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  • 简介:摘要:小学教育中的一个关键环节,就是培育学生养成良好的思想品质和行为习惯。在当今社会风气的影响下,很多学生的素质涵养远不如前。为了改变这一现状,我们将目光放在了中华民族的传统文化经典上。国学经典饱含着中华文明数千年的优秀文化,对于加强小学生思想道德建设和提高素质涵养具有非常重要的作用。

  • 标签: 国学经典 小学生 道德教育
  • 简介:诚信是社会主义核心价值观对公民个人的规范性要求。大力开展诚信教育,是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,党和政府一直高度重视。运用经典案例开展大学生诚信教育,不仅是遵循高校教育教学基本规律的科学方法,也是提升大学生诚信教育亲和力和有效性的重要路径。诚信教育经典案例不仅具有真实性、典型性、故事性和教育性等特征,还具有四个基本要素。古今中外的经典案例为诚信教育提供了丰厚的素材,将诚信案例运用于大学生思想政治教育大有可为。

  • 标签: 经典案例 大学生 诚信教育 思想政治教育
  • 简介:摘要:经典英文绘本作为一种图片和文字完美结合的学习资料,是小学低段学生用来提高学习兴趣,增加学习热情,丰富教学模式渲染课堂气氛,并有效提高英语水平的方式之一。在小学低段英语学习中,可以选择符合课上教学内容的经典绘本来辅助学生的英语学习实践,提高学习效率。本文便是对于经典英文绘本在小学低段学生英语学习当中如何实践和运用开展讨论和分析。

  • 标签: 英文绘本 小学低段学生 英语学习实践
  • 简介:摘要:当前教育提出了“五育”并举的教育方针,全面振兴整个中华民族伟大复兴,对人才的培养朝着高标准、高要求的方向发展。在小学阶段,语文教学活动中融入国学经典,推动语文教育发展的最佳途径,可以较好促进学生语文素养的培育,以及较好陶冶学生的情操。本文就如何正确去认识国学经典融入小学语文阅读教学的必要性与重要性,根据教学实践提出将国学经典融入小学语文阅读教学中的具体教学策略进行探究。

  • 标签: 小学语文 国学经典 阅读教学 策略探究 提高效益
  • 简介:摘要:小学是个人接受系统化学习的关键阶段,这一阶段的培养任务重,不仅要带领小学生进行各个学科的知识学习,更要引导小学生的品德养成、道德修养形成。但随着国家对小学生品德养成的日渐重视,人们越来越发现经典诵读有利于小学生的品德养成,这种关系决定了在小学阶段的教学中,为培养小学生良好的品德,教师可加大经典诵读在学科教学中的应用。基于此,本文重点分析了小学生品德养成过程中经典诵读的具体应用策略,可指导小学教学任务的开展。

  • 标签: 经典诵读 品德养成 应用
  • 简介:摘要:现如今教育教学改革工作有序开展,在语文教学阶段,教师优化策略,能够找到提升学生综合能力,以及弘扬传统文化的方法。在语文教学中,教师要优化教学策略,寻求如何弘扬优秀传统文化,提升学生语文综合素养的方法。 教师在语文课堂之中,可以从红色经典阅读引导入手,突出在学生教育引导方面的优势,并合理利用阅读内容,帮助学生积累文化知识,不断拓展自我学习范围,更好地完成各个阶段的语文学习目标,并在红色经典阅读的过程中获得新知,培养自我的爱国思想、团结意识。

  • 标签: 红色经典 阅读教学 小学语文 实践教学
  • 简介:摘要:目的:探究并分析中医经典理论辨证治疗高血压病的临床效果。方法:选择本院2022年1月~2023年1月共收治的55例高血压患者作为研究观察对象,随机分组为对照组和观察组,对照组抽取27例,观察组抽取28例,将常规西医治疗(苯磺酸氨氯地平)用于对照组,观察组在对照组治疗基础上,结合中医经典理论辨证治疗,对不同治疗方式下所取得的治疗效果展开统计学分析。结果:二组均在科室开展治疗前,对组间血压水平评估得出差异并不显著(P>0.05);均治疗四周后,再测二组血压水平均有所改变,观察组收缩压与舒张压较对照组更低(P<0.05)。治疗开始前,二组的中医征候积分未见明显差异(P>0.05);在治疗2周、4周之后,再测中医征候积分观察组均更低于对照组(P<0.05)。结论:运用中医经典理论辩证治疗高血压病更有利于患者血压值的下降,有理想的治疗效果,值得临床推广。

  • 标签: 中医经典理论 辩证治疗 高血压 血压值
  • 简介:摘要:教师在进行幼儿的国学经典教学时,如何可以让幼儿快乐的走进经典,融入经典,从而让幼儿可以通过国学学习,不断铸造幼儿良好的品质。我接下来就如何在幼儿园开展国学经典教学活动展开教学探究。

  • 标签: 幼儿园教学 国学经典教学 教学实践探究
  • 简介:虎年到,新春时节,人们嘴里都爱念叨这么一句应景讨彩的话:虎虎生威。泸州老窖一定喜欢威风凛凛的虎年,因为在刚过去的牛年,泸州老窖已经收获了丰硕饱满的累累果实,有消息传言,泸州老窖2009年的白酒主业销售规模高达62亿,实现利润超过15亿,稳踞行业探花的江湖地位。

  • 标签: 泸州老窖 浓香 白酒
  • 简介:经典”,一般被视作“圣贤立言”。所谓“经”,就是经天地、贯万物之纲;所谓“典”就是治国安邦、修身立命之范。在文学领域,“经典”似乎与民间无涉。劳动群众的创作岂能与精英文学相提并论?一者被美称为“阳春白雪”,而另一者则

  • 标签: 经典 文学大师 发现 民间文学 民间文艺 创造
  • 简介:摘要:随着经济社会的发展进步,传统经典教学再次受到人们的关注。传统文化中包含着民族自信和民族智慧,学生对经典的诵读学习,能够使学生对当今变迁的社会产生更深刻的认识,促进学生语言素养的全面发展和提升。在小学教育阶段,传统私塾教学中已经设计了多样的启蒙教学书籍,如《三字经》《百家姓》等。在当代语文教学中对传统经典的阅读,有助于学生兴趣和价值观的发展,使学生对汉语言文化学习保持浓兴趣,为传统文化教学的长期有效开展铺设条件。

  • 标签: 小学语文 经典阅读 教学分析 策略讨论
  • 简介:摘要:中国传统文化源远流长,在中国五千年文化的沉淀中,有不少承载着古人智慧的经典著作指引者我们。大量的文化瑰宝,在历史的长河中,流入到现代发展社会中,从而影响了现代人拥有了优良观念。国学经典作为教育行业中的重要知识,需要对幼儿从小进行国学教育,在现代幼儿园中,经常会以《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等多种书籍作为培养幼儿思想道德、文化修养的重要书籍。从而使幼儿在幼儿园中能够了解中华民族文化的核心价值,使幼儿在经典国学的学习中,陶冶文学情操,提高自身综合文化素养。

  • 标签: 幼儿园 经典国学 诵读
  • 简介:摘要:本文以小学国学经典诵读教学为背景,研究情景教学策略在实际教学中的运用效果。通过分析情景教学策略的理论基础、实际应用及教育意义,探讨如何将其有效地融入小学语文教学。本文结合小学语文部编版的教材内容,给出具体的教学示例,以期为教育工作者提供一定的理论与实践参考。

  • 标签: 情景教学策略 国学经典 诵读教学 小学语文
  • 简介:摘要:随着社会的发展与科技的进步,社会对人才的评价标准正从“学历”向“素质”变化,幼儿教育也发生了很大的改革,品德教育成为了当前幼儿教育中不可或缺的教育组成部分。而传统的国学经典蕴含着丰富的文明道德方面的教育资源,对幼儿优秀品质的塑造具有补充意义与推动作用。为此,本文详细分析了幼儿园品德教育现状问题和国学教育对幼儿德育的作用,以及提出了幼儿德育教育融入国学经典的有效策略,旨在为幼儿教育中良好的品德培养与国学经典的弘扬出一份力。

  • 标签: 国学经典 幼儿 品德行为
  • 简介:摘要:剪纸作为我们中国优秀的传统文化和民族文化,不仅可以使我们的文化历史更加绚丽多彩,同样也能充实我们的生活。在小学美术教育教学中插入基于红色经典资源的小学美术剪纸校本课程不仅可以继承和发展优秀的民族传统红色文化,还能锻炼学生的思维拓展能力,开阔学生的视野。

  • 标签: 红色经典资源 小学美术 剪纸校本课程 建构 运用
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  • 简介:摘要:本文旨在深入探讨古代经典在现代高中语文教育中的重要价值和实际运用。通过对古代经典的定义、价值以及与现代语文教育的结合点进行分析,文章将阐述古代经典如何为学生提供深刻的文化底蕴,培养他们的人文素养和批判性思维能力。创新性的教学方法和实践策略将被提出,以引导语文教育朝着更为综合、有深度的方向发展。

  • 标签: 古代经典,语文教育,文化底蕴,人文素养,批判性思维
  • 简介:摘要:随着新课程改革的深入,中学语文教学越来越注重学生语言素养的培养和文化传承的任务。然而,现有教材往往因篇幅和结构的限制,不能全面覆盖丰富的经典文本。因此,开发校本教材,补充和深化经典语段的学习,对于提高学生的文学素养和审美能力,以及增强他们的民族文化认同感具有重要意义。基于此,本文旨在探讨中学语文经典语段诵读校本教材的开发与运用,以期为当代中学语文教学提供理论和实践的支持。

  • 标签: 中学语文 经典语段诵读 校本教材开发与运用
  • 简介:《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有重要位置。“五四”以后的新文学,多以描写知识分子与农民生活见长,而很少有描写城市贫民的作品。老舍的出现,则打破了这种局面,他以一批城市贫民生活题材的作品,特别是长篇小说《骆驼祥子》,拓展了新文学的表现范围。

  • 标签: 作品 《骆驼祥子》 中国现代文学史 语句 城市贫民 “五四”