简介：摘要：随着中国高等教育制度的进一步健全与改革，目前国内外大部分中职学校均已推行了一+X认证体系，即一种文凭合格证书加若干个职业技能等级合格证书，用以训练学校毕业生的实际能力，使学生成为德智体美劳全面发展的高素质劳动力和社会能力人。

简介：摘要：在2019年2月，国家有关部门引发了《国家职业教育改革实施方案》，其中明确的指出要推进资历框架建设，实现了学历证书以及职业技能等级证书的科学衔接，为全面推进复合型人才建设打下了坚实的理论基础。按照该方案中给出的规定，制定了各院校能够落实和运用的学历+技能等级证书的制度，也就是目前我们常说的1+X证书制度，为职业院校教学工作的开展指明了新的方向。本文先分析了1+X证书的制度及意义，结合中职学校电子商务教学面临问题阐述了相关优化措施。

简介：摘要：托克维尔的著作《旧制度与大革命》中有两个颇具讨论的悖论：为什么革命的发生地不是在人民遭受苛政最深的地方？为什么追求改革却导致了革命？ 这两大悖论对当代中国的发展具有重大启示：要解决好农村、农业、农民问题，切实维护好广大农民的根本利益；要树立大局意识，推进稳中求进的渐进式改革模式。

简介：摘要：社会主义制度优势是在与资本主义制度的比较中产生的。社会主义制度优势体现在生产力、生产关系、精神文明等各方面。新中国作为新生的社会主义国家，以毛泽东为代表的中国共产党人对社会主义制度优势的探索做出了重大贡献，为后来社会主义中国进一步建设社会主义制度与发挥社会主义制度优势打下了基础，也为当下如何发挥自身本土优势与制度优势提供了方向与思路。

简介：摘 要：在全球新冠肺炎疫情持续蔓延的情况下，中国共产党领导中国人民抗击疫情战役取得了重大战略成果，中国特色社会主义制度也在这场疫情阻击战中发挥了不容忽视的作用。在后疫情时代，研究中国特色社会主义制度有助于我们根植理论自信、制度自信、道路自信，有助于有力回应国际社会上对中国特色社会主义制度的误解、抹黑、抨击，有助于我们反思如何更好地发扬我们的伟大制度，提升中国在国际社会中的话语地位和影响力，推动人类命运共同体号召更好走向世界。与此同时，纵观疫情暴发至今，国际社会上仍然存在不少面对中国抗疫过程和成果的质疑和批判——中国的国际话语权在逐步提升但仍有不足。综合上述，在后疫情时代的当下，研究抗击疫情背景下的中国制度优势和话语体系的构建显得尤为重要。

简介：摘要：高职学生的职业能力评价，是体现职业教育改革与质量评估的重要参考指标。二十大以来，国家对现代职业教育体系建设改革提出了更高的要求，职业院校的教育出口在于高质量就业。因此我们需要探究学生职业能力提升的要素，对职业能力要素进行效果测评，以此做为职业能力评价标准，反推职业教改。本文以辽宁广告职业学院1+X试点为依托，通过我院1+X证书与课程融通的实施，探索教学实施，形成测评模型供职教改革参考。

简介：摘要　随着教育部等四部门印发1+X证书试点方案，校企合作、产教融合再次进入了新的发展阶段。1+X政策使学校和企业的合作更加紧密，通过共同制定人才培养方案和课程标准使学生能按岗位需求去培养，使教师能提升整体专业素养，对学校各方面都有较大的促进作用；同时也能满足行业企业对员工的职业素养要求，使企业足不出户就能招到合格的员工。但校企合作在1+X背景下仍然存在一些问题需要我们去探讨解决。

简介：摘要：2020年12月31日教育部发文将实用英语交际职业技能等级证书(VETS)纳入第四批“1+X”证书制度试点的职业技能等级证书名单中,旨在考核认定语言使用者在特定工作岗位中的英语交际能力。这一证书是目前唯一面向职业院校学生的实用英语交际职业技能等级证书，填补了这一领域的空白，弥补了职业院校学生无以证明英语交际能力的缺憾。然而VETS证书落地不久，推进落实起来还存在一定的困难。本文在详细解读VETS考试的基础上，从教师培训、教材开发、课程建设、校企合作、制度保障等方面进行思考，旨在为VETS证书的推进落实及高职英语教学改革提供参考。

简介：摘要：当代初中生由于缺乏体育锻炼，以致严重影响身心健康，为增强青少年身体素质、和健康成长，我国政府出台了中考体育制度，因此，此文章主要以体育中考制度为背景，针对初中学段体育教学中暴露出的问题和应对方法剖析和研究，因此本文旨在提高体育课堂质量和学生体制。

简介：摘要：

简介：摘要：现如今企业最缺乏的就是人才，人才的培养成为企业关注的重点。以高职院校重构人才培养模式研究为框架，提出师资培训、提高“1+X”证书制度的认可度、搭建优质实训平台、构建“阶梯型”人才能力培养模式、完善管理体制5个途径，积极开展以“X”试点项目为载体的职业教育改革。通过组建“双师型”教师团队、加强各类实训室建设等方式，为试点项目搭建优质服务平台，提高了高职师生、企业、社会对“1+X”证书制度的认可度。

简介：摘要：伴随着我国社会经济的飞速发展以及教育领域深化改革，新会计制度促使各大高校财务内部控制体系逐步优化和完善。财务内部控制体系作为高校财务管理工作的制度保障，对于财务风险评估、内部监管等工作发挥着至关重要的作用。基于此，本文针对新会计制度下高职院校财务内部控制体系优化策略进行探究，以期为高职院校相关人员提供理论参考。

简介：【摘要】德育论文答辩工作的开展，不仅使学校更加系统地掌握了毕业生成长的轨迹，检验了人才培养和德育工作的成效，也引起了思想政治教育工作者对学校下一步工作开展的深入思考与定位，进一步明确了大学生思想政治教育的内涵与外延。将德育论文答辩制度纳入了人才培养方案，作为思想政治课实践创新教育的内容，是培养高素质人才的创新探索之路。

简介：摘要：学生基础教育是职业教育的重要组成部分之一,也是职业教育机构教育管理的有效手段之一。以学生的自我教育、自我管理和自我服务为目的的学生基础教育,不仅有利于提高职业院校学生的综合素养,而且是培养社会主义建设者和接班人的有效途径。学生是职业院校学生的前沿,因此可以成为优化职业院校教育管理的重要力量。目前,高等教育,特别是学士学位教育,主要集中在党员学生的培养和他们对学校管理的参与上,而职业院校的学生培训不能仅限于党员小组,还应该重视党员学生作为核心学生,其中包括党员学生,指导和指导积极分子等。应充分发挥其积极作用,形成学生示范队伍,并让他们参与职业教育机构的教育管理。本文对高职院校学生骨干的管理与学生会制度建设进行分析，以供参考。

简介：摘要：结合“放管服”改革背景分析1+X证书制度，有利于进一步明晰职业技能等级证书的功能、定位、效力和话语体系；探索实现学历证书和职业技能等级证书的衔接融通，提升职业教育人才培养质量，为新经济新产业提供优质人力资源支撑；为在校学生和社会成员取得多类职业技能等级证书提供服务，提高就业能力，缓解就业结构性矛盾。职业教育领域和全社会要形成合力，全面客观地认识1+X证书制度，并结合实践经验进行调整完善，从而不断优化职业教育类型定位，推动职业教育高质量发展。

简介：摘要：为了更好地服务于社会的发展，高校必须不断完善其管理体系，以确保学生获得最佳的学习环境，并培养出具备全面素质和专业技能的人才。因此，加强对高校管理体制的改革，严格执行各项规章制度，以促进学校的健康发展。本文将深入探讨现代高等教育管理体系中的人性化管理，并对其可能存在的问题进行分析，提出有效的解决方案。

简介：摘要：认罪认罚制度作为一种司法改革措施，在中国刑事司法中得到了广泛应用，在一定程度上提高了司法效率、减轻了司法负担，但与此同时也带来了一系列的风险和挑战。本论文旨在探讨刑辩律师在认罪认罚制度下所面临的困境，以及如何有效地应对相关风险和挑战，进而确保被告人的合法权益得到充分保障。

简介：摘要：近年来，高校教师培养和管理问题备受关注，特别是高校教师工资制度成为理论和实践改革的焦点。该制度直接影响教师的工作积极性。本文通过比较分析日本和德国两个典型国家的高校教师工资制度，提出当前我国高校教师绩效工资改革的应对措施，包括调整工资结构、依法治理教育，以及建立教师工资保障机制。

简介：摘要：英雄烈士是中华民族的精神脊梁，以《民法典》中的“英烈”条款为依据，对“英雄烈士的认定”和“保护范围的狭窄”进行探讨，并通过了解域外国家对于英烈的保护来提出我国可以借鉴的保护方法，以此来实现铭记艰难奋斗历程，传承英烈精神；推动法治建设，践行社会主义核心价值观的美好愿景。

简介：摘要：本文通过归纳新时代高校党建工作的主要特征、找准目前存在的问题并分析原因，进一步明确新时代高校党建工作的建设与完善路径。