简介：【摘要】目的：观察分析临床护理带教中品管圈的应用价值。方法：抽取40名实习护生参与本次研究（均为我院各个临床科室实习护士），抽取时间为2022年4月-2023年3月，划分组别对比研究价值，根据随机抽签原则划分参比组、实验组，每组研究样本20例，前者实行传统临床护理带教，后者实行品管圈临床护理带教，围绕综合成绩、满意度进行分析。结果：实验组综合成绩高于参比组（P＜0.05）；实验组带教满意度高于参比组（P＜0.05）。结论：护生实行品管圈临床护理带教，可以明显提高护生综合成绩以及综合能力，并提高带教和患者满意度，利于护生长远发展。

简介：摘要目的分析静脉留置针护理中品管圈的应用效果，护士通过训练及自发形成品管圈，确定相应的主题，分析现状、设立目标、提出对策、并组织实施，通过品管圈小组的设立及护理，对护理质量评分及不良事件发生率进行对比。方法选择2017年1月-2018年1月未实施品管圈前的静脉留置针护理情况作为对照组，将2018年2月-2019年2月间实施品管圈后的护理情况作为观察组，每组各有40例患者，比较两组护理质量评分、不良事件发生率的对比应用效果。结果比较护理质量评分、不良事件发生率，观察组护理质量评分95.4±3.1，不良事件发生率2（5.0），对照组护理质量评分90.1±2.4，不良事件发生率8（20.0）观察组更优（P＜0.05）。结论品管圈的应用可提高静脉留置针护理效果，具有疼痛少、使用方便、避免反复穿刺等优点，并能延长患者留置针的使用时间，提高护理人员对留置针护理知识掌握的程度，有助于减轻护士工作量，提高患者治疗依从性等优点，应用效果良好。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨品管圈活动在儿科静脉输液护理中的应用效果。方法：选取我院2020年6月-2021年6月期间收治的儿科静脉输液患儿120例为对照组，实施常规管理，另选取我院同期收治的儿科静脉输液患儿120例为观察组，实施品管圈活动，对比两组管理情况。结果：观察组的风险事件发生率1.67%低于对照组的10.835，观察组的护理质量、家长满意度评分高于对照组，统计学有意义（P＜0.05）。结论：品管圈活动在儿科静脉输液护理中的应用效果显著，降低了风险事件发生率，提高了护理质量和家长满意度，值得应用。

简介：摘要：目的：通过品管圈活动，完善药师的工作制度以及工作流程，从而提高药师对疼痛患者药学服务质量。方法：按照品管圈的十大步骤开展活动，找到药师对疼痛患者药学服务质量低的真因，制定改善对策，最终评价品管圈活动的效果。结果：通过品管圈活动，药师对疼痛患者药学服务质量由原来的57.14%上升到82.14%。目标达成率为98.75%，改善率为43.75%。制作出标准化书，制定出规范化的工作制度和工作流程在全院推广，以提高药师对疼痛患者的药学服务。结论：通过品管圈活动，提高了药师对疼痛患者的药学服务质量且效果维持良好，药师的品管手法及团队精神有了很大的提升，有助于提升我院药师的药学服务品质。

简介：【摘要】目的：观察并分析品管圈在产房护理质量持续改进中的应用效果。方法：挑选本院妇产科在2020年1月—2022年5月期间分娩的200例产妇进行回顾性分析，通过入院数字顺序奇偶分组法，将奇数产妇分为对比组（n=100），偶数产妇分为实验组（n=100），两组均实施常规产房护理干预，实验组在此基础上开展品管圈护理干预，观察两组产妇的不良事件发生情况，并在基于两种护理方案下观察护理人员的护理质量。结果：实验组产妇的各项不良情况发生率均少于对比组，且实验组护理模式能够更进一步提高临床护理质量，对比差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：品管圈的应用有助于持续改进产房护理质量，降低不良事件的发生风险，建议普及于临床。

简介：【摘要】目的：肿瘤患者在疼痛护理的环节，应用品管圈的管理方式，提升护理水平，促进患者生存质量的提升。方法：将我院在2021年1月至2022年10月接收的80例患者进行研究，按照随机分配的方式进行分组，即观察组与对照组，每组40例患者。对照组应用常规护理方式，观察组使用品管圈活动管理方式。在护理完成后，对比两组患者的护理效果，统计各项数据信息。结果：观察组护理之后，其总有效率达到97.5%，而对照组总有效率仅有85.0%，且观察组的护理满意度比较高，两组对比后具备统计差异（P＜0.05）。结论：在肿瘤患者疼痛护理的过程中，使用品管圈活动的方式可以更好的缓解患者疼痛，促进护理专业水平的提高，患者具备较高的满意度，积极配合医护人员，对医疗水平提升有重要价值。

简介：摘要：目的：探究品管圈活动在输液室护理中的应用价值。方法：选取2022年1月到2023年6月在本院输液室治疗的患者66例进行课题研究，采用信封法实施平均分组，对照组33例患者接受常规护理，观察组33例患者接受品管圈活动。围绕护理质量、满意度指标进行不同护理方法的价值判断。结果：观察组专业素质、技术熟练度、责任感方面的护理质量评分均比对照组显著更高（P<0.05）；观察组患者护理满意率比对照组高（P<0.05）。结论：品管圈活动用于输液室护理中的干预作用突出。

简介：摘要：目的 分析品管圈在提高手术物品规范清点中的应用效果。方法 选择医院2018年12月24日至2018年12月30日手术室护理人员36例。将2018年12月24日至2018年12月30日，共6天，112台手术和手术室物品纳入观察组。另选择2018年12月17日至2018年12月23日，共6天，112台手术和手术室物品纳入对照组。对照组接受常规手术室物品管理，观察组使用品管圈。比较两组手术室护士满意度、6d内平均物品准备时间和连台物品准备时间、手术物品清点时机缺陷、皮肤缝合后手术物品清点缺陷。结果 观察组总满意率高于对照组（P<0.05）。观察组6d内平均物品准备时间和连台物品准备时间少于对照组（P<0.05）。观察组手术开始前、关闭体腔前、关闭体腔后和缝合皮肤后手术物品清点时机缺陷率低于对照组（P<0.05）。观察组双人逐项清点、同步唱点和逐项即刻记录率高于对照组（P<0.05）。结论  品管圈能提高手术物品规范清点效果，减少手术物品清点时机缺陷、皮肤缝合后手术物品清点缺陷，提升满意度，建议使用。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估Kolb经验学习圈理论在临床护理带教中的应用效果，通过对比传统的教学模式，探讨其对学生护士技能掌握程度、临床决策能力和学习满意度的影响。方法：本研究采用随机对照试验设计，于2023年1月至2024年6月期间，在某医院选取100名临床实习学生，随机均等分为观察组（采用Kolb经验学习圈教学法）和对照组（采用传统教学法）。研究采用问卷调查、技能考核和访谈等多种评价方式，对两组学生的临床技能掌握情况、决策能力及学习满意度进行综合评估。结果：研究结果显示，观察组在临床技能考核成绩、临床决策能力和学习满意度方面显著优于对照组（P<0.05）。结论：Kolb经验学习圈理论应用于临床护理带教中，能有效提升学生护士的临床技能、决策能力和学习体验，值得在护理教育中推广。

简介：摘要目的分析并探究品管圈在医院供应室检查包装质量中的应用效果及价值。方法将本院2015年4月-2016年4月间本院供应室未实施品管圈活动前的检查包装质量工作情况作为对照组，将2015年5月-2017年5月间本院消毒供应室实施品管圈活动后的检查包装质量工作情况作为观察组。比较医院供应室在实施品管圈活动前后的各科室对供应室配备包装满意度、器械封包缺陷率。结果观察组的满意率约为100.0%，器械封包缺陷率约为1.36%，较之对照组所得结果均更为显著（P＜0.05）。结论在医院供应室实施品管圈活动可有效提高检查包装质量，提高各科室对配备包装的满意度，实施效果理想，可予以推广应用。

简介：摘要：目的：探讨在基层医院产科护理中实施品管圈活动的应用效果。方法：选取2022年4月至2023年4月该时间段本院产科患者88例，将选取的患者分为甲乙两组，甲组患者采用常规护理管理方式，乙组患者采用品管圈管理方式，观察不同管理方式在该类患者临床上的应用效果。结果：研究显示，乙组患者对护理管理效果的满意度及无形成果高于乙组患者，护理后不良事件发生率低于甲组患者。且两组患者研究数据之间存在的差异较小，无统计学意义。结论：对基层医院产科护理管理过程中实施品管圈活动，对于该科室患者整体护理效果的提升和改善均有积极临床效果。

简介：摘要目的对肝硬化患者中应用品管圈，以此分析品管圈对患者饮食知晓率的影响。方法选择肝硬化患者，共计100例，2017年3月~2017年8月为此次研究的时间段落，并按照入院顺序分组，前50例入院患者归为研究组，同时进行品管圈管理；后50例入院患者归为对照组，同时进行常规饮食护理；分析组间患者的饮食知晓率、并发症发生率和患者的满意度。结果存在统计学意义差异的指标项目有患者的饮食知晓率、并发症发生率和患者的满意度，即研究组与对照组之间的各项指标项目都存在差异性，且均以研究组更有优势性，P小于0.05。结论对肝硬化患者实施品管圈管理，能够降低患者的并发症发生概率，显著提高患者的护理满意度，有实践借鉴价值。

简介：摘要目的探讨品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的有效应用。方法以我科2017年1月～2017年12月收治的脑卒中康复治疗患者63例进行本次研究，建立品管圈对患者进行健康教育知识宣传和讲解，观察实施前后患者的护理满意度、健康教育知识掌握程度以及依从性。结果实施前，患者的护理满意度、健康知识掌握程度、依从性分别为84.13%、（57.83±6.42）分、66.67%均比实施后95.24%、（81.54±7.48）分、96.83%要低，且差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论品管圈应用于脑卒中康复护理健康教育中，能有效提高患者的护理满意度、健康教育知识掌握程度、依从性，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的运用品管圈（QCC）方法，提高带入压疮治愈率和好转率，提高压疮护理质量，制定统一的标准化流程，提升护理综合水平。方法成立品管圈（QC）小组，通过品管圈活动步骤，运用质量管理常用工具（PDCA）对压疮质量管理存在的问题进行改进，并将改善前、后状况进行比较。选取2014年1月—12月压疮住院患者275例和2015年1月—12月压疮住院患者386例。结果研究组带入压疮治愈率（25.65%），对照组带入压疮治愈率（17.82%），两组比较有统计学意义(X2=46.83，P<0．01)。研究组带入压疮好转率30.05%，对照组带入压疮好转率28%，两组比较有统计学意义(X2=47.49，P<0．01)，差异有统计学意义。结论正确运用品管圈（QCC）管理方法可提高压疮护理质量，提高压疮治愈率和好转率，制定统一的标准化流程，节省了人力与物力，医疗资源提高护理综合水平。相比品管圈活动开展前的护理工作，取得了显著的效果，值得在临床护理工作中应用与推广。

简介：

简介：摘要目的探讨品管圈在新生儿红臀管理的应用效果。方法成立品管圈小组，通过品管圈活动步骤，应用质量管理常用工具对新生儿红臀管理存在问题进行改正，进行现状调查、分析原因、目标制定并组织实施。结果新生儿红臀发生率由品管圈之前的62%降低为品管圈开展后的25.7%，差异有统计学意义（p＜）。结论通过品管圈活动，可以大大降低新生儿红臀发生率，提高护理质量。

简介：摘要目的分析和探讨品管圈在持续改进护理质量管理中的应用方法及效果。方法我院2013年每月平均采集标本2174例，10个护理单元采集的标本，由临床服务组护士进行统一运送，标本收取平均耗时86min。于2014年1月开始在10个护理单元实施品管圈活动。结果实施品管圈后，2014年我院标本收取平均耗时45min，未发生1例标本漏收和晚送现象，很好地完成了活动目标。科室对临床服务组工作的满意度从79%提高至93%。结论品管圈活动的实施，提高了科室的凝聚力，培养了护理人员参与护理管理的意识，让他们在工作中得到满足感和成就感，确保护理质量能得到持续改进。

简介：摘要目的探讨品管圈活动在提高骨科护士功能锻炼宣教中的应用效果。方法成立品管圈小组，学习品管圈的基本理论和程序，选取“提高骨科护士功能锻炼宣教落实率”作为活动主题，设定预期目标，利用品管圈活动的各种手法，分析存在问题的原因，制定对策及措施。结果开展品管圈活动后的功能锻炼宣教落实率由58.47%提升为87.7%。结论通过开展品管圈活动，可有效提高骨科护士在功能锻炼宣教的落实率，提高护士解决问题的能力以及参与管理的意识。