目前的语文教学形式,充分掌握学生学习能力和文学素养,结合核心素养语境下的小学语文教学要求,积极探索和创新教学方法,使语文课堂教学能够满足学生成长和发展的需求。本文探讨了核心素养语境下的小学语文教学思维。

  • 标签: 核心素养 小学语文 教学思维 转向
  • 简介:摘要:随着我国教育事业发展的深入化和规范化,教育工作者和研究者越来越关注核心素养在教育学中发挥的作用,其中核心素养在美术高中阶段的鉴赏教学更是发挥了巨大的作用。在目前的高中美术教学中存在着许多急需解决的问题,比如如何提升学生的审美鉴赏能力及创新能力,因此教师在教学过程中需要重点培养学生的核心素养,从而更好地提升学生的美术综合素质,推动美术鉴赏教学的开展。

  • 标签: 核心素养 高中美术 美术鉴赏
  • 简介:摘要:随着国家乡村振兴政策的持续深入,全国新乡村建设如火如荼,在此进程中,中国乡村旅游进入一个蓬勃发展的新时代。当前农业社会的发展促进中国乡村旅游迅速成长,也为中国乡村区域及其他行业的开发与乡村旅游布局的优化发挥重要作用。随着城市化和生活水平的提高,政府有关部门对乡村持续关注,再加上自身得天独厚的资源,中国乡村旅游可挖掘的空间很大。基于此,本文针对乡村审美语境下的旅游景区规划与设计进行探讨分析,仅供相关人士参考。

  • 标签: 乡村审美语境 旅游景区 规划与设计
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,环境问题越来越多,人们对于城市生态也愈发重视,为了改善城市环境,推动我国社会生态文明的建设进程,则需要立足于生态文明语境的基础上,对未来城市的建设发展予以深入思考。就实际来看,开展城市生态文明建设,有助于保障城市环境质量,促进整个城市的可持续发展。因此,有关部门应该对生态文明城市的建设予以高度重视,并且要结合生态文明的建设思想理念,对未来城市的发展进行科学规划,引进先进的技术手段,同时也要扩大绿化面积,进一步增强城市生态环境质量。

  • 标签: 生态文明语境 未来城市 规划建设
  • 简介:摘要:随着世界全球化的不断发展,社会对学生英语能力的要求也越来越高。高中英语作为提高学生英语能力的关键阶段,需要随着外界对学生的需求而不断改进题型和考察方式。其中,读后续写相对于传统英语题型而言,更能够充分体现学生们的英语综合能力的运用,不仅能够在练习时提高学生们的读写能力,还能够有效提升学生的学科素养。故教师应该为学生量身定做优秀的英语读后续写教学策略,从而有效帮助学生准确把握文章内涵、解题思路。本文将围绕提升学生的综合素质,结合学生具体学习情况,展开一系列高中英语读后续写的教学探讨。

  • 标签: 语境教学 高中英语 读后续写 教学探究
  • 简介:摘要:全面推动空间治理体系的建立,以及利用治理能力现代化的处理,成为了我国未来国家深化改革发展的重要目标。在本文的分析中,首先分析了土地储备决策导向变化情况,同时探讨了土地储备目标演进,最终重点阐述了空间语境下土地储备规划的具体措施,希望本研究为相关工作人员提供良好的参考,帮助提高土地资源利用率,提高土地规划整体水平。

  • 标签: 空间治理 土地规划 土地资源
  • 简介:摘要:在素质教育的背景下,着眼于学生身心的全面发展和个性、潜能的开发已成为教育发展的重点趋势。“绘本语境”音乐教学在提高学生综合艺术素养方面起着不可替代的作用,这不仅是小学音乐教学模式的改革与探索的有益尝试,也是对传统音乐教学的有益拓展与延伸。

  • 标签: 绘本语境 美育资源
  • 简介:摘要:旧城更新改造是城市可持续发展中的重要议题。在当前的集约发展语境下,城市更新需要更具战略性和综合性,以实现资源利用的最优化,改善居住环境,促进社会经济发展。本文通过对集约发展语境下的旧城更新改造策略进行分析,探讨了旧城更新改造的重要性,分析了当前旧城更新改造存在的问题,同时探讨了集约发展语境下旧城更新改造的策略。在集约发展背景下,通过合理规划、政策支持和社会参与,旧城更新改造可为城市创造更美好的未来。

  • 标签: 集约发展语境 旧城更新改造
  • 简介:摘要:随着新媒体技术的发展,高校网络思想政治教育已经进入了一个新的时代。本文探讨了在新媒体语境下,高校网络思想政治教育的教育策略。首先,分析了新媒体技术对高校网络思想政治教育的影响,包括它的优势和挑战。接着,提出了适应新媒体语境下的高校网络思想政治教育的教育策略,包括多元化教育资源的利用、探索互动式教育方式、注重学生自主学习等。最后,总结了这些策略的作用和具体实施方法。

  • 标签: 高校网络思想政治教育 新媒体 教育策略 多元化教育资源 互动式教育 学生自主学习。
  • 简介:摘要:"组合式形状的建筑面积"为最新北师大版五年级上册数学教材第5模块中的具体内容,该部分教学内容可被看作是对第五品学生在全面了解长方形、正方形、平行四边形、三角和梯形等单位面积的基本计算方法的基础上的进一步延伸与拓展,针对由上述各种图形所构成的组合式形状的单位体积展开深层次的研究,和剖析。通过该方面知识的复习,一方面,有助于学生更加巩固已有的知识;另外,有助于他们懂得怎样把已有的东西加以整合,帮助他们空间思想获得更好的发挥。基于此,本文针对"复合形状的面积"问题展开了课堂设计与反思,以期望达到更理念的教学,并有助于学生更熟练地把握复合形状的计算。

  • 标签: 组合图形面积 教学策略 小学数学
  • 简介:摘要:词汇是语言学习的基础,而语境教学法强调在特定的情境中学习词汇,以提高学生对词汇的理解和记忆能力。在高中英语学习中,词汇量的大小和运用词汇的能力对于学生的英语成绩和语言运用能力至关重要。然而,传统的高中英语词汇教学往往注重词汇的拼写和意思,而忽略了词汇在特定语境中的具体含义和用法,导致学生无法真正掌握词汇的用法和含义。因此,本研究旨在语境教学法概述的基础上,探讨基于语境教学法的高中英语词汇教学策略与实践,以期为高中英语词汇教学提供新的思路和方法。

  • 标签: 语境教学法 英语词汇教学 语境联系
  • 简介:摘要:音乐具有美育功能,是素质教育不可或缺的组成。在课程思政语境下,培养高校双师型音乐教师、丰富高校音乐美育资源(课程资源、场地资源、图书及音像资源)、创新音乐教学方法融入传统音乐文化建立学生文化自信是高校音乐美育创新的具体路径。而明确音乐美育目标、创新音乐美育教学方法、动态总结音乐美育创新实践经验,是确保高校音乐美育创新实践始终拥有正确方向的根本保证。

  • 标签: 课程思政 高校音乐美育 创新实践 路径探索
  • 简介:摘要;在新课改的推动下,教师不断地创新教学思路,以求达到提高英语教学质量的目的,而英语词汇教学是整个英语教学中的重要环节,英语词汇量的多少直接关乎到英语教学的质量。但是大多数的教师在进行英语教学的过程中,受到传统教学模式的影响,他们往往看重的只是学生表面的学习成绩,而忽视对学生英语素养的培养。要知道英语是属于一门语言性较强的科目,需要富有丰富的语言情境,才能够提高学生的词汇应用能力,帮助他们巩固词汇,提高学习高中英语的效率。

  • 标签: 语境教学 高中英语 词汇教学 运用策略
  • 简介:摘要:检察语境是法律监督应用的代表性“领域”。在国家治理的视野中,检察机关要主动对法律监督进行优化,要具备对法律监督科学、理想的认识,理清法律监督体系优化的核心逻辑,进而找到一条行之有效的途径去完善法律监督体系,提高自身监督能力,以加速推动我国法律监督体系和监督能力提升的进程,使法律监督的地位和作用更加突出。根植于此,本文主要阐述检察语境下法律监督的范畴,探究我国目前法律监督体系中存在的监督范围与监管效果不足之处,并有针对性低提出大力拓展法律监督范围、全力凝聚监督力量的路径,以期为相关研究提供经验借鉴。

  • 标签: 检察 法律监督 监督范畴 监督效果
  • 简介:  摘要:语境线索是指在阅读理解中通过句子、段落或整篇文章的上下文来推测词语、句子或篇章的含义。在高中英语阅读中,理解语境线索对于提高阅读理解能力至关重要。本文将从提高词汇理解能力、加强句子理解能力和提升篇章理解能力三个方面探讨语境线索的应用。

  • 标签:   语境线索 高中英语阅读 词汇理解能力
  • 简介:摘要:目前在高中英语单元复习教学中存在脱离单元语境、缺乏单元整体意识等问题。如何在高中英语教学中开展基于主题语境的单元复习,已受到了我国学界的广泛关注。本文基于主题语境,案例式探讨了在高中英语单元复习中如何有效落实学科核心素养能力。

  • 标签: 主题语境 高中英语教学 单元复习