学科分类
/ 2
38 个结果
  • 简介:摘要在小学生成长过程中,师生关系是其人际关系中的重要成分。由于小学教师在师生关系的建立中起主导作用,因而师生关系对小学生的影响更加重大而深远。在教学过程中,师生关系是一个不容忽视的重要因素,其和谐与否直接影响着小学生的学习成效。学习对小学生而言是一项漫长且复杂的过程,它受多方面的心理因素影响,师生关系便是其中之一。本文将从小学师生关系发展的特点、小学师生关系的主要影响因素、师生关系对小学生发展的影响、构建良好师生关系,提高小学生学习成效等方面来论述师生关系对小学生学习心理的影响。

  • 标签: 师生关系 小学生 学习心理 学业成效
  • 简介:摘要作为一名优秀的高中化学教师,应正确认识到加强学生实践、创新能力的培养,对增强课堂教学效果,促进学生全面发展等方面具有重要意义。因此,在日常教学中,应积极引导学生自主探究一些化学实验,或者是多引用一些实际生活现象,让学生在此基础上去探究一些化学问题,进而全面调动学生学习热情,进一步培养、发展其创新思维与能力。

  • 标签: 高中化学 创新能力 措施
  • 简介:摘要我国受到信息全球化的影响目前已经走向了全面发展的时代,随着国际的信息技术的飞速发展,计算机技术已经成为了一个国家的科技实力的重要标志,所以发展我国的信息技术已经成为了我国迈向发达国家的重要举措。发展我国的信息技术需要培养人才,而培养人才的最好方式就是把这项信息技术融合到学术课堂当中,让学生进行知识的学习和掌握,从小开始培养信息技术人才,从多个方面去做注重信息技术的培养,尤其是在计算思维方面,注重培养高中学生们在信息技术教学当中的计算思维。

  • 标签: 高中信息 技术教学 计算思维
  • 简介:社会经济的发展,科学技术的进步,为教育教学工作提供了全新的技术手段,有效促进了学校教育事业的发展.特别是在小学音乐教学中应用现代教育技术,发挥技术设备的视频播放、图片展示、录音录制等多种功效,能够打破音乐教学之时空限制,激发学生的学习兴趣,增强学习体验和感悟,有效提高教学效果.对此,从三个方面探讨了现代教育技术在小学音乐教学中的应用策略,以资参考.

  • 标签: 现代教育技术 小学音乐 教学应用
  • 简介:摘要信息技术在小学教育教学中起着非常重要的作用。现在的教育教学除了老师一本书、一张嘴和一支粉笔和一块黑板之外,还需要更多的教学媒介才能完成。因此,当前教育信息化环境下新型学与教要考虑的因素是多方面的,包括教师方面,如教学理念、教学策略、教学方式等方面;也包括学生方面,如学习方式的改变、学习策略等。

  • 标签: 信息化 学习方法 教学方式
  • 简介:摘要在小学语文教育中,教育性包含着对学生语言潜能的激活和人文精神的陶冶,表现在语言的多义性、反复手法、召唤结构等培养语感。趣味性不仅包括幽默游戏,还包括语文本身深层次的趣味。本文简要介绍了小学小学语文教育语文课本,指出其重视文学教育,注重选材经典性与灵活性,重视绘本等值得借鉴的优点,为培养新型人才打好基础。

  • 标签: 小学语文 语文教材 教育性 趣味性
  • 简介:摘要初中阶段是学生发展的关键时期,因此初中班主任对学生的管理起着重要作用。初中班主任要加强与初中生的沟通,了解初中生的心理活动,进而能够顺利的开展各项工作,促进初中生德智体美的全面发展,避免初中生在青春期阶段误入歧途。本文针对初中班主任与学生的沟通进行了简要分析。

  • 标签: 初中生 初中班主任 沟通 用心交流
  • 简介:摘要物理的实际理论和具体的规律都源自于日常生活中的实践,所以高中物理教学生活化属于一种可行的教学模式。生活化的教学方式可以让学生更加真实地感受学以致用的巧妙之处,而这种教学方式也不只是单一学科的应用标准,而且适用于新课程改革提出的具体要求。

  • 标签: 生活化 物理教学 运用要求
  • 简介:摘要初中数学的教学质量是教育工作者非常重视的一个问题,为了能够有效的提高数学教学的质量,老师在传统教学方式上增加了许多新教学理念与新教学方法,其中合作学习就是使用较多,效果较好的一种方式。合作学习模式可以有效的调动学生的学习积极性和自主性,充分激发学生的潜能,提高学生团队协作能力以及营造良好的学习氛围等方面的好处,从根本上提升了学生的创造性思维以数学学历能力。

  • 标签: 初中数学 合作学习 模式
  • 简介:摘要英语课堂教学的模式越来越多元化,生活化的教学,教师作为课堂教学的实施者,应该让我们的课堂增添生活气息,让我们的课堂活动成为生活舞台,让我们的英语融入日常生活。

  • 标签: 英语教学,教育生活化
  • 简介:摘要语文是各门学科中综合性最强的学科,它内容丰富,包罗万象,涉及人文科学和自然科学领域的各种门类知识。把情境教学引入职业高中语文教学,它的直观形象性、情知对称性、智能暗示性、意象相似性、艺术性、开放性、广泛的参与性可以有效地激起学生的学习积极性,降低学生学习语文的难度,培养学生的创新思维能力,提高职业高中语文教学的效果。

  • 标签: 情境教学 职业高中 语文教学
  • 简介:摘要利用多媒体技术制作的课件,极大地丰富了语文课堂教学的手段,创造有利于学习的情境,极大地提高教学效率。多媒体教学可以不受时间和空间的限制,直接表象各种事物和现象,在课堂教学中,它能恰当、准确配合其他媒体传递教育信息,是对纸介质媒体的扩充。

  • 标签: 多媒体 语文教学 辅助
  • 简介:摘要培养学生自我教育、自我管理、自主学习的能力,是当前初中语文教学中的一个亟待解决的问题,尤其自学能力的培养是语文学科教学的内化,自学能力往往反映了学生素质中的诸多因素,决定着学习的效率、质量以及学生未来的发展。本文试从笔者多年的教学实践出发,谈谈农村初中语文教学中学生自学能力培养的四个步骤。

  • 标签: 初中数学 自学能力
  • 简介:摘要新课改背景下,怎样立足新型课堂,建构科学的教育教学体系,通过可行性教学策略,转变过去那种以应试教育为主的旧课堂教学理念,挖掘学生学习兴趣,提高课堂教学质量,成为了每一位思想政治教师值得探究的课题。而本文则结合多年教学经验,对高中思想政治课堂教学中的大胆尝试进行总结,以供参考。

  • 标签: 新课改 高中思想政治课堂 教学
  • 简介:摘要数学来源于生活,又脱离不了生活,它可以作为交流信息的手段,也可以作为一门技术,帮助人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题。因此数学教学不应该只是知识的传授,而应该遵循源于生活、寓于生活、用于生活的理念,通过数学教学活动,实现数学的应用价值,让学生学习有用的、活生生的数学。笔者在多年的数学教学实践中做了许多尝试,获得了一些经验,兹介绍如下,供同仁参考。

  • 标签: 小学数学 生活
  • 简介:摘要信息技术教师需要改变以往的教学方式,进行大胆改革创新,“任务驱动教学法”就是很好的教学方法。

  • 标签: 高中信息技术 任务驱动教学法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要小学生具有爱玩的天性,而小学语文的学习和理解在一定程度上需结合生活实践和经验。为此,教师需适当的增加学生的课外活动,以增加学生的生活经历。但就目前的小学语文教学而言,大多数教师均重视课堂教学效果,忽略了课外活动的作用。为进一步丰富语文教学,教师应转变教学理念,组织学生开展课外活动。本文就对小学语文教学中课外活动的有效开展策略进行分析。在小学语文教学中开展实践活动,可促进教学实效的提升。教师在教学中应结合课程安排和学生的基本情况开展丰富多彩的课外活动,以实现教学效果的提升。本文主要对小学语文教学中活动空间的开拓策略进行分析

  • 标签: 语文教学 课外活动 提高