简介：　　【摘要】道德与法治教育具有教育性、人文性和思想性等多个特点，对初中学生的健康成长有不可忽视的作用。中学生由于心理问题引发的校园暴力事件在近年来呈现多发趋势，因此，学校、和教师的心理咨询的运用有十分重要的作用。笔者在这样的前提下，提出了心理咨询在中学道德与法治教学中的运用方式，希望能够提高中学生德道与法治教育的水平，促进中学生健康成长。

简介：摘要：为开启职业生涯规划课程的起步，结合我国职业生涯规划教育整体滞后的现状，提出在普通高中学校实施“双开双组”策略——开发适合普通高中的职业生涯规划课程资源体系、开设职业生涯规划课程为必修课、组建职业生涯规划课程的师资队伍、组合“互联网+ APP+移动课程”模式。

简介：摘要：英语课程本身的应用实践性是非常强的，英语课程还有一个特点就是强调语言的运用，注重学生综合语言运用能力的培养。人类的语言表达需要以思维作为基础，这也是英语教学要注重学生思维能力培养的另一个重要原因。如今，高中的英语教学正在不断发生着变化，新课标强调教学的“基本理念”，英语教学要注重学生学习兴趣的培养与激发，要帮助学生进行学习自信心的建立，提升学生整体的人文素养，提升学生的实践能力，培养学生的创新思维和创新精神。这就需要高中英语教师结合教学内容和学生的实际情况，有效地进行教学设计，充分发挥引导者作用，将学生的思维充分地调动起来，引导学生不断进行探索，进而实现培养学生创新思维的目的。高中英语学习更加强调学习的思维和学习的技巧，技巧可以借助于做练习、记忆等方法进行强化进而熟练掌握，而思维的锻炼与培养则需要一个长期的过程，因此，高中英语教学一定要注重学生思维能力的培养。

简介：【摘要】创造性思维指的是具有创新性的思维模式，最能够体现在数学的学习过程中，对于高中的数学而言，如果学生具备了创造性思维，那么就能更好的对数学问题进行思考和研究，并且主动发现和解决问题，在数学的学习过程中不断提高自身的创新思维能力，但是传统的教学模式下是无法培养出这样的学生，因此学生自身就需要具备创新性。

简介：摘要：随着新课改的推进及落实，教育领域开始相继的重视美术这一学科的教学，促进学生全面化的发展。高中美术这门学科的艺术性极强，所以利用这门学科培养学生的自主鉴赏能力，可以让学生更好的理解美术作品，同时还可以有助于学生审美情趣及审美观的发展。高中美术老师要放弃传统固化的教学方式，调整优化实际课堂教学内容，让其课堂教学内容变得更加的丰富，利用学生的个性化发展特征，选择学生所感兴趣的内容进行教学，这会让学生的美术审美素养水平变得更高，改进优化整体美术教学活动，促进学生人文艺术修养的发展，让美术教学课堂能够绽放异彩，提升整体美术课堂的教学质量。

简介：摘要:爱国主义是中华民族精神的核心，弘扬和传承爱国主义是每个中华儿女的神圣责任和使命。中学生是祖国的新生代，是传承爱国主义的重要力量。爱国主义教育是我国国民教育体系中一个重要的组成部分，将爱国主义教育融入学科教学中，潜移默化培养学生的爱国情感尤为有效，地理学科教学对于培养学生的爱国情感具有举足轻重的作用，然而近年来从事地理教学我发现目前利用地理课堂教学培养学生的爱国主义较为薄弱。作为地理教师，深知地理教材中含有丰富的爱国教育题材和内容，是对初中学生增强爱国主义情感非常有效的载体，因此，我本着专业课堂入手，在地理视角下探究培养初中学生爱国主义教育策略。

简介：摘要：随着教育的深化改革，对于小学阶段的教育也提出了更多的要求，其中最为重要的是需要提高学生的综合素质，所以对学生思维能力方面的培养就尤为重要。而数学是作为一门重要的学科组成，所以必须要全方位提高数学的教学质量，本文就着重从小学数学课堂教学中如何培养学生的思维能力，展开相关的问题探讨和一定的研究。

简介：摘要：现代教育生产性最直观的就是职业教育在我国得到了前所未有的发展，并在国家相关部门的改革与创新下为更多的学生解决了受教育的问题。职业高中（以下简称职高）学生的素质教育成为了社会关注的热点，素质教育培养的核心就是学生的交际能力，而交际的载体主要是语言，因此普通话训练当是职高教育应放在首位研究的课题，故此本文重点对职高学生普通话训练模式展开论述。

简介：摘要：中学语文课程体系设计的连续性与整体性会比较强，且初中和高中阶段的语文知识连接紧密。但是在实际的教学过程中，初中及高中语文教学会形成一定的断层问题，二者之间产生裂缝，这就会导致语文教学工作无法顺畅化的开展。对此，本文主要就新课改背景下初高中语文知识点的衔接进行分析，针对其产生断层问题的具体化原因进行探究，让初中和高中语文教学更好的衔接在一起，提高学生的语文素养水平。

简介：　　摘 要：从目前的人才培养模式来看，一些物流管理专业的毕业生自我管理水平并不太高，个人基础素养方面和企业的要求仍有差距。提升学生的自我管理能力是行业的需求，也是用人单位以及学生职业发展的需求。本文从本校的教学现状出发，分析物流管理专业课程教学中存在的常见问题，在本校开设自我管理素质拓展的选修课中，从改革教学内容、优化评价机制和创新教学方法等几个方面进行了探索实践。结果表明，学生自我管理的认知和实践技能有了较大的进步和完善。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入和发展，“健康”不再仅仅局限于学生的是身体健康，道德健康、心理健康、人际交往健康都是“健康”当中非常重要的组成部分。学生在实际的学习当中深刻的体验学习的快乐，在学习中不断的成长，这些都是开展教育教学工作的目的，让孩子的脸上有笑，心中有光。基于此，本文针对如何有效发挥三位一体共育模式的优势和特点，促进学生身心健康发展的方法与策略进行深入的分析和研究。

简介：【摘要】德育是素质教育过程的关键。因此，班级德育具有关键的影响。德育可以为学生的日常生活、身心健康等领域带来全方位的帮助。为了更好地为教学管理工作带来诸多保障，有序完成教育科研工作，需要整合资源，推动中学教学的发展。文章从年级级长的角度分析，谈中学德育管理的必要性，结合实际，探讨中学教学德育管理的对策。