简介：【摘要】目的：对个性化健康教育在慢性胃炎患者护理干预中的应用方式与效果进行探究。方法：选择2022年10月至2023年10月80例慢性胃炎患者作为研究对象，根据护理模式差异，分为参照组40例与实验组40例，分别实施常规护理与个性化健康教育。对两组患者生活方式、生活质量进行对比。结果：实验组患者健康生活方式评分显著优于参照组患者，实验组患者生活质量评分高于参照组患者，P＜0.05。结论：在慢性胃炎患者临床治疗中，不仅需实施常规护理，同时还可对患者提供个性化健康教育指导，有利于帮助患者调整生活方式，改善患者生活质量。

简介：摘要：目的：分析LEARNS健康教育模式对维持性血液透析患者自我护理能力与生活质量的影响。方法：选择2023年1月至2023年12月接诊的70例维持性血液透析患者为研究对象，对照组常规健康教育，观察组LEARNS健康教育模式。结果：与对照组患者相比，观察组患者接受护理之后自我护理能力评分以及生活质量评分均整体更高。结论：对维持性血液透析患者实施LEARNS健康教育模式，能提升患者的自我护理能力与生活质量。

简介：[摘要]目的：分析健康教育联合心理护理对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响。方法：本研究选择了2022年2月至2023年2月期间在我院接受肺癌治疗的80位病例作为研究样本，排除合并其他严重疾病或传染病的患者。采用随机分组法将他们分为两个组，即对照组和实验组，每组各有40名参与者，对照组采取常规护理，实验组应用健康教育联合心理护理，对比护理干预效果。结果：经过护理后发现，实验组的疼痛与生活质量评分优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于肺癌患者采取健康教育联合心理护理，能够有效提升患者的生活质量，值得进行临床推广。

简介：[摘要]目的：分析健康教育联合心理护理对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响。方法：本研究选择了2022年2月至2023年2月期间在我院接受肺癌治疗的80位病例作为研究样本，排除合并其他严重疾病或传染病的患者。采用随机分组法将他们分为两个组，即对照组和实验组，每组各有40名参与者，对照组采取常规护理，实验组应用健康教育联合心理护理，对比护理干预效果。结果：经过护理后发现，实验组的疼痛与生活质量评分优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于肺癌患者采取健康教育联合心理护理，能够有效提升患者的生活质量，值得进行临床推广。

简介：【摘要】 目的 探讨在在精细化管理理论指导下，如何提高综合性医院的病案管理质量与效率。 方法 随机选取在我院病案管理中的 5000份出院病案作为研究对象，分为对照组和观察组，其中，对照组 2500例为 2018年 1月 -2019年 1月的病案，采取常规病案管理方法，观察组 2500例为 2019年 1月 -2020年 1月的病例，采取精细化病案管理方法。采用统计学处理，比较两组病案资料的管理效果以及病案管理人员的考核合格率。结果 在对病案资料首页质量、缺页缺项、医疗纠纷等方面进行比较后，显示观察组管理效果明显优于对照组（ P<0.05）；比较两组病案资料管理人员的考核合格率，观察组合格率明显高于对照组，组间对比差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 在综合性医院病案资料管理工作中，应用精细化理论的管理方式，其管理效果显著，能够明显提高病案管理的质量和效率，建议推广应用。

简介：【摘要】目的：分析了以循证理论为依据的安全管理在医院消毒供应中心日常运营中的应用效果。方法：本研究以2018年1月至2020年1月间在我院消毒供应中心工作的22名工作人员为研究对象。我院消毒供应中心自2019年1月开始实施循证理论指导下的安全管理模式，因此2019年1月至2020年1月为“实施后”。2018年1月至12月为“实施前”，采用的是常规安全管理模式。研究中，对实施前后的实际管理效果进行了量化对比。结果：“实施后”，消毒供应中心工作人员的工作总合格率要明显高于“实施前”。在此基础上，“实施后”工作人员的清洗质量抽样合格率、包装质量抽样合格率和灭菌质量抽样合格率也都要高于“实施前”。因为P均＜0.05，所以说结论均存在显著统计学差异。结论：循证理论指导下的安全管理模式有助于提高医院消毒供应中心工作人员的实际质量，因此应当做好这类管理模式的推广应用。

简介：摘要目的观察自我效能理论在急性脑卒中患者早期康复护理中的应用效果。方法于本院2015年9月--2016年9月收治的急性脑卒中患者中，随机选取66例作为样本，采用随机抽签法，将患者分为护理组与对照组。对照组采用常规方法进行早期康复护理，护理组将自我效能理论应用到早期康复护理当中，以期激发患者的内在动力，促使疾病尽快康复。观察两组患者护理前后自我效能感、运动功能评分情况及护理满意度。结果护理后，护理组患者自我效能感评分、运动功能评分、护理满意度，与对照组相比，优势明显（p＜0.05）。结论应将自我效能理论，应用到急性脑卒中患者早期康复护理中，帮助并激励患者通过自我效能的发挥，使疾病能够更快康复，提高治疗有效率。

简介：摘要目的阐述Orem自理模式理论在急诊创伤骨折病人护理中的应用方法，观察应用效果。方法将本院急诊创伤骨折患者，随机分为自理组与对照组。对照组采用常规方法护理，自理组将Orem自理模式理论应用到护理过程中。结果自理组患者健康知识（97.89±1.20）分、VAS（2.08±0.17）分、SF-36（96.59±2.02）分、ADL（92.45±1.89）分、患者满意度97.87%、并发症发生率2.13%，与对照组差异显著（p＜0.05）。结论将Orem自理模式理论应用到护理中，通过心理护理及健康宣教对急诊创伤骨折患者加以护理。有助于增强患者的自我护理信心及能力，缓解疼痛，提高疾病治疗安全性。对患者预后的改善较为有利。

简介：摘要：目的：本研究旨在应用中医理论探讨鼻炎与耳聋耳鸣之间的关系及其治疗方法，为临床提供新的思路和方法。方法：采用文献综述和临床观察的方法，收集鼻炎和耳聋耳鸣患者的病例资料，分析其发病特点、证候表现和治疗方法。通过统计分析，探讨鼻炎与耳聋耳鸣之间的相关性，并针对不同证候类型，制定有效的治疗方案。结果：通过对病例资料的整理和分析，我们发现鼻炎和耳聋耳鸣之间存在一定的相关性。部分鼻炎患者伴有耳聋耳鸣的症状，而部分耳聋耳鸣患者也同时患有鼻炎。在中医证候方面，鼻炎和耳聋耳鸣存在共同的病理因素，如风邪、湿邪、热邪等。根据不同的证候类型，我们制定了相应的治疗方案，并通过临床观察验证了其有效性。结论：本研究表明，鼻炎与耳聋耳鸣之间存在一定的相关性，中医理论可以为这两种疾病的治疗提供新的思路和方法。针对不同类型的鼻炎和耳聋耳鸣患者，制定个性化的治疗方案是提高疗效的关键。

简介：摘要 目的 分析风险管理理论应用在手术室护理管理中的作用。方法 抽取2020年1月至2021年1月我院手术室收治的76例患者作为本文的观察对象，并根据抽签法将其分成各有38例的对照组以及观察组，前者接受传统管理，后者接受风险管理理论，对比两组不同的管理效果。结果 护理差错发生率，观察组明显低于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要：目的：评估神经外科护理教学中PDCA理论的应用效果和应用价值，借此提高神经外科护理教学的质量，以便为医院神经外科注入新生力量。方法：将2021年1月间在我院神经外科接受护理培训的100名护理专业学生分成两个小组。对照组按照原来的培训计划开展神经外科护理教学，实验组应用PDCA理论提高神经外科护理教学质量。结果：实验组综合评分指标普遍优于对照组，护理专业学生对于神经外科护理教学工作的满意度评价超远对照组。结论：根据PDCA理论的实际应用效果可知，该理论的应用及推广，可有效提高神经外科护理教学质量，可使护理专业学生在培训期间更好地学习理论知识，得以责任意识、专业水平、服务能力、实践热情的全面提升，最终作为一名合格的护理人员，参与到临床护理工作当中，为患者疾病的有效治疗提供安全保障，并促进患者疾病的快速康复。

简介：摘要：中药膏卡与电砭石联合治疗腹证在中医临床中具有重要意义。本文首先概述了中医腹证理论，并对中药膏卡和电砭石的治疗原理进行了阐述。随后，论述了中药膏卡和电砭石分别在腹证治疗中的应用情况及其机理。最后，结合临床研究观察和理论探讨，分析了中药膏卡与电砭石联合治疗腹证的疗效及优势。本研究对于中医腹证治疗的理论与实践具有一定的指导意义。

简介：摘要:本论文探讨了在颈椎病护理中应用中医理论的实践与思考。通过综合中医养生、针灸、中药等理论和实践，结合现代医学方法，提出了一种综合性的护理方案。该方案不仅关注症状缓解，还注重患者整体健康的调理，取得了显著的临床效果。中医理论在颈椎病护理中的应用不仅仅是症状治疗，更是对整体身体平衡的追求，为颈椎病的综合护理提供了新的思路。

简介：【摘要】目的：讨论及研究基于达标理论的护理干预在胫骨平台骨折康复锻炼中的应用价值。方法:选择我院骨科在2022年1月份至2023年1月份收治的40例胫骨平台骨折的患者进行研究，盲法分成对照组和实验组,每组有20例，对照组常规护理，实验组基于达标理论的护理干预，分析两组患者的关节活动度以及膝关节功能评分。结果:实验组患者膝关节活动度显佳，膝关节功能评分显优，p<0.05。结论：为胫骨平台骨折患者提供基于达标理论的护理干预，可以促进患者膝关节功能的恢复，提升患者的关节活动度，值得提倡。

简介：摘要本文诠释了癌痛的含义及现状，分析肿瘤患者癌痛的各种影响因素，根据对癌症患者癌痛的评估来采取有效的干预措施，帮助患者减轻癌痛带来的痛苦，以提高患者抗癌的积极性及其生活质量。

简介：摘要：目的：探究运动生活护理联合雷火灸技术在痛经患者中的应用方法及临床效果。方法：本次研究的起止时间分别为 2018年 6月与 2019年 5月，将 70名原发性痛经患者纳入为观察对象，所有患者均接受常规西药治疗，再从 70名患者中随机抽取 35名作为研究组，结合运动生活护理联合雷火灸治疗，剩余 35名患者作为对照组，比较不同疗法下的临床效果。结果：研究组患者治疗总有效率（ 97.14%）明显高于对照组患者（ 82.86%），（ p＜ 0.05）；护理后研究组患者焦虑、抑郁状态评分下降程度明显高于对照组患者，（ p＜ 0.05）。结论：将运动生活护理联合雷火灸技术应用于痛经患者的康复过程中对改善临床症状，提升患者生活质量效果明显，具有推广价值。

简介：摘 要目的：分析认知及生活能力训练在老年痴呆患者康复中的应用效果。方法：将我院 2018年 12月 -2020年 2月收治的老年痴呆患者 132例作为研究对象，患者随机原则，平分为观察组和对照组，各组均包括 66例。 结果：两组患者干预前的简易智能精神状态量表（MMSE）评分，均相当， P>0.05比较差异无统计学意义；观察组患者干预后的 MMSE评分，显著高于对照组， P<0.05比较差异有统计学意义。两组患者干预前的老年痴呆生活质量评估表（ QOL-AD）评分，均相当， P>0.05比较差异无统计学意义；观察组患者干预后的 QOL-AD评分，显著高于对照组， P<0.05比较差异有统计学意义。 结论：认知及生活能力训练能够显著改善老年痴呆患者的认知能力，从而提高患者的生活质量，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：目的 探讨在COPD患者中应用康复护理对其生活质量的影响。方法  在2019年7月-2021年7月期间筛选出58例COPD患者，根据随机数值表法分为2组。其对照组用常规护理施护，观察组用康复护理施护。观察2组患者护理前后生活质量评分。结果  生活质量评分，P>0.05护理前2组差异无统计学意义，护理后观察组低于对照组，P＜0.05差异有统计学意义。结论 在COPD患者中应用康复护理效果显著，可有效提升其生活质量，值得应用。

简介：摘要目的探究麻疹患儿家长健康教育中应用集中式教育的应用效果及其临床价值。方法于2014年9月至2015年12月期间，选取我院收治的64例麻疹患儿，每例患儿均由1名家长陪护（共64名家长），将患儿家长根据数字表法分为观察组与对照组等两个组别，各组别人数均为32名，分别由护理人员给予其集中式健康教育与常规健康教育，对比此两种不同健康教育方式的临床应用效果。结果观察组患儿平均住院时间较对照组短（P＜0.05），数据比较统计学差异具有显著性。同时，观察组患儿家长对麻疹疾病知识知晓率与患儿并发症发生率等指标情况均优于对照组（P＜0.05），数据比较均存在明显统计学差异。结论临床在麻疹患儿家长健康教育中实施集中式教育，可有效提高患儿家长对麻疹疾病知识知晓率，缩短患儿住院时间，并降低其并发症发生率，应用效果良好，具有较高的临床推广价值。

简介：摘要:目的:探究在特需门诊患者干预中联合应用护理教育及随访教育的效果。方法:选取2023年1月到2024年1月于本院特需门诊就医的92例患者，经编号、单双数分组处理后，将其设为对比组（46例、常规健康教育）、探究组（46例、护理教育+随访教育）。对比应用效果。结果:探究组护理满意度（97.83%）相较于对比组（82.61%）更高，（P<0.05）。结论:针对特需门诊患者，应用联合教育方案（护理教育+随访教育），能够收获更多患者的满意反馈。