简介：幼儿时期是社会交往态度和社会交往能力形成的重要时期。幼儿与父母及其他人的交往，对其形成健康的个性，拥有安全感，发展正常的智力。实现社会化，都是非常重要的。

简介：摘要《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。通过学生的体验、参与和实践，在教师的正确引导下，培养道德情感，逐步形成正确的价值判断，避免简单说教，努力克服成人化倾向，是新时期《品德与社会》教学最主要也是最重要、最有效的举措。

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简介：摘要随着我国经济的不断发展，我国的适龄儿童入学接受初级、中级教育的人数也与日俱增，现在许多地区都在加紧小学的建设与发展，对于小学班集体的管理工作，越来越受到教育界的广泛关注。本文将结合实际工作，谈谈如何更加有效地进行小学班级的管理。

简介：随着课改的不断深入,采用什么教学策略,能够使阅读教学更具有效性,是所有语文教学必须研究的课题。教师结合教学实际从有效预习、课堂的有效提问、课堂的有效调控三个方面提出了自己的见解。

简介：全球化之下，越来越多的移民频繁地跨越地理、政治与文化边界，穿梭于不同的时空。客家族群分散于世界各地，离散（diaspora）是客家族群文化特色之一。随着全球交通网络日益便捷，这种“离散”特征逐步定位于民族一国家与“旅行文化”之间，移民的身体居于某一国家，精神却超越民族一国家的时空。

简介：大学新生由中学进入大学后，在生活、学习、人际交往等方面都需要一段时间进行适应。本文在对德宏师范高等专科学校数学系2012级新生进行问卷调查与分析的基础之上．提出了大学新生适应性教育对策。

简介：摘要本文分析了建筑施工工程现场管理的内容、基本原则、重要性、存在的问题，最后针对存在的问题提出建筑施工现场管理的措施。

简介：摘要只有遵循幼儿的年龄特点、思维发展规律，利用多种开放式的音乐教学，才能激发他们对音乐活动的兴趣。孩子们通过开放式的音乐教育，不仅学到了一些必要的音乐知识和技能，也培养了对音乐的感受力、理解力、想象力和表达力，提高了他们的音乐素质，同时大大促进了其智力的发展。

简介：摘要本文主要面对农村初中学生学习英语词汇存在着音标薄弱、记忆单词方法不当、词汇正确输出困难的问题，笔者以《义务教育英语课程标准（2011年版）》中的课程基本理念为依据，借鉴其他优秀教师的经验，结合以学定教词汇的理念，在词汇教学里进行有效的探索，阐述以生为本，坚持趣学音标、以学为目的，实施学友互助，及以用为导向，学会活用单词的教学方法。

简介：设计意图利用周围环境的教育资源,从幼儿园扩展到社会环境教育,引导幼儿在大自然、大社会中进行学习,组织幼儿进行适宜的社会体验活动是非常必要的。我园毗邻山西榆次老城,在老城内组织幼儿进行社会体验活动有着得天独厚的优势。于是笔者结合大班幼儿发展目标和本班

简介：建设学习型社会是祖国迈向伟大复兴的关键一步,高校图书馆作为高等教育前沿,适应学习化建设势在必行。通过改善阅读环境、提升服务水平、加强信息素质教育,图书馆能够以行动影响广大学生读者,展现阅读魅力,推广全民学习、终身学习的正能量。

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简介：<正>随着课程改革的深入,现今课堂教学的面貌得到了改变,少了以前的满堂灌、填鸭式。但纵观小学数学课堂教学,有效性缺失仍是急待解决的严重问题,有些课堂未能通过多边活动的优化调控,使其最大限度地提高课堂教学效率;有些数学课堂教学重形式,轻实质,在表面热闹活跃的背后,折射出却是放任与浮躁,反而适得其反,降低了课堂教学效率,影响了学生真正的发展。可见课堂教学的"有效性",依然是当今老师追求的永恒主题。

简介：〔摘要〕“随文练笔”是一种伴随着阅读教学进程，引导学生巧妙利用有关阅读内容进行“短平快”式的习作训练。它融读写为一体，以读促写，以写促读，读写互动，学生负担小，效率高，是学生学习写话、习作的一种理想方式。如何做到读写结合，相得益彰呢？经过笔者多年随文练笔的实践与研究，在随文练笔有效性方面进行了积极探索研究，取得了较好的教学效果。