简介：微课教学是一种信息化的教学模式,其主要的运用方式是通过教学视频让学生了解教学重点,降低学习难度。在小学语文作文教学的过程中,运用微课资源开展教学,则能够有效地提升学生的学习兴趣,保证学生的学习质量。

简介：随着时代的发展,我国城市化进程不断推进,对农村初中德育教育也提出了新的挑战.初中作为义务教育的重要阶段,在知识与能力的培养上都存在一定的特殊性,尤其是德育工作的开展.文章立足农村初中德育教育工作中存在的难点问题与对策展开论述.

简介：校企合作是高职院校人才培养的重要模式,但校企合作中尚存在种种问题。就业类社团参与校企合作有利于寻找校企生三方的“多赢”合作点,对学校、企业、学生和社团自身都具有积极意义,这成为促进校企合作发展的有益助力。社团参与校企合作的方式主要是通过信息沟通、心理调适、完善能力、社团资源等渠道,担任好校企生三方的“桥梁”,促进三方实现高效合作和沟通。就业类社团在参与校企合作中应注重建立有效的沟通机制、选择负责的指导教师、选拔合格的社团干部、设置合理的管理评价机制等,以提高社团活动的“含金量”,充分发挥社团对促进校企合作的作用。

简介：议论性散文是散文的一种常见形式，因其既有同一般议论文相同的说理功能，又具有议论文无法做到的语言优美、表达生动、情理交融等优点，近年来逐渐成为高考现代散文阅读的宠儿。这类散文以议论为主要表达方式，但议论不是凭空而生，往往在文章的开头交代议论的由头，或事，或物，然后逐层递进式议论，主旨在物（事）与理相通处。

简介：随着慕课在英语教学领域中的推广和应用,越来越多的学者开始研究慕课理念下的英语教学改革。本文要探讨的是慕课在大学英语写作教学中如何发挥作用,培养学生的思辨能力。目前的传统写作教学理念过度关注语法、词汇和格式,而思想内容和思辨能力常常被忽视,导致写作能力难于突破。文章提出利用慕课的独特优势,拓展写作主题知识面,丰富思想和内容,培养学生的写作思辨（criticalthinking）能力。借助慕课平台,结合现实课堂,开拓新思路,建立一种以思辨为导向的大学英语写作课模式。

简介：“十二五”以来，我国教育信息化建设积极推进了“三通两平台”建设。“人人通”是“三通工程”的核心，更是创新信息化教与学模式、有效提高教育质量、促进教育公平、全面推动教育现代化的重要途径。《教育信息化“十三五”规划》将“人人通”列为今后五年教育信息化发展的重中之重。

简介：摘要随着互联网技术的普及，现代教育逐渐改进教学方式，教学形式多样，例如出现微课的教学形式。相对传统教学，微课具有更加明显的优势，教师通过视频的制作，将其传在网络上，让学生能够在网络上进行学习，简化教学过程。文章主要针对初中英语微课的制作过程进行研究，结合英语教学实例，了解微课的实际应用。

简介：在高考复习的解题学习中,对于较难寻找思路的高考问题,需要一系列的思维形式的介入,如取特例实验、思想实验、变更问题的条件与结论、组织成更为合适的表征、联想已经解决了的问题所形成的经验等,其中,对于某些问题,想象与猜想也起着非常重要的作用.本文借助于自己的复习解题的经验，选择几道在解题活动中获得较深体验的有关数列的高考真题，不揣浅陋，以就教于方家．

简介：在整个高中数学中，函数部分是重点和难点内容，同学们在做题过程中也遇到了很多问题，同学缺少对解题技巧和思路的归纳，不能举一反三，当题目发生微小的变化时，就不知从何下手。本文结合本人的学习经验，使用多元化的解题思路举例进行部分函数题目的讲解，并适当的对高中数学函数解题思路多元化分析和总结。

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简介：汽车故障诊断思路对于汽车维修人员来说具有重要的作用,中职汽修教育要注意培养学生形成有效的汽车故障诊断思路。

简介：2017年高考作文备受关注，对现实的思考成为考生备考中的要素。的确，每一个人都生活在一定的社会环境中，对你生活的周遭，不能视而不见，更不可能孤立于世外。考生如何联系时事，结合切身感受，抒写独到的见解，完成考题呢？下面我以两套试题为例，具体分析。

简介：摘要在目前现实环境下，不同岗位不同层面均对人才的会计基础知识的掌握能力有一定的需要。以期为提升我国会计管理层次、夯实会计工作的基础、更好地为经济社会发展提供有益参考和战略思路，本文基于有效提高课程教学效率和教学效果的目的，探索并设计了师生互动教学模式，“以学生为本”，针对不同专业不同类型的学生，设计课堂案例讨论、专题报告、模拟会计训练、实践成绩考核相结合的实践教学模式，并在实践中进一步探索和总结。

简介：教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校，发挥各自的学术优势，办出学报的个性和特色；要重点办好特色栏目，推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求，本刊将依据我校的办学目标，依托我校的学科优势，本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服务小学教育”的办刊宗旨，朝着“特色化”、“专业化”的发展方向，全面加强小学教育栏目建设，力争将《湖南第一师范学院学报》办成我国小学教育研究领域的品牌期刊。

简介：几何动态综合问题信息量大,图形复杂,灵活性强,能比较全面地考查学生知识综合运用的能力,备受命题者的青睐.学生在解此类问题时,往往受到智力发展水平、解题经验欠缺等因素的影响而无从入手,因此需要把探求解题思路的过程程序化,以期学生在模仿中提高分析、解决问题的能力.

简介：随着我国旅游业的快速发展,社会对旅游管理人才的需求越来越大.文章立足我国地方本科院校旅游管理专业的办学特点,分析了实践教学在人才培养中的重要作用,明确了其实践教学评价指标体系的构建原则,有针对性地提出地方院校本科旅游管理专业实践教学评价指标体系的构建思路,对地方院校本科旅游管理专业的实践教学评价具有一定的借鉴意义.

简介：高中英语写作对高中生来说一直都是学习的难点，而从高考所占分值比例来说，英语写作又是高考英语的重要组成部分，由此可见，对英语写作能力的提升应该是广大高中英语教师教育教学的重点。“读写不分家”，强调的就是英语阅读与英语写作之间有着密切的联系，因此本文主张从“以读促写”的教学思路出发对提高高中生英语写作能力的教学思路和方法进行碳素。

简介：近年来,中考命题在注重知识运用和解决问题能力考查的同时,更多地对学生运用知识的灵活性、创新性进行考查.因此,在教学实践中,有目的、有计划、适量地进行一题多解训练,有利于活跃思路,锻炼学生思维的灵活性,开拓学生的创新思维空间,有利于提高归纳、综合、创新与探究等能力和数学的核心素养.

简介：在当前＂互联网＋＂的国家计划战略大背景下,通过先进便捷的互联网应用技术为新型教育提供服务,深化推进课程教学方法转变已经成为当前教育事业发展的大势所趋。＂互联网＋背景下＂的课程教学具有大数据化、移动化、网络化等多种特点,是对以往教学方式的一次重大改革,对＂互联网＋＂的模式及特点进行深入探究,具有着重要的现实意义。本文阐述了＂互联网＋＂背景课程教学的内涵,分析当前应用性课程的教学现状以及存在的问题并提出了关于构建新型教学模式的几点建议。