学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:自理能力对于低年级的学生来说十分重要,其可以让学生在生活中不需要借助他人之手照料自己。因此,在小学教学中,教师需要通过游戏、活动等方式培养学生的自理能力,从而让他们养成良好的习惯。为此,本文针对小学生自理能力的培养进行了探讨研究,以供参考。

  • 标签: 自理能力 一年级 入学
  • 简介:摘要:班级是学生学习和生活的阵地,班风的建设是班主任工作中重要的内容之一,良好班风的建设可以让班主任的工作达到事半功倍的效果,因此在班级管理工作中我们要学会因生施策,本文作者分析了新接手班级的情况,从立规矩入手,逐步在各种活动中增强学生的信心,提升班集体凝聚力,最终让一群闹腾腾的孩子成长为我们期待的模样,非常值得学习借鉴。

  • 标签: 班风 立规矩 集体活动 积极向上
  • 简介:摘要:思想品德课程的一项工作内容是提升学生的批判性思维,让学生形成思辨力。为完成以上教学目标,教师注重提问教学方式,通过引导学生提问、鼓励学生积极参与思考、寻求最终答案的过程中,能提升学生的综合能力。基于此,文章以初中思想品德教学课程为例,探讨思想品德课程提问策略。

  • 标签: 批判性思维 初中教学 思想品德课程 课堂提问
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:别具中国传统文化特色的中国网络玄幻小说在海外的火爆,已成为讲好中国故事,提高国家文化软实力的重要力量。本文旨在分析为讲好中国故事,译者在英译中国网络玄幻小说时应具备的翻译意识和可采取的翻译策略。

  • 标签: 中国网络玄幻小说 翻译 讲好中国故事
  • 简介:摘要:在初中教学体系当中,生物这门学科比较特殊。其具有抽象性和一定的现实性,和学生生活存在着密切的联系。随着目前教学改革推进,培养学生核心素养成为了学科教师的重要任务,所以在初中生物教学中教师也要善于落实核心素养教学,引导学生尊重生命,热爱生活。本文就初中生物学科核心素养教学策略进行探究。

  • 标签: 初中教学 生物 核心素养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】:计算课在很多数学老师的眼中是枯燥乏味的,学生的积极性也不高,常规教学的模式是教师的讲授,学生反复的练习,教师反复的纠错,以此来保证计算的准确率。学历案不同于以往的教案或学案,教案是教师教学活动的设计方案,以教师为出发点,而学历案的着眼点则是学生的学习活动。“教了不等于学了,学了不等于学会了”,这是时常困扰教师的问题。文章记录了通过学历案的形式,来突破一下传统的计算课教学,以期待更好的教学效果。

  • 标签: 计算课学历案 偷懒
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:物理是推动社会发展的一项重要知识,其本身拥有极强的系统性与综合性,且又与人们的日常生活相关联,具有极高的教育性。而高中学生想要好好的掌握高中物理的知识,那么就不能将学习的重点放在规律及概念的层次上,还要针对它的原理进行充分的认识,对其规律等深层的知识展开学习,这样才能够让学生在高中期间奠定未来在物理上的发展高度。为此,高中物理教师在教学的过程中就需要结合多个方面及知识的本质,将教学过程进行加工,让学生进行物理知识的深度学习。

  • 标签:
  • 简介:摘要:歌剧作为一种全新的表演形式,在二十世纪的初期被引入到我国的境内,并不断与我国的民族文化和传统习俗相结合,在经过漫长的发展和时代变迁当中,在我国的歌剧发展当中,逐渐形成了富有我国民族文化特色的歌剧文化。在中国歌剧百年来的发展过程中,我国歌剧的形式如同民族文化特色一般呈现出“百花齐放百家争鸣”的局面,在我国的歌剧发展中,对民族歌剧与中国歌剧的含义和概念产生的模糊。本文对中国民族歌剧作具体的分析和阐明。

  • 标签: 中国民族歌剧 发展趋势 思考
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:当今社会,教育已成为国家发展的坚实底力,国家繁荣富强离不开教育的发展,而教育现状及面临的问题也成为国家、社会所要解决的突出问题。教育是社会良心的底线,是人类灵魂的净土,是立国之本、强国之基。随着社会的发展,人们对教育公平问题也越来越重视,教育公平在教育实施中所占有的比重也越来越大。如今,我国教育仍处于问题频发、教育改革的实施达不到预期的阶段,城乡教育的差距不断制约着教育公平。因而,我将对我国城乡教育现状进行分析,并给出一些关于缩小城乡差距的建议。

  • 标签:
  • 简介:摘要:文章介绍了中国德育思想源远流长,与时偕进,在否定的发展中形成了一个具有鲜明民族文化特色的道德教育思想传统和精神文明建设思想宝库。系统的描述了中国德育思想发生,发展和演变的过程,揭示了中国古代德育思想发展的必然规律性。

  • 标签: 德育思想 发展 演变
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: