简介:本文论证了语文阅读积累语言,养成良好阅读习惯是学好语文打开知识宝库的金钥匙。
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简介:小学一年级学生的数学启蒙学习必须走出“勤学苦练”及“机械”学习的怪圈,其学习方法贵在“巧妙”。数学语言“巧”练成,巧练语言的“完整性”和“数学性”。思维有序“巧”发现,通过“有序识图”训练思维的有序性,通过“数的分与合”培养有序思维。
简介:人生如书,婴儿在产房里的第一声啼哭便是书的序言,书的名字就是婴儿的名字。随着时间的流逝,小生命在慢慢长大,人生之书也渐渐成篇。其中有过辉煌,也有黯淡,有成功的足迹,也有歪斜的脚印,欢快跟泪水同在,激情与失落共存。如果说,年少时写抒情散文,中年时写报告文学,那么年老时就应该写回忆录了,题目就是——感悟人生。
简介:放眼当下的教育,对惩罚常常表现为两种截然相反的极端态度。一种是受赏识教育理念的影响,一味拒绝惩罚,谈"罚"色变;一种则受传统观念"棍棒底下出孝子"的影响,过度提倡惩罚,甚至"罚"不择"法"。我们该如何看待惩罚呢?中国青少年研究中心副主任孙云晓说过:"教育本就是十八般武艺,表扬批评奖励惩罚,什么都应有。
简介:古希腊哲学家阿基米德说过:"给我一个支点,我将撬动整个地球。"文本解读是语文教学的根。语文课堂教学中的文本解读,实际上是教师带领学生探究文本秘妙的过程,往往是教师紧扣某一支点,引导学生多方寻求,追根究底,最终解决心中的疑问。因此,找准文本解读的支点,就成为文本解读得以成功实现的关键。为此,笔者作了一些探索。
简介:数学解题是中学数学教学的首要任务,数学解题的价值不在结果,而在于过程。解题过程应该是一个思维过程,分析、发现、探索、反思、体验、感悟的过程。在这个过程中,学生应该积极主动地参与,提出自己的思路与想法,亲身体验成功与失败,总结经验,吸取教训,既培养学生分析问题、解决问题的能力,又磨炼了学生的坚强意志,从而让学生品味数学的美,感悟解题的极大乐趣。
简介:<正>《反腐保廉与社会发展》一书是对反腐保廉难题细致观察、深入研究、大胆探索的力作,它为系统研究反腐保廉问题提供了很有价值的参考。它至少给我们以下的启示:一、反腐保廉是精神文明建设重要的组成部分。作者清醒地意识到:腐败利用我们体制、机制、法制中的弊端,正一步一步向我们逼近;腐败不仅击中了我们队伍里的意
简介:摘要本文主要论述,在当前教育改革的热潮中,如何开展创新教育,培养学生的创新意识、创新思维、创新努力。
简介:长期以来,各级人大及其常委会的监督工作一直存在监督意识淡化、监督手段老化、监督机制软化、监督实效弱化等问题。如何提高监督质量、实现刚性监督,已成为人大监督亟待解决的一个重要课题。笔者认为,刚性监督贵在“四炼”:
简介:当前小学数学教学研究中的重要课题是充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.那么在小学数学自主探究,合作实践教学中教师如何引导学生掌握知识、运用知识呢?经过多年的教学实践,我体会到:教学之道,贵在善引.要着眼于“引趣、引法、引思、引疑、引练”这五方面.通过“五引”,从不同的角度一环紧扣一环地加深学生对知识的理解和掌握,
简介:处于整个社会发展的转型期,中国民办高校也应该适应社会发展,与时俱进。必须由边缘态地位和机遇性竞争亲情式管理,转向主流化地位和实力性竞争、法治化管理。这样,才能增强核心竞争力,才能办成名符其实、正大光明、社会公信度高的“平民大学”。但转型的关键是办学人治学人还必须是“明白人”。明白人办明白事儿,做到“三明”,确立“三观”。
简介:地处仙桃西部边陲的谢场中学,为顺应现代教育发展的潮流,从1998年开始,大兴教育改革之风,启动结构工资制,落实教师聘任制,探索新的教学模式与方法,使学校面貌有了改现,教学质量也有起色,赢得了社会各界的赞誉。回顾学校所走过的路程,我最深的感受是:教改贵在诚心与坚持。
简介:<正>学生的数学课堂学习,关键在一个"悟"字,领悟知识本质,领悟学习方法,领悟学习之外的能力,而学生"悟"的能力是可以通过教师合理的教学得到培养的。本文就从学生数学学习实际出发,并结合教材的特点,围
简介:针对上海存量房屋估价中存在的速度慢、精度低、不规范等问题,上房置换经过40多位专家的研究,共同开发出《上海存量房评估计算机辅助系统》。据专家介绍,该系统利用计算机系统辅助功能,进行“一人一机”的对话式评估,实现了评估技术、经验、艺术的完美结合,可以快速准确地完成评估作业。评估结果认为干扰少,更加公正、公
简介:每年的两会新闻调查,都犹如社会的晴雨表。一份份的调查问卷,凝聚着对过去一年的回顾,承载着对未来一年的美好期盼。此次新闻调查更是如此。
语文教学贵在积累
炒股取胜贵在角色置换
数学启蒙学习贵在“巧”
人生贵在求、实、乐
因材施“罚” 贵在得法
文本解读贵在找准支点
儿科治病用药贵在轻灵
“数学解题教学”贵在“过程”
反腐保廉 贵在探索
话题作文拟题贵在巧
教育改革贵在创新
刚性监督贵在“四炼”
教学之道,贵在善引
民办高校贵在“明”
买软件贵在买服务
教改贵在诚心与坚持
数学学习贵在“悟”
房屋置换贵在公正评估
改革贵在全面和深化