简介：素质教育是大学外语教学的重要内容。文中结合教学实践讨论了在外语教学中如何培养学员正确的道德价值观、决策能力、能与意识、创新能力、跨文化交际能力和学习能力等素质；指出了实行素质教育对教师和学员的要求；是尝试素质教育的一个有益的总结。

简介：发展社区外语教育，对提高市民的国际化、人文化、现代化水平，促进对外交往，提升城市的综合竞争实力和现代文明程度具有重要的意义。本文以全国首批沿海开放城市—江苏省南通市为例，对社区外语教育的发展现状进行了调研，就社区外语教育发展中存在的问题进行了分析，并提出了新常态下社区外语教育的发展对策，以期为社区外语教育国家战略的研究、制定和实施提供决策参考。

简介：本文探讨了新世纪美国高等院校外语教育所面临的三种挑战:全球意识的挑战,国防意识的挑战,全民教育意识的挑战.这些挑战为21世纪的美国高等院校外语教育提出了很多值得研究的课题,或许我们也可从中获得一些启迪.

简介：现代教育技术能从文字、语言、动画、图像和影像等方面为学习者提供理想的学习环境.本文试图从Krashen的二语习得理论着手,探索如何利用现代教育技术手段优化语言环境,最大限度地满足习得条件.

简介：任务型教学对广大外语教师自身的语言知识水平,一、任务型教学的内涵及其对外语教师的要求,The task-based language teaching (TBLT)

简介：近十年来,我国法语专业建设发展迅猛,然而法语人才培养特别是应用型法语人才的培养还存在着诸多问题,专业设置、课程模式比较单一,缺少实践性、应用性以及规范性等。应用型本科院校的基本定位是要与当地经济社会发展紧密结合,体现服务区域经济社会发展的办学理念、培养知识全面、技能扎实的高级应用型人才,为此,应用型本科法语专业仍需要从人才培养模式、培养目标定位和创新课程体系等方面进行改革与实践。

简介：二、任务型教学背景下外语师资教育,教师在任务型教学中,教师在实施任务型教学途径后

简介：

简介：现代外语教学伴随着心理学、语言学、计算机技术、神经语言学和认知科学的发展已经有了相当深入的研究成果,但在《学记》古朴的教育思想体系中,我们也可找到现代教育学、心理学中许多观点的胚胎。《学记》所阐述的教学原则和方法、师生关系等内容对我国当今外语教学研究仍不乏启迪和指导意义。

简介：文章主要从外语创新教育的几个方面出发,对网络教学在外语创新教育中的利与弊进行了分析与探讨,并针对网络教学在外语创新教育中的不利影响提出一些解决办法,使网络教学在外语创新教育中发挥更大的作用.

简介：

简介：在全球化背景下,外语教育规划往往受制于国际形势的变化,同时,外语教育规划必须服务于国家安全.改革开放以来,我国外语教育取得了长足的进步,但政府部门却从未进行过严格意义上的外语教育规划.这直接导致外语教育的发展出现了无序和盲目的状态,这对国家安全产生了不利的影响.主要表现在：外语语种不足,语种结构失衡和跨境语言教育滞后这三个方面.针对目前外语教育出现的问题,外语教育规划需要做以下五个方面的工作：1）实现全国外语教育管理一体化;2）对我国外语教育进行全面、科学和细致地调查;3）在调查研究的基础上确立“关键外语”,储备特别外语人才;4）根据区域特点,推进跨境语言的教育规划;5）对外语人才层次和结构进行规划.

简介：为了提高学生的学业成绩，为了顺应教育杜会化，培养社会所需人才的需要，我们把合作的观念引入教学系统，井以此来解决如何使学生学会、会学、好学、乐学等世界教育改革的热点问题。杭州师范学院外国语学院自2004年开始，在传统的核心课程板块和方向课程板块方向，增设一个复合课程板块。该板块课程以後现代主义认识论、学习论和课程观为基本理论框架，封课堂运作模式进行了大刀阔斧的重构，引起了大量合作学习的元素，为合作平台的研究提供了很好的实验场。笔者旨在通过封兹板块课程的课堂模式和模式运作的课堂观察，探索和研究合作学习模式运作的内在机制，为完善复合板块课程的课堂模式提供理论支持。

简介：摘要：随着教育改革的持续深入和国际合作的日益加强，社会对于外语教师的要求迅速提高，外语教师的教育发展需求凸显。但是，外语教师的教育发展作为一个全新的研究领域，在国内起步较晚，在云南省的进展状况更是滞后。本文基于对云南省高校外语教师教育发展现状的调查，从主管部门、学校和教师个人三个层面提出省内外语教师教育发展的策略，供省内教师群体和相关研究者参考。

简介：【摘要】德育与外语类专业教育融合的目的在于培养学生的综合素质，提升学生的个人素养，使之成为适应新时代发展需要的人才。针对目前外语类专业教育中德育教育不全面、不深入，甚至有所缺失等问题，本文提出了将德育教育融入外语类专业教育中的必要性，对德育与外语类专业教育融合进行了探索和实践，并提出了相应的对策和建议。

简介：乙很高兴为大家表演相声。甲（英国腔）IamgladtoperformXiangShengforeverybody!乙相声讲究四门功课：说学逗唱。甲PerformingXiangShengneeds4basicskills：Speaking,Imitating,JokingandSinging.乙我认为这个“说”可不容易。甲Speakingisverycomplicated.乙给您说个绕口令。甲Ah,tonguetwister!乙出西门走七步，拾一鸡皮补皮裤。是鸡皮补皮裤，不是鸡皮不必补我那新皮裤。

简介：外语测试与外语教学有着极为密切的联系.测试既指导教学,也服务于教学,归根结底是服务于教学的.教而不考,教学质量会因失去评价手段而得不到保障;考非所教.同样会给教学带来负面影响.很多学生经过了八年或十二年的外语学习,却不能较熟练地阅读外文原版书籍,尤其是不会说不会听,人们称之为"聋哑英语".这里,长期以来标准化形式的外语考试对教与学的误导作用,不能不说是一个重要的因素.

简介：近年来,＂基于证据的政策＂理念广为欧美发达国家所推崇,根据这一理念制定教育政策在教育领域成为一种趋势。本文系统梳理了＂基于证据的政策＂理念、证据来源和分析方法,在此基础上,借鉴欧美国家的相关经验,分析我国在制定教育政策过程中存在的问题,提出＂基于证据＂制定我国基础教育课程政策的构想,并建议由教育部主导建立全国性的学科教学信息协作网,通过证据分析,及时调整、修订、完善教育政策。

简介：今日我国处列强竞争之时代,无论何种政策,皆须有观察世界之眼光,旗鼓相当之手段,然后得与于竞争之会,而教育尤为各种政策之根本。故但有本国古代历史之观念者,不足以语今日

简介：四、我国实行教育券政策应该注意的几个问题,我国实行教育券的第一个地区是浙江,在选择教育券这种制度安排时