简介：“全国广场舞培训”历时三天，欢快活泼又不失严谨。理论考试之外，5月7日，同样对实操也进了考核。共计考核三套舞蹈，两套选自国家推广的“12套”中，一套是编创的红绸舞。学员按报名顺序号分成六个阵列，众目之下，依次上场。“孰好孰坏，一目了然。”培训指导老师朱冬喜说，“这样的考核，才能达到培训目的。”

简介：读了沈从文，抚摸到湘西凤凰的柔情与忧愁；读了三毛，感受到撒哈拉大沙漠的真爱如血；读了刘瑜，闯到了繁华纽约的自由气息……世界是一本书，而不旅行的人只读了其中一页。

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简介：为什么一些夫妇分开了，而其他夫妇却像胶水一样黏在一起？对此赫芬顿邮报总是有点好奇。但是我们对那些青梅竹马的夫妇格外感兴趣。我们找到了几对这样的夫妇，并请他们分享他们的秘密：

简介：摘要人与人之间的关系微妙、敏感,要建立良好的人际关系,确实要像广告词说的那样“沟通,从心开始”，更何况我们面对的是天真烂漫的孩子。每个班级里，学困生、双差生、个性生、违规犯错生，总会出现。作为班主任要热爱所有的学生，善待他们的错误，善待他们的个性，只爱“金凤凰”不爱“丑小鸭”，不是真正的爱学生。因此，我们班主任要积极创造条件，主动亲近学生，细心体察、全面深入细致地了解学生的内心世界，为学生摆脱烦恼、化解困惑……

简介：《幼儿园工作规程》中明确指出：幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿的各项活动。笔者按照指南的各项规定,注重品德教育,特别注重对幼儿同情心的培养。本文主要就如何培养幼儿的同情心谈谈自身的体会,以供交流。

简介：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《怀揣一颗感恩的心》。美国有一个古老的节E1——“感恩节”。每逢“感恩节”，举国上下热闹非凡，按照习俗，人们前往教堂做感恩祈祷，举行化装游行、戏剧表演，品尝美味的“感恩火鸡”，借此感谢已经拥有的和即将得到的。

简介：一阵敲门声过后，一个衣着简朴但神色疲惫的年轻男孩局促不安地进来了。大家一时都放下手中的工作，齐刷刷地打量着他。男孩支支吾吾地说明来意，他问这里是否还需要业务员。

简介：岁月荏苒，在笔者从事二十多年的班主任工作生涯中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，让笔者深深地认识到班主任是班级学生的直接教育者、组织者和引导者，师爱是教师的理智感、道德感和美感凝聚而成的一种高尚的教育情操。关爱学生是班主任的天职，只有关爱学生，才能建立和谐、融洽的师生关系，使教育活动得以在宽松的氛围中进行，进而获得理想的教育效果。可要做一名优秀的班主任，如果不下一番工夫，是不可能做到的。笔者在班级管理中积累了点滴经验，觉得要做好班主任，必须用“心”关爱学生。

简介：宝宝还未出世，他往一天天地成长，但是我们没有办法直接看到他的情况，想要好好地了解他在妈妈肚子里过得好不好，就不得不依靠一些辅助手段。而NST，就是帮助爸爸妈妈聆听他心声的可靠方法。

简介：题目阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。时下有不少人很舍得花时间、金钱来美化自己的外表，穿金戴银，涂脂抹粉，却忘了审视自己的灵魂，对落满枯叶、布满污垢、长满斑点甚至生出毒瘤的心灵漠然视之。对此，你有何感触和想法？

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简介：摘要班主任工作是一项琐碎而繁重的工作。作为学校教育的主导者，不仅要当好传道、授业、解惑的引路人，更要走进学生心灵，做他们的知心朋友和慈母，做他们心灵的守望者。本文从“问题学生”成因的分析入手，阐述了作为班主任如何用一个教育者的良知对待“问题学生”，并用我们的爱心、信心、耐心和慧心，最终使“问题学生”不再成为问题。

简介：摘要在目前既要保证学校教学质量又要全面推进素质教育的背景下，作为一名班主任，如果能做到像一个真正的朋友一样欣赏自己的学生、倾听学生意见、接纳他们的感受、包容他们的缺点、分享他们的喜悦，那么无疑他是一名优秀的班主任。要从情感上走进学生的心田，用我们的真情赏识和关爱学生。

简介：嗨，亲爱的朋友们，我像你们这么大的时候，是一个对世界充满了天真的幻想与好奇的女孩儿。我觉得童年是最美好的时光。那时，我曾经追随着一只头顶像扇子一样的白鸟，着迷地奔跑过树林和河畔；我从干涸的河底挖了好多种会开花的草，偷偷种在碗里；我天才地把校服短裤改成超短裙，引领全校潮流。那时我拥有最美的梦想，对世界充满巨大的兴趣，觉得自己有勇气和力量去做所有喜欢的事。

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简介：现行中学语文教材，分别选入了著名汉乐府诗《陌上桑》和并称“乐府双璧”的《孔雀东南飞》《木兰诗》。此前对诗中女主人公形象的解读，大多停留于对某个具体人物的分析，较少将人物尤其是将三者进行集中分析，而且大多沿袭“阶级分析方法”。本文试图通过比较阅读，找出乐府诗三女性形象的共性特征和个性差异，并对造成人物个性差异的原因进行深层探究，以期还原人物的真实面貌，带给读者更多启发。

简介：关于汉代《诗经》学在训诂字义和阐释诗意方面的价值,学术界往往以《毛诗》的成就作为代表加以论述,这一工作已经开展得非常充分。但按之于两汉经学史的实际,汉代的《韩诗》学派对《诗经》所做的训诂工作也卓有成就。《韩诗》学派的著作完整流传至今的只有《韩诗外传》,而这一学派主要的训诂阐释资料却集中在已经散佚的著作中,我们把它们统称为＂《韩诗》佚著＂。利用古籍征引的《韩诗》佚著来探讨《韩诗》学派的训诂阐释模式,并对其中较为常用和较具特色的部分进行梳理,可以发掘《韩诗》在汉代《诗经》学中的价值。

简介：刘晓平的系列油画作品以阿坝的山、特别是“羌2”、“羌寨”为对象,表现了生命在阿坝高原的特殊存在,其画作既是对生命的沉思,也是对生命的诗意表达.