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  • 简介:英语短文改错题是高考中的重点和的难点,查是发现错误并加以纠正的个重要突破口。本文以高考试题为例谈论了从哪几方面来查寻

  • 标签: 一致性 高考 短文改错
  • 简介:1巧创情境,激发学生的学习兴趣学生的创造思维往往是由遇到要解决的问题而引发的.因此,精心创设问题情境是培养学生创造思维的必要途径之.如在“探究、创新活动:镶嵌平面图形,新课导入的教学中可创设这样的问题情境投影几个用多边形镶嵌的实际图形,然后提出系列问题:

  • 标签: 探究性教学 初中数学 学生创造性思维 创设问题情境 平面图形 创新性活动
  • 简介:古人有“集句为诗”的做法,就是利用前人的诗句,按自己的思绪摘编成诗,读来趣味盎然,别有番意味。本文作者另辟蹊径,把“名著改编”连缀成全文,变成篇有趣的文章。文章结尾出人意料,原来我喜欢的女性形象是自己的母亲,读来感到格外新鲜。

  • 标签: 文章结尾 趣味盎然 名著改编 倚天屠龙记 呱呱落地 河东狮
  • 简介:<正>恩格斯在批判杜林关于“世界统于存在”的荒谬命题时.指出杜林的失足在于他把世界统的前提与世界统本身这样两个不同的问题混为谈了.世界必须首先存在.然后才有可能是统的.但是,这个前提仅仅说明世界确实存在着、它并不能解释包罗万象的世界为什么会千差万别,无限多样,而这无限多样,千差万别的世界又为什么是统的,以及统于什么.这正是世界统本身必须回答的问题.那么,世界的真正统是什么呢?恩格斯指出:“世界的真正统在于它的物质,而这种物质不是魔术师的三两句话所能证明的.而是由哲学和自然科学的长期和持续的发展来证明的.”在这里,恩格斯提出了世界的物质统的科学命题.彻底贯彻了唯物主

  • 标签: 马克思主义哲学 世界物质统一性 物质统一性原理 历史唯物主义 唯心主义 自然科
  • 简介:、问题的提出1.目前正处于积极实施之中的我国新轮数学教学改革有不少新理念,与原大纲相比较,“提出问题的能力”“创新意识和应用意识”“探究能力”“建模能力”“交流能力”和“实践能力”等颇具新意,各种教育文章都在大力宣传这些新理念。新轮课程教学改革

  • 标签: 数学 研究性学习 教学设计 课堂教学
  • 简介:、全民教育概述全民教育是与教育机会均等密切相关的。它是以人的基本权利均等为前提的,受教育是种基本权利,这已成为国际社会的共识。早在1948年《世界人权宣言》就指出:“人人皆有受教育之权,教育之目标在于充分发展人格,加强对人权及基本自由之……

  • 标签: 全民教育 基础教育 教科文组织 教育计划
  • 简介:文学作品内容与形式的关系,从哲学上说,两者既互相矛盾,又互相依存,是种对立统的辩证关系;从文学本身的内在特点和规律来看,它又区别于其它事物般意义上的内容与形式的相互关系,而是特殊的审美意义上的辩证统。文学作品内容与形式要达到审美高度上的统,应从以下几个方面去努力。第,文学作品内容与形式的市美,必

  • 标签: 内容与形式 文学作品 审美性 辩证关系 内在特点 审美意义
  • 简介:探究学习是培养学生创新能力和实践能力的有效途径。探究应立足课堂、立足课本例题及习题,深入挖掘教材。本文以道课本习题为例,与大家起探讨探究教学。

  • 标签: 数学 课本习题 探究性学习 创新能力 初中 平面几何
  • 简介:课前谈话:孩子们,想不想和老师起做个游戏?游戏的名字叫“找找反义词”。现在游戏开始,看着我们俩你能联想到多少组反义词?(教师与个男生站在起。)

  • 标签: 北师大版 教学设计 四年级 上册 课前谈话 反义词
  • 简介:用细节写活人物篇以写人为主的记叙文能否吸引读者,往往取决于人物能否写得活灵活现,那么如何写活人物呢?笔者邀请了湖北大学高江同学做客聊天,谈谈大家共同关心的这个话题。

  • 标签: 聊天室 人物描写 记叙文 写作指导 高中 语文
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