简介:摘要晨晚间护理临床实践是高职护理专业教师临床实践的新尝试,也是培养“双师型”护理专业教师队伍的新途径。通过晨晚间护理临床实践,使理论实践一体化教学得以顺利开展,加强了院校深度合作,促进医教融合,利于高素质技能型护理人才的培养,利于高等职业教育策略型护理技能教学体系的建立与完善。
简介:摘要目的研究分析整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响。方法选取2017年2月~2018年2月我院收治的50例产妇为研究对象,将其分为对照组和观察组,各25例。对照组给予常规护理措施,观察组进行整体护理措施,告知医院相关注意事项,帮助患者尽快熟悉环境,进行针对性健康教育,注意饮食护理,鼓励患者使用粗纤维等食物,避免食用辛辣食物,应积极与患者进行沟通,给予相应的心理疏导对策。结果经对应护理后,观察组不满意2例,一般满意11例,十分满意12例,对照组不满意5例,观察组护理满意度为92.0%,显著高于对照组的80.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论整体护理可显著提高产科护理质量,保证母婴健康,降低新生儿窒息发生率,具有临床推广意义。
简介:摘要目的观察和分析循证护理模式在儿科临床护理中的应用优势。方法本次研究以本院儿科部门2016年6月至2017年6月收治的52例患者为研究对象,采用随机分组法,分为观察组和对照组,每组患者人数26例。其中对照组患者使用的护理方法为常规护理,观察组患者所使用的护理方法则是在常规护理基础上再采用循证护理,对比两组护理效果。结果观察组治疗的有效率明显高于对照组,且P<0.05,两组差异具有可比性,有统计学意义。观察组患儿的护理满意率高于对照组,且P<0.05,两组差异具有可比性,有统计学意义。结论循证护理的护理效果明显要优于常规性护理,有助于患者身体的恢复,并且患者对循证护理的满意度也较高,具有一定临床价值,值得我们推广使用。
简介:摘要目的分析人性化护理在普外科护理中的应用效果,并与常规护理进行对比。方法从2014年4月到2015年5月,选取我院90例普外科的患者为研究对象,将其分为观察组和对照组两组,其中对照组45例患者采用常规护理,观察组45例患者,在常规护理的基础上实施人性化护理,分析两组患者的病情恢复情况。结果观察组采取人性化护理的患者的疼痛情况、住院时间明显显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组采用人性化护理的普外科患者对护理服务非常满意、满意分别为77.78%、13.33%,与对照组相比明显优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论人性化护理在普外科护理中的应用明显的减少了患者的疼痛和住院时间,提高患者的生活质量,有利于病情改善,提高了患者对护理服务的满意度,值得临床进一步推广。
简介:摘要目的探讨循证护理对重症急性胰腺炎患者的护理效果。方法选取我院2013年8月至2014年8月住院治疗的48例重症急性胰腺炎患者,随机分2组,每组24例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上进行循证护理,包括心理指导,病情护理,营养支持护理,疼痛护理及并发症护理,分析2组患者在干预后的治愈率,死亡率,并发症发生率,护理满意率等临床护理效果。结果两组患者观察组治愈率明显高于对照组,死亡率及并发症发生率明显低于对照组,护理满意率优于对照组,两组临床护理效果对比统计学差异明显(以p<0.05)。结论在重症急性胰腺炎患者的护理过程中采用循证护理方式有助于提高临床治疗效果,改善患者的满意度,值得临床推广应用。