简介：摘要：温暖之于教育，犹如水之于鱼。不管是从历史的角度来分析还是从“温暖”这一词来源的分析和考究，教育都未曾离开过温暖。特别是在学前教育阶段，更应该专注于温暖教育，让幼儿获得支持感、归属感和安全感，达成对他们的人文关怀，实现他们个体内心的感化与突出，最终让他们在爱与尊重的环境中健康成长。文章基于此点，谈论了学前阶段温暖教育下的情感温暖，旨在让整个教育向阳而生，绽放出无限生命力。

简介：邂逅是人生最美好的际遇之一。

简介：【内容摘要】在教学过程，学生作为教学主体必须得到应有的尊重和爱护，而教师的教学目的、教学魅力也要在这一过程中得以展现，笔者认为“温暖的教学”能够实现这一目标。在文中，笔者认为践行“温暖的教学”可以从班级设置、教学方法的选取和作业评价等三个方面入手。

简介：摘要在教书育人中我认为育人胜过教书，教育在手，温暖在心。

简介：汤姆·亚吉在英国北约克郡赛特尔小镇上开了一家小商店，小镇风景不错，一直以来，除了本地人还有很多游客光顾，来往的人挺多，因此汤姆的生意还算不错，每天从早忙到晚。除了他自己，小商店里还有其他几位店员。

简介：漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，飘转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。

简介：说起一家人的相亲相爱，还真难以用一两件快乐的事来表达，因为难得的狂欢不能代表永恒。是的，请你相信：令你有相亲相爱的温暖感受的永远是寻常的小事、默默的关怀。

简介：墨黑的天空，压抑得我喘不过气来，捏着手中那张布满红叉的，犹如蔫萎了的霜叶似的试卷，我一个人在座位上呆呆地凝望着窗外出神，脸上写满了各种无助，心像刀剐一样难受。

简介：林依然看了看窗外黑沉沉的夜色,凉爽的风从纱窗吹进来,日间的暑热一扫而空。他的精神为之一振,注意力又回到网上,他在群里兴奋地说：＂明天聚会,参加从速,本座难得心情好!＂一时间,响应者云集,他一看,全是平日里追随自己的几个人,而他最盼望的那个头像,就静静地在那里亮着,无声无息。于是,

简介：编辑导语无忧无虑地疯啊，跑啊!去扑一只花蝴蝶，去抓一只绿蜻蜓，去粘一张蜘蛛网……童年的记忆里，一切都那么美好。在小作者的记忆中，一只烧熟的土豆就温暖了快乐的童年。

简介：一天的旅游结束后，我们骑马返回度假山庄，我特地选了一匹温驯的马。牵马的是个叫哈桑的男孩，穿着绣花的白衬衫，个头虽不低，看那眼神分明是个单纯的孩子。

简介：临近高考了……住校老师打来电话：“最近班上有些同学在晚自习课间玩折纸花，有时候都打上课铃了，还舍不得放下。总会延误几分钟．高三了还玩折纸花，这和高考和谐吗？”我心里明白，人家老师是担心他们会影响学习啊。当时，我心里就冒起一股火．这帮孩子，怎么这么不懂事呢？快考试了，还拿时间不当回事!

简介：

简介：一束金灿灿的阳光照在我脸庞。拿起柜子中的这支笔，我心中不禁涌起一股暖意，一件令人忘怀的往事慢慢重现在眼前。

简介：如果说眼睛是心灵的窗户，那么孩子的眼睛一定是最明亮的那扇窗。然而，当我望向那些天真无邪的孩子时，有些孩子的目光依然澄澈无瑕，而有些却已经过早地蒙上混浊的阴影。丰子恺说孩子的眼光是不会转弯的，对于孩子采说，尚未进入社会这个大染缸的他们，还只是一匹洁白的素绢，简单、纯洁。

简介：德纳维尔的早晨有点冷，气温变化无常。首先，逐渐上升的热度融化了积雪，雪化成水流掉了，通过视野看见它流进了暴风雨冲刷的排水沟里或静静地沿着路旁镶边石流走，穿过院子一侧和篱笆下侧流到低洼地带，在那里它逐渐蒸发而至消失。

简介：

简介：游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?这是一首母爱的颂歌。诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,点出了母子相依为命的骨肉之情。诗的第三句,是对母亲行针引线的细节描写。年迈的母亲,在昏黄的油灯下,为即将远行的儿子缝制衣服。"密密缝"三字,

简介：走在路上，总有不认识的路人跟龚瑶瑶打招呼“Hi，Miss!”一开始，她觉得很惊奇，一边机械地回应他们，一边努力在想，自己认识他吗？怎么不记得见过这个人？后来慢慢发现，原来在新西兰，陌生人之间也经常友好地打招呼。

简介：2011年吉林省中考作文题目题目:以心灵温暖心灵(60分)作文要求:1.要自由有创意地表达出真实情感。2.文体不限。3.不少于500字。4.文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。自懂事起,就听人们说外婆傻。她轻易地放外公回城去工作、挣大钱,又再婚过幸福生活,而不惜自己被抛在穷乡僻壤守活