简介：摘要：目的 探究影像学护理应用于多层螺旋CT增强扫描中的效果。方法 选择本院（2021.3~2023.11）接受多层螺旋CT增强扫描的患者60例作为研究对象，分组方法选择随机数字表法，可分为30例对照组和30例观察组。将常规护理干预应用于对照组内，观察组以常规护理干预为基础实施影像学护理干预，比较两组患者心理状态改善情况、护理满意度。结果 。观察组及对照组SAS、SDS指标均较护理前降低，且观察组低于对照组（P<0.05）；观察组患者护理满意度（93.33%）高于对照组（60.00%）明显（P<0.05）。结论 影像学护理应用于多层螺旋CT增强扫描中可获得突出作用效果，不仅可改善患者心理状态，患者满意度高，建议临床广泛采用。

简介：摘要：目的：探讨部队常见训练伤的护理干预措施及实施价值。方法：研究纳入2021年1月-2022年12月间部队发生训练伤官兵100名，以随机数字表法将其分为两组，一组实行健康护理干预（观察组，n=50），一组实行常规护理（对照组，n=50），对比不同护理模式的临床应用效果。结果：经护理干预，观察组中部队官兵关节脱位、骨折等骨关节损伤、擦伤、刺伤等皮肤外伤、扭伤及器官损伤等训练伤总发生率低于对照组，（p＜0.05）。结论：将健康护理干预应用于部队官兵训练中，能够有效降低各类训练伤发生率，提升训练安全性，效果显著，推荐参考使用。

简介：摘要：目的：对部队官兵脑力疲劳、视疲劳的原因分析与应对策略展开研究与分析。方法：研究将选取来我中心疗养的部队官兵100例为对象，按护理方法将其随机分为两组，分析脑力疲劳，视疲劳发生的原因，比较各组的管理效果。结果：观察组管理效果较对照组更高，数据比较差异显著，存在统计学意义。比较各组的效果，观察组有效率94.00%；对照组有效率60.00%，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：将优质管理应用在部队官兵脑力疲劳，视疲劳官兵中，可提升管理效果，提升部队官兵的工作和生活质量。

简介：摘要：目的：探讨部队常见训练伤的护理干预措施及实施价值。方法：研究纳入2021年1月-2022年12月间部队发生训练伤官兵100名，以随机数字表法将其分为两组，一组实行健康护理干预（观察组，n=50），一组实行常规护理（对照组，n=50），对比不同护理模式的临床应用效果。结果：经护理干预，观察组中部队官兵关节脱位、骨折等骨关节损伤、擦伤、刺伤等皮肤外伤、扭伤及器官损伤等训练伤总发生率低于对照组，（p＜0.05）。结论：将健康护理干预应用于部队官兵训练中，能够有效降低各类训练伤发生率，提升训练安全性，效果显著，推荐参考使用。

简介：目的探讨领导-成员交换质量对护士伦理决策的影响。方法采用一般资料问卷、领导-成员交换测量量表、护士护理伦理决策问卷对480名护士进行调查。结果领导-成员交换质量和伦理决策总分分别为（3．4±0．48）分和（279．28±19．86）分。多元回归分析显示，领导-成员交换质量、学历、聘用方式解释护士伦理决策总变异的43.4％，分层回归显示，领导-成员交换质量单独解释总变异的23.3％。结论护士领导-成员交换质量水平有待提高。领导-成员交换质量为护士伦理决策的影响因素。

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简介：摘要：目的：对照观察血液透析护理中舒适护理的具体应用效果。方法：研究对象，为院内血液透析治疗患者，共计100例，2019年1月-2021年12月，随机电脑系统抽选下，对照组50例实施常规护理，研究组50例则实施舒适护理，对两组护理结局对比与分析。结果：对比两组护理前负性情绪评分，无统计学意义（P＞0.05）；研究组护理后负性情绪评分，优于对照组（P＜0.05）；研究组并发症发生率低于对照组（P＜0.05）；研究组护理舒适度高于对照组（P＜0.05）。结论：血液透析期间，对患者采取舒适护理，可提高患者舒适度，调节患者的心理负性情绪，减少并发症的出现，具有临床价值。

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简介：目的探讨以胜任力为目标的岗前培训对提高骨科新护士胜任力的效果。方法成立骨科新护士培训管理小组，以胜任力为目标制订培训大纲，设计课程，理论培训1个月，临床实践培训2个月。培训结束后进行基础知识、基本技能、骨科理论知识、操作技能和骨科护理能力考核。结果骨科新护士的专科理论知识和操作技能以及骨科护理胜任力得分均提高（P〈0．01）。结论以胜任力为目标的岗前培训对骨科新护士的胜任力提高显著，值得推广使用。

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简介：【摘要】护工主要是指被病患或家属雇佣，来协助医院相关科室的护理人员对病患进行护理和帮助的，比如术后病人、植物人、半身不遂等。护工的工作相对比较辛苦而且护工行业没有健全的制度，对护工缺乏权益保护，但是医疗技术的不断发展、人口老龄化程度的加深以及人们对生活质量的高要求，也使得护工行业出现了供需不平衡的情况。根据对护工市场调研可知，我国护工行业从业人数不仅无法满足需求，而且极其缺乏专业性，这对护工服务的良性发展非常不利。亟需进行创新，开拓更加系统化、专业化、优质化的护工服务模式。

简介：摘要：目的：探究基于真实工作情境的外科护理理论教学模式应用于院校结合班的实施效果。方法：将重庆医药高等专科学校专科护理2022级1班共46名学生作为研究对象，使用EXCEL随机分组函数将46名同学随机分成A组23名、B组23名。A组：以传统讲授为主教学模式：正常接受理论课30课时。B组：正常接受理论课30课时同时，每上完5个课时，安排临床见习1天，共见习6天。30课时完毕后，安排AB两组学生同时进行理论考试，对比理论考试结果以及学生满意度。结果：A组（对照组）满意度显著低于B组（观察组）（P＜0.05）。B组（观察组）成绩显著高于A组（对照组）（P＜0.05）。结论：基于真实工作情境的外科护理理论教学模式应用于院校结合班，可以改善教学质量，同时增强学生学习的满意度，并提高学生的学习成绩。

简介：【摘要】目的：对儿童护理工作开展中，肢体语言沟通结合个性化护理的实施效果进行分析；方法：在某院2021年5月至2022年5月儿科收治的患儿中选择200例作为本次研究对象，按照入院的先后顺序划分成参照组100例，提供的是常规护理，观察组100例，提供的是肢体语言沟通结合个性化护理，对两组患儿的护理依从性，家属的护理满意度进行比较分析；结果：观察组患儿的护理依从性、满意度都要优于参照组(P＜0.05)。结论：在儿童护理工作开展中，肢体语言沟通结合个性化护理的有效应用，对护理依从性、满意度的进一步提升具有重要意义，非常值得临床推广。

简介：摘要：随着国家经济的发展，科技水平也在不断提高，网络信息技术的普及得到了相当大的动力，为虚拟现实技术的发展提供了良好的氛围。虚拟现实技术的日渐成熟，结合护理教学应用已经成为了时代发展的必然趋势，合理利用好虚拟现实技术的优势也特点，在实际应用过程中切实得到了改善教学质量的效果。虚拟现实技术结合护理教学的展开，可以切实有效的提升护生对临床操作的学习兴趣与实践动手能力，但虚拟现实技术的开发还并不完全，在护理教学的应用工程中还存在有不少问题，本文针对虚拟现实技术结合护理教学的应用现状进行分析，深入探讨问题所在与完善策略。

简介：儿童期特应性皮炎（atopicdermatitis，AD）皮疹多分布于肘膝屈侧、颈侧、腕、踝等处。以苔藓样皮损为主，反复发作，伴剧烈瘙痒。AD患儿约占普通儿科就诊人数的1％，占小儿皮肤科人数的20％以上。居家护理是在家庭中向慢性患儿提供医疗和护理。本研究于2000—2003年在本院皮肤科就诊的60例异位性皮炎患儿中随机抽取30例进行居家护理，现报道如下。

简介：

简介：静脉输液是临床护士必须掌握的常规护理操作技术，为了预防院内交叉感染，减轻病人的痛苦达到促进护理业务进步的目的，总结出静脉输液中应注意的几项技巧：配制液体的技巧；排气的技巧；选血管的技巧；控制滴数的技巧；更换液体的技巧；拨针的技巧。

简介：ICU即加强护理病房，也称重症监护病房，是一个“三集中”的特殊护理单元，一是集中了病情多变、危象丛生和大手术后等危重病人，二是集中了众多先进的监护仪器、急救设备及生命支持装置，三是集中了最新理论知识、技术与方法。ICU护士的任务是与医生一道对病人的重要脏器进行密切监测，维持生理功能，逆转功能衰竭，积极控制其变化，实施连续性支持的临床护理，

简介：摘要：新生儿因其特殊的体质限制性，因此对其看护的专业素养要求也较高。而新生儿护理人员除了要具备基本扎实的理论知识及其优越水准的技术外，还要具备较高水平的素质和责任感，以高标准、高质量地完成要求自身工作水平，以此为基准，满足新的发展要求。