简介:摘要:目的:分析 ICU中心静脉导管病人预知护理的疗效。方法:选择在2021年11月到2022年12月在 ICU接受治疗的150名中心静脉导管病人,按就诊先后顺序分成两组,每组75名。对照组采用 ICU常规护理,观察组以对照组为基础进行预见性护理。比较导管相关事件发生、留置时间、留置时间、留置时间、 ICU停留时间、 ICU费用、护理满意度等。结果:与正常对照组相比,治疗组的总不良反应发生率显著降低(P<0.05)。观察组患者留置时间、 ICU停留时间、 ICU时间、 ICU费用均较低,差异有显著性(P<0.05)。在护理方法认同、护士专业技能、服务态度、躯体舒适度、不良事件预防等方面得分均显著高于对照组(P<0.05)。结论: ICU中心静脉置管病人采用预见性护理,能有效地减少并发症,减少留置时间,延长 ICU的逗留时间,节省医疗费用,提高病人的满意度。
简介:【摘要】目的:本研究旨在通过对比研究,探讨以知信行为理论基础的Teach-back方法应用于乳腺癌患者的护理效果,为进一步完善乳腺癌患者PICC的护理效果提供理论依据。方法:选取齐齐哈尔市第一医院PICC置管的120名乳腺癌患者,随机将其分为两组,其中60个病例作为对照组,60个病例作为实验组。对照组采用常规健康教育,实验组则采用Teach-back方法的干预方案进行健康教育。通过研究,观察并记录两组患者的PICC自我管理能力、PICC日常知信行水平、医学应对方式的选择、以及PICC相关并发症发生率评估治疗效果。结果:统计分析结果显示实验组相对于对照组在PICC自我管理能力、PICC日常知信行水平、医学应对方式的选择、以及PICC相关并发症发生率方面均表现出显著的优势(P<0.05)。结论:本研究初步证明了Teach-back方法在乳腺癌患者PICC护理中的应用可以显著改善患者的PICC自我管理能力,提高医学应对方式的正确性,并降低PICC相关并发症的发生率。这将有助于提高患者的生活质量,减轻医疗系统的负担,并提供一个有效的健康教育方法,适用于类似情况的患者。
简介:【摘要】目的:分析一次性根管治疗牙髓病的临床疗效。方法:选择2022年1月-12月我院治疗的60例患者,随机分成参照组(n=30)与实验组(n=30),参照组进行常规多次法根管治疗,实验组实施一次性根管治疗,对比两组患者治疗总效率、治疗前后疼痛评分数值、治疗时间,使用统计学软件SPSS 21.0进行统计分析。结果:实验组治疗总有效率高于参照组,比较P<0.05;两组术后疼痛评分数值和治疗时间均下降,但实验组下降后的疼痛评分低于参照组,比较具备统计学意义(P<0.05);实验组就诊次数和就诊时间均少于参照组,具备统计学意义(P<0.05)。结论:牙体牙髓病实施一次性根管治疗,有利于缓解牙齿疼痛感、提高患者治疗效果、减少患者就诊时间,值得推荐。
简介:【摘要】目的:分析QC活动在降低植入式静脉输液港堵管率中的应用价值。方法:选择我院于2022.7-2023.6月,1年内植入式静脉输液的140例患者,随机分为对照组(70例,采用常规方法护理)和观察组(70例,实施QC活动)。结果:活动后组员专业素养明显高于活动前,观察组静脉输液港堵管率明显低于对照组,观察组护理满意度明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:QC活动可显著挺高护理人员专业素养,有效减少植入式静脉输液港堵管发生,提升护理满意度,有较高应用价值。
简介:【摘要】目的:观察鼓膜置管术联合鼓室注射地塞米松治疗分泌性中耳炎临床效果。方法:选取我院在2022年3月份到2023年3月份纳入的20例分泌性中耳炎患者作为此次研究对象,按照治疗方法的不同,将其分成对照组与观察组,对照组采用鼓膜置管术治疗方法,观察组采用鼓膜置管术联合鼓室注射地塞米松治疗方法,对比两组临床治疗水平。结果:针对两组临床治疗效果进行对比能够得知,观察组的治疗总有效率显著高于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。在接受治疗前,两组患者的听力指标对比差异无统计学意义(p>0.05),经过治疗后,两组患者听力指标均得到改善,观察组改善效果明显优于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。经过治疗后,两组患者炎症因子水平均得到改善,观察组改善效果明显优于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:临床治疗分泌性中耳炎的过程当中,通过运用鼓膜置管术联合鼓室注射地塞米松治疗方法,能够有效提升临床治疗水平,提升患者的听力,减轻身体炎症反应。
简介:【摘 要】目的:对学龄前儿童乳牙根管治疗期间的护理对策进行探讨分析。方法:选取2022年1月-2023年1月间在我院行乳牙根管治疗的82例学龄前儿童,采用抽签法将其分为实验组和对照组,对照组行常规护理,实验组采用强化护理干预,对组间根管治疗时间、患儿配合度、疼痛评分和家属满意度等指标差异进行比较。结果:实验组患儿的根管治疗时间短于对照组,配合度高于对照组,疼痛评分低于对照组,且实验组患儿家属的满意度也要高于对照组,P<0.05。结论:优质的护理干预可有效促进学龄前儿童乳牙根管治疗时间的缩短,并能够提升患儿治疗时的配合度,有助于患儿治疗后疼痛程度的减轻,患儿家属的满意度也较高,可进行推广。