简介:摘要:教育生态学,运用生态学方法研究教育与人的发展规律,适应当代人类文明转型、走向生态文明的教育变革需要。语用能力的提高不是依靠教师教出来的,而是依靠学生自我学习培养出来的。自我学习的效果又在很大程度取决于学生学习习惯。教师应该在教育生态学框架下,根据高考英语改革新方案,有针对性地帮助学生养成良好的英语学习习惯,从而科学合理地提高学生的语用能力。
简介:摘要 一线教师常常困惑于学生往往很难将所学到的语言恰当适时地表达出来。通过什么样的方式学生才可以将自己在课文和其他读物当中所收获的语言迅速的转化为他们实际运用过程当中所需要的语言呢?笔者认为借助语文综合实践活动可以为学生搭建表达的平台,提高他们运用语言的能力。笔者从观察体验、自主探究、操作实验这三个方面开展了语文综合性学习的教学探索。在学习中发现,学生在参与各项语文综合性学习活动时,能主动参与、大胆探索、积极表达,语言运用能力得到了发展。
简介:摘要: 目前,我国主要石化产品生产能力位居世界前列,但产业集约化、规模化、一体化水平偏低,高端石化产品发展滞后,供给存在结构性短缺,部分传统领域行业产能过剩严重,短期内化解产能过剩的压力巨大。为此,《石化产业规划布局方案》提出,推动产业集聚发展,重点建设七大石化产业基地,以提升高效益化学品新材料的供应,推动绿色和石化产业的高效发展。现阶段,许多先进石化园区构建了完善的安全预警体系,很多石化园区利用“互联网 +安全”管理模式对重大危险源进行全面、及时、动态监管,实现网络属地化管理,实现在线联防共管,确保各项安全管理措施落到实处。但是, 2018年以来,石化行业连续发生了宜宾“ 7·12”、张家口“ 11·28”、盐城“ 3·21”、义马“ 7·19”等重特大事故,给人民群众生命财产造成了巨大损失,给行业生产运 营造成了深远的负面影响。这些事故暴露出我国石化园区发展水平和管理水平参差不齐,有的园区安全管理能力、应急保障能力相对薄弱,有的园区安全监管不到位、安全责任不落实等。这也说明,我国石化行业和部分园区安全生产管理基础依然薄弱、安全生产形势依然严峻。
简介:摘 要:石化工程中压力管道的安装质量对装置安全运行有重要的影响,为了保证石化装置压力管道的安全平稳运行,应在压力管理安装阶段对工程质量进行严的格控制,通过对石化工程中压力管道安装重要工序、环节和部位的严格管理手段的论述,探讨保证石化工程中压力管道安装质量的控制措施。