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  • 简介:人们对古代文学研究价值存在争论原因在于今天古代文学研究,过分追求新奇,流于片面偏激,破坏了古代文学研究价值。只有在内容意义与形式结构、对象客观与主观建构、文学传统与现实需求、作家与读者及其他古代文学研究必须面对和解决矛盾里找到最佳平衡点,也就是严守中庸,才能重建并凸显古代文学研究价值

  • 标签: 古代文学 理论研究 文本批评 中庸观 基本原则
  • 简介:《博物志》地理博物体形式使它内容无所不包,类似于当时百科全书,但它并不是纯知识性介绍,还有很浓故事性、趣味性,它注重人物形象塑造故事情节设置,它所开拓很多题材内容都在后世有了很大发展充实,为后来小说发展提供了一个广阔平台。

  • 标签: 博物志 地位 影响
  • 简介:汉赋在中国文学史上应有一席地位,它对后世文学影响不可忽视。我们讲汉赋在文学史上地位,要从它兴起谈起。

  • 标签: 中国文学史 汉赋 后世文学
  • 简介:<正>如果把素质教育作为基础教育主体,则心理教育与学科教育(包括德、智、体、美、劳教育)则是这个主体重要两翼,其根据是由心理教育作用所决定。一、实施心理教育能够优化学生心理素质人心理素质是人整体素质重要组成部分,心理素质是由多个方面、多种层次、多种结构心理活动特点、品质、结构、功能所构成。关注学生心理素质提高是现代教育标志,实施心理教育实质就是要提高学

  • 标签: 心理教育 素质教育 学生主体性 创新能力
  • 简介:一、问题提出现代远程教育伴随着知识经济、信息技术突飞猛进发展而成为全球欢迎一种新型教育方式重要学习手段,我们电大以其本身系统优势已成为运用实施现代远程教育生力军。在现代远程教育体系中,教材概念有了变化,它不再是传统教育中单一文字教材,而是多种媒体集合。形式上可以分为文字教材(主教材辅导类教材)、音像教材(电视录像教材录音教材)、计算机辅助教材(软盘课件、光盘课件、网上课件等等),统称为远程教材体系。在远程教材体系中,文字教材不再唱独角戏,多种多样媒体教材应运而生,如潮涌来,为现代远程教育发展奠定了良好基础。由于异军突起计算机辅助教材在远程教材体系中突出作用,人们往往把注意力精力大都投放到了计算机辅助教学课件、网上课件制作和研究上,而把文字教材冷落了。尤其令人担心是,长期以来电大系统部分文字教材由普通高校教材代替问题仍然没有得到很好地解决,严重地困扰着现代远程教育教材体系改革发展。那么,文字教材是不是可以由其它媒体教材取代或者由主变辅?在远程教材体系中文字教材究竟具有什么样地位作用?怎样正确认识文字教材与其它媒体教材之间关系?笔者就这个问题谈谈自己...

  • 标签: 中的地位 体系中的 地位作用
  • 简介:1982年6月,意大利某银行行长被发现吊死在伦敦桥下。当时所有证据都表明他是“Suicide”,但外界却流传着关于他“Suicided”阴谋,此案纠缠警方很多年,至今仍然迷雾重重。“Suicide”(自杀)本是一个不及物动词,然而,如今它却有个不合语法常规用法——Suicided(自杀)。一个人“自杀”,却没有施动者出现,仿佛他面对不是一个具体的人,而是一种深不可测力量。

  • 标签: 救灾 公益事业 损款 汶川地震
  • 简介:用途很广,但对人体是极为有害重金属元素.本文简述了汞及其化合物应用以及对人体毒副作用.汞污染造成危害已不容忽视,采取有效措施防止汞污染,是当今环境保护中应高度重视问题.

  • 标签: 环境保护 毒副作用 防治措施
  • 简介:生处魏晋易代之际阮籍,由于不肯与推行“以孝治天下”司马氏政权合作.却无法躲避对方拉拢,又要保全自身性命,于是做出种种有违礼法行为来。但是,外在越礼任诞并不意味着阮籍活得旷达自然,他内心其实一直在苦苦挣扎。

  • 标签: 阮籍 伦理困境 内心挣扎
  • 简介:以创办开放大学为背景,立足于远程开放办学理念,通过分析成人学习者特征,指出传统教材不适应远程学习者需求,提出利用信息技术,文字教材设计、学习方法指导整合教学资源等方面着手设计开放大学教材,实现从"教材"到"学材"转变。

  • 标签: 远程学习者 信息技术 文字教材
  • 简介:本篇把历史刘秀与王莽两人治国之策进行对比分析,论述了刘秀成功王莽失败根本原因是在于治国有无民本思想基本问题.纵观历史,再看今天,江泽民主席提出"三个代表"确实是得民心之举,因此,我们国家会发展得更快更好!

  • 标签: 刘秀 王莽 治国方针 民本思想 生产力 "三个代表"
  • 简介:作为文艺复兴时期著名教育思想家,蒙田曾经提出过许多独特新颖教育理念。这些理念诞生来自于多方面的共同作用。既有人文主义思潮外部影响,也有个人品质与能力内部主导。除这两者之外,家庭教育经历也在蒙田教育理念形成中扮演了重要角色,值得我们进一步分析与探究。

  • 标签: 蒙田 教育思想 家庭教育 影响
  • 简介:唐诗中典故运用往往使得作品文采飞扬,典故往往"言在典中,意在典外",如何有效地向目的语读者传达源语中典故隐含意和文化内涵而又能保持源语味道是典故英译关键。本文试图最佳关联性角度去解释唐诗典故英译,提出了四种翻译唐诗典故翻译策略,关联理论为典故翻译提供了一个崭新视角。

  • 标签: 唐诗典故 关联理论 典故英译 翻译策略
  • 简介:本文通过分析哈代笔下几位女性形象,揭示了她们所处时代作者男权思想是制约她们获得幸福生活主要原因,她们坎坷命运充分体现了哈代独特悲剧宿命观。

  • 标签: 哈代 女性 悲剧 宿命观
  • 简介:本文项目管理角度出发,指出提升培训质量需要从培训方案设计、培训实施过程服务、培训实施过程质量控制、培训项目总结等四个方面深入开展工作。

  • 标签: 培训质量 项目管理
  • 简介:英语歌名翻译要准确、简明地传达歌曲基本信息,诠释中西方文化差异,还要考虑听众审美心理。一个绝妙歌名翻译对美的表现力,对语言和文化驾驭能力不禁会让人拍案叫绝。奈达翻译理论,尤其是"功能对等"论就在歌名翻译中得到了最好体现。

  • 标签: 功能对等 歌曲名 翻译
  • 简介:理论意义上来说,语文校本情感课程开发与实施理论填补了我国语文校本课程开发与实施理论在相关领域空白;从实践意义上来说,语文校本情感课程开发与实施是对语文校本课程进一步拓展与延伸。语文校本情感课程建设可以以下几个方面来进行:确立优质语文校本情感课程目标;建构语文校本情感课程结构框架体系;采用"地道"情感学习方法;注重评价主体评价方式多元化。

  • 标签: 情感素质 语文 校本 情感课程 建设
  • 简介:开放教育为终身教育所做贡献之一就是为人们终身学习提供了更多机会。但是学校在教学设计中往往只注重传授知识,忽视了对学生学习能力培养,使得许多学习者很难适应离开学校后各种学习环境。在知识更新不断加快的当今社会里,学校并非学习唯一场所,在校学习也并非一个人学习生涯终点,所以帮助学习者学会学习应该成为开放教育为终身教育所做另一贡献。文章以社会对人才需求、开放教育现状成人学习特点为切入点,论述了在开放教育中学校为指引学习者养成终身学习需要品格能力,使其避免成为功能性文盲,所应采取措施。

  • 标签: 开放教育 习得知识 学会学习