简介:摘要:幼儿园自然角的创设和利用,是幼儿认识大自然、探索动、植物生长变化的窗口。我们嘉泽中心幼儿园应该充分利用“花木之乡”这个教育环境,更有效的开展自然角活动。本文从自然角材料的收集、乡土材料的利用、提高自然角的趣味性、提高孩子观察的有效性四方面详细阐述了充分利用本土资源创设自然角,从而提高农村幼儿各方面的能力,促进他们健康、和谐地发展!
简介:摘要:随着我国城市化建设的不断发展,生态环境保护问题日益突出,如何推动新时代下自然资源资产管理的深化改革是当下生态环境保护工作的重点。自然资源的科学、合理开发与利用,可以有效提升城市周边的环境质量,保障人们的生活。围绕自然资源资产及其价值实现路径等研究取得一定进展,但也存在诸多不足,系统梳理现有研究成果并展望未来研究,应以习近平总书记生态文明、碳中和思想为指导,科学界定自然资源资产的基本内涵,完善相关基础问题研究,深化新时代自然资源资产价值研究,并结合地方实际,加强新时代自源资产家底、摸清自然资源资产家底,构建基于大数据的自然资源资产信息化平台,建立动态的价值核算体系,优化自然资源资产市场环境,推动绿色低碳高质量发展,加快建设人与自然和谐共生的现代化人居生活环境。因此,为有效解决当下自然资源资产管理中突出的矛盾,本文的主要内容是分析与研究自然资源资产管理的改革路径,为相关企业或管理人员提供参考与借鉴。
简介:摘要:当前,在我国幼儿园教学活动中,比较常规的教学形式是进行户外体育活动,让天性好动的幼儿能够在科学合理的户外运动当中,获得丰富的活动体验,能够帮助幼儿形成良好的体育锻炼观念。但是,要想取得良好的户外运动体验效果,就需要幼儿教师在户外运动项目的设计上合理地借助幼儿园本土的特色资源,来进行户外体育活动的设计。文章就如何进行幼儿园户外体育运动与本土资源合理结合进行了分析,以便于切实提升幼儿园户外体育运动的效果。
简介:摘要:当前,在我国幼儿园教学活动中,比较常规的教学形式是进行户外体育活动,让天性好动的幼儿能够在科学合理的户外运动当中,获得丰富的活动体验,能够帮助幼儿形成良好的体育锻炼观念。但是,要想取得良好的户外运动体验效果,就需要幼儿教师在户外运动项目的设计上合理地借助幼儿园本土的特色资源,来进行户外体育活动的设计。文章就如何进行幼儿园户外体育运动与本土资源合理结合进行了分析,以便于切实提升幼儿园户外体育运动的效果。