简介:摘要随着创客活动的普及,创客教育也走进了中小学。创客教育如何更好地彰显时代对人才的新要求,更好地为信息时代原住民们的成长服务?笔者通过自身的实践探索与思考,从创客空间的建设、创客课程的建构、创客教育开展三个方面提出了一些小学创客教育实施的策略。
简介:摘要新课程的实施,使我们的教育进入了新的时期。老师们的教学理念发生了很大的变化,但是对学生的思想教育方法却没有改变。在新课程理念倡导下,班主任应该转变自己的德育观念,转换自身身份,给自己一个合理的定位。要使自己成为宽容对待学生的长辈,民主对待学生的师长,呵护学生心灵的良师,家校互动教育的纽带。
简介:摘要《全日制义务教育语文课程标准》中,分量最重、变动最多、改革力度最大的是有关阅读教学的条文。阅读教学可以培养学生良好的读书习惯,终身学习,终身有益。
简介:摘要伴随肴我国高等教育体制改革,许多学校进行了合并,如何促进新并入高校教师的发展是摆在我们面前的问题。本文笔者结合新并入高校教师的实际情况,探讨了新并入高校教师的发展。