简介：

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简介：摘要为了更好地提高排球教学效果，提高排球运动员的排球能力，本校在排球教学中也尝试应用多媒体技术，不仅拓展了教学途径，而且大大提高了排球技术动作的传授效果。本文结合实际谈一谈在排球教学中应用多媒体技术的应用体会，以期为实践提供参考依据。

简介：摘要：随着新课标推进教育模式改革，构建“有效课堂”逐渐成为广大教师努力的方向。尤其对于高中数学教学，由于其内容丰富抽象，需要学生运用数学逻辑和思维学习和思考，对教师而言具有一定教学难度。因此，教师更需要悉心钻研教学方法，结合现代先进的信息技术，为学生带来更好的学习体验，提升教学效果。那么，教师如何才能实现高中数学与信息技术的整合呢？

简介：<正>1991年10月,我校"土壤学"被列为校内首批一类建设课程,建设时间两年。为此,负责"土壤学"课程教学的原农学系土壤学教研室成立了专门的土壤学课程建设小组。根据教务处制定的一类课程建设标准,经过两年全体课程组人员的努力,课程建设取得了一定成绩。1993年底通过验收,达到标准。现将土壤学课程建设过程中的做法与体会总结如

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简介：V—ing形式有一般式、完成式等时态，也有主动和被动语态。V—ing形式的时态和语态是历年英语高考的重点考点之一，本文拟通过对与此相关的高考试题进行分析，对V—ing形式的时态和语态进行简单归纳

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简介：摘要在中学数学中恰当地引入数学实验是引导学生发现问题、提出猜想、验证猜想和创造性地解决问题的有效途径，并能使学生亲历数学建构过程，逐步掌握认识事物、发现真理的方式、方法，从而培养学生实事求是的科学态度和勇于探索的科学精神。

简介：摘要“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，有利于学生数学素质的普遍提高。本文主要论述了初中数学教学实践中进行分层教学的一些做法和教学效果。

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简介：摘要数学课程是高中教育体系中的重要组成，对于学生知识的学习和未来的发展有着积极的促进作用，教师要注重高中数学教学，强化学生的学习成效，为学生的未来做准备。高中数学的抽象性和复杂性较强，学生在开展对高中数学知识的探索过程中存在一定的困难，教师在教学过程中的实施策略将直接影响学生的学习效率。教师在开展高中数学知识的教学中，要将在教学中出现的问题及时的进行反思，依据实际情况有针对的调整，保证数学教学效率。

简介：摘要微型实验是一种新的化学实验，它节约药品，节省时间，操作安全，污染少，让学生找一些实验用品的替代品、自制实验仪器，这样就可以在缺乏仪器时开展许多原来不能做的实验了。

简介：摘要：初中英语听说课词汇教学呈现的是多元化格局，方法是层出不穷。但不管怎么样，只要能教好，能让学生在快乐中学会、学好，这才是最关键的。

简介：【摘要】学生们在小学阶段的数学思想和思维方式都有不同，并且要求小学数学老师在课堂当中要培养学生们的逻辑思维能力，这样能够让学生们在以后学业的发展当中奠定一定的基础。学习数学不仅仅是学习数学当中的内容，更要学会在数学当中学会举一反三，这样才能够达到教学的效果。小学生在学习数学时，要具备最基本的思想和思维方式，这样在听老师讲课时，能够达到较好的学习效率，这是老师非常提倡的。

简介：摘要：《林教头风雪山神庙》作为小说《水浒传》的经典回目，多年来入选中学教材。在常规教学中一向强调的是人物形象和环境作用。这篇文章从其他角度做另外解读：即文中偷听的巧妙安排和林冲杀人的顺序有讲究。

简介：摘要：目的：研究在急诊科护理实习生带教中应用案例分析+情境模拟教学法对教学质量和实习生护理工作能力提升带来的影响。方法：选取2021年9月至2022年9月在本院急诊科实习的90例护理实习生为观察对象，随机将这90例护理实习生分为对照组和观察组，对照组采用常规教学方式，对照组采用案例分析+情境模拟教学方式，通过对两组实习护理生的能力提升了解来评价案例分析+情境模拟带教方式的作用。结果：观察组的护理实习生考试成绩优于对照组，实习生学习有效率也高于对照组（P＜0.05）。结论：在急诊科护理实习生带教中应用案例分析+情境模拟方式能够让护理实习生对急诊科的多种工作进行充分了解，也能从细致、系统、全面的学习中提升自身理论能力和操作能力，因此值得应用。

简介： 摘要:计算机多媒体技术是计算机多媒体技术是集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体，不受时空限制，直观、形象、生动，有较强的感染力，对提高学生的学习兴趣，培养学生能力具有其他媒体无法比拟的优越性。

简介：摘要综合与实践是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。综合与实践的教学，重在实践、重在综合。在实施过程中，教师应根据学生的年龄特征和认知水平，合理设计并组织实施……