简介：摘要：观察既是一种外在行为，也是一种研究方法，观察幼儿行为是支持幼儿发展的逻辑起点。游戏是幼儿发展自我、结交他人、认知世界的主要途径，观察幼儿游戏行为是幼儿教师做好保教工作的重要前提。然而，透视当前幼儿行为观察的现状，观察理论支撑不足、观察目标方向不清晰、观察内容体系不完善、观察方法使用不灵活、观察结果应用不深入等问题，在较大范围内仍然普遍存在。为此，作为基层的幼儿园、一线幼儿教师有必要“对症下药”，坚持具体问题具体分析，有针对性地调整观察策略，反思保教活动，切实提升幼儿游戏行为观察的客观性和有效性。

简介：摘要：语文学科是高中阶段的重要学科之一，能够增加文学积累、指导学生的生活和学习。其中，作文教学是语文学习中分值较高、综合性较强的模块，学生在高中语文作文学习中还存在一些问题，比如教师教学方法老套、学生学习作文兴趣低等。为有效解决上述问题，高中语文教师应该注意作文教学的实用性和创新性，积极探求适合高中学生进步的作文教学方法，为提高学生的高考成绩、开拓学生的思维做出努力。

简介：摘要：作文是高中语文学科的重要组成部分，它不仅是高考的重点也是语文教学中的难点。如今受应试教育的影响，学生在写作文时习惯套用万能模板、固定套路，这样的文章往往千篇一律。因此，要想摆脱现状，教师应该在教学模式方面做出改变，提高作文教学的实用性和创新性。

简介：摘要：高中阶段的学生即将面临着高考，而高考里作文占据的比例显而易见，针对于语文学习而言教师常会用一句得作文者得天下来比喻。高中生的写作水平从根本上分析除了自己的努力还有教师的科学引导，在当前学习和工作日益竞争的社会环境中高中生要想提高自身的学习成绩为以后的工作打下良好铺垫那就必须建立在创新和实用两个角度上加以完善。

简介：摘要：学习语文是非常重要的，语文是高中必学科目，读高中的最终目的是高考，大部分家庭把高考语孩子成才划等号，语文在高考中所占比分很高，高考语文作文占语文分比例也很高，所以现在各校高中老师对语文也非常重视。如何提高学生的作文水平老师们展开了分析和讨论。

简介：摘要：现阶段，新课改已经在各学段教育体系中有序推进，但无论在哪一个学段中，教师都无法避免受到传统应试教育思想的掣肘。教师在开展日常课堂教学时，通常会习惯性地应对各种考试，把提升学生的考试成绩作为最重要的教学目标，因此经常会对学生采取题海战术或单方面传授知识，如此不仅会降低学生的学习积极性，还会使学生感到非常疲劳。尤其是在高中阶段，这种现象尤为严重。对此，高中化学教师需提高对培养学生创新能力的重视，引导其自主探究、实验乃至创新，切实提高学生的化学学习能力，促进其化学核心素养更好地发展。

简介：摘要：中国传统的节日文化教育是中华民族传统文化教育的精华，要更好传承和发扬传统节日文化教育，在幼儿教育过程中加入传统节日知识是十分必要的。本章简要论述传统节日民俗文化在教育中的重要性，并提供相应的融合方法。

简介：摘要：开放的地理课程涵盖着多层次的教育内涵，不仅指课程的教学资源和学习空间的开放性，而且倡导多元的地理学习方法。课堂提问是教师常用的一种教学方法，同时也是学生获取知识、提升思维能力的重要方式，开放性提问能够引导学生发散性思维，给予学生表达地理课堂学习成果的机会，促进学生的创新意识和创新思维的发展，满足学生个性发展的需求。

简介：摘要：党性是中国共产党的本身性质，它能够体现出无产阶级的特点。党性并不是一成不变的，而是具有鲜明的时代特色。党性是通过许多共产党员为了完成中国共产党在各个时期的任务不断进取形成的性质。地方党员干部是实现党性的基础性阵地，作为基层党校要充分认识到党性教育的重要性和存在的不足，切实提高党项教育的针对性和有效性。

简介：摘要：作文是高中语文考试最为重要的考核内容之一，作文教学的有效性能够直接决定高中生的写作素养。在传统的写作课堂，语文教师往往是课堂的主体，重点向高中生讲述写作的基本方法。这种方式尽管能够在一定程度上帮助高中生积累写作技巧，但是长时间难以真正提升高中生的写作素养。高中语文教师必须要把课堂的主导权放给学生，体现高中生的主体地位。只有这样才能激发高中生的潜力，提升高中生的写作素养。本文主要站在高中语文教师的角度，详细地分析当前写作教学存在的问题，并从写作教学提质角度分析如何保证作文教学的实用性和创新性。

简介：

简介：摘要：篮球教学中防守教学是其中一项重要的内容。而以往传统的防守方式都是比较的被动的，随着人们篮球意识观念的转变，传统以攻为主的指导思想逐渐被淡化，赢球依靠防守的观念逐渐的深入人心。所以在篮球教学中教练需要指导球员学会攻击性防守，要建立攻击性防守的意识，对防守有正确的认知，本文就针对篮球攻击性防守在防守教学中的重要性进行具体的分析论述。

简介：摘要：作文在语文教学中占据了较大比重，目前为了有效地增强写作的实践性和创造性，教师应该进行一些有益的改革和创新，力求创造一个更好的语文写作环境。文章对提高高中语文写作的实效性和创造性进行了细致的探讨，以期对高中语文写作的教学提供参考。

简介：摘要：高中阶段，语文课程占据十分重要的地位。在高中这一阶段，语文教学是其中重要科目和知识，而在课程用教师通过高中语文作文教学提高是锻炼学生写作能力，以及思维能力和和知识应用能力。等的重要体现，这对对提升学生的综合素质十分产生着重要作用。并且在高中教学中，学生写作能力对其未来的学习和发展具有莫大关系。但就当前实际情况而言，在高中语文作文教学中，教师在课程中主要是以提升学生作文和成绩为主展开教学的，课程中甚至缺乏语文作文训练，在这种情况下无法不仅不能充分提升学生语文写作水平，同时限制了学生的语文作文思维，对学生综合能力的发展极为不利。因此我们要有必要对高中语文作文教学的实用性和创新性进行研究。

简介：摘要：在当前的技工院校音乐教学过程中，教师要通过有效的教学策略，把音乐的节奏性与趣味性相融合起来，重视对学生学习兴趣的激发，让学生能够更好地参与到课堂学习过程中。教师要进行趣味性的教学设计，让学生在学习的过程中不再感到音乐学习的枯燥和乏味，而能够通过有效的趣味性节奏训练，带着兴趣去进行探究。技工院校音乐教学在整个教学过程中扮演着非常重要的角色。从教学实践来看，技工院校音乐教学还存在着一定的问题，很多教师没有关注到节奏教学过程中真实的问题，教学方式和内容都比较单一，学生的学习兴趣不高。因此，教师就需要加强趣味节奏训练，提高学生的音乐技能，培养学生良好的音乐节奏感，使学生的音乐学习能够更加的灵活。本文就针对技工院校音乐课堂节奏性与趣味性融合展开分析和讨论。

简介：摘要：我国将教育放在首位，教育随着时代的发展而改变，21世纪的教育已从应试教育转变成素质教育。在素质教育背景下，家庭教育、社会教育、学校教育问题一直被提出一直被强调，尤其是家庭教育。家庭教育作为我国教育的基础，其重要性不可言喻。但很多家庭要不是不重视教育，要不就是应试教育，甚至有的家庭将教育希望放在学校上。而随着时代的发展，家庭、学校开始重视家庭教育，学校也开启了指导家庭教育工作，本文主要探究学校开展家庭教育指导的重要性与必要性。

简介：摘要：美育作为素质教育的重要内容之一，在促进人的全面发展中发挥着极为重要的作用。而舞蹈作为实施美育的重要途径，不仅可以让人直接感受美、感知美，还可以提高人创造美的能力，并且有助于塑造人的气质与形象。

简介：摘要：教师在进行作文教学时，要把握作文的主要内容和主要形式。写作是为了锻炼学生的逻辑思维能力，提高学生的表达能力。教师在教学的时候要对学生进行引导，了解学生的写作过程，为学生提供写作的平台和机会。

简介：摘要：在当前的技工院校音乐教学过程中，教师要通过有效的教学策略，把音乐的节奏性与趣味性相融合起来，重视对学生学习兴趣的激发，让学生能够更好地参与到课堂学习过程中。教师要进行趣味性的教学设计，让学生在学习的过程中不再感到音乐学习的枯燥和乏味，而能够通过有效的趣味性节奏训练，带着兴趣去进行探究。技工院校音乐教学在整个教学过程中扮演着非常重要的角色。从教学实践来看，技工院校音乐教学还存在着一定的问题，很多教师没有关注到节奏教学过程中真实的问题，教学方式和内容都比较单一，学生的学习兴趣不高。因此，教师就需要加强趣味节奏训练，提高学生的音乐技能，培养学生良好的音乐节奏感，使学生的音乐学习能够更加的灵活。本文就针对技工院校音乐课堂节奏性与趣味性融合展开分析和讨论。

简介：【摘要】初中教育管理工作直接会对学生能力及素质提升造成影响，为了有效确保初中教育管理效果，教师在开展各项教育管理工作的时候，自然需要从新时期教育视角出发来探讨全新的教育管理方式，这样才能有效促进初中生成长。鉴于此，本文而言就新时期初中教育管理重要性及现状着手，探讨了如何有效实现教育管理的创新性与时效性。