简介：摘要：本文讨论了在独立本科院校《数字电子技术基础》课程的教学过程中，使用清华大学推出的“雨课堂”模式进行教学，重点介绍雨课堂能做什么，怎么做。并统计雨课堂的教学效果和常规课堂的教学效果差异。985、211大学中广泛使用的雨课堂是否也适合独立院校的学生。并通过教学改革实践，确定了适合独立院校教学模式的雨课堂形式,通过统计分析期末考试对比班级学生成绩，对比大数据，提高学生对数字电路这门课程的掌握能力。文章的研究，有助于《数字电子技术基础》这门课程雨课堂的建设思路的拓展。

简介：摘要：本文以《电子技术基础》课程教学为例，深入挖掘了本课程的教学方式中蕴含的思想政治教育资源，对在教学过程中融入课程思政的必要性及如何渗透课程思政元素作了讨论分析，对高职院校施实行课程思政教育有一定的现实意义。

简介：摘要：随着电子商务的不断发展，《电子商务基础》这门课程也吸引了许多学生学习。社会也需要更专业的电子商务人才，这对中职学校的教学提出了新的挑战。需要改变以往只注重理论知识的教学方法，电子商务教学内容与时代相关联，注重理论知识与实际操作相结合，在明确教学目标的前提下开展教学，运用分组教学，案例教学提高教学效率。

简介：摘要:互联网信息技术的发展使得电子商务行业得到了迅速的发展，可以说，电子商务迎来了新零售时代。但从目前中职电子商务教学工作现状来看，传统的教学方式已然无法满足日益提高的教学需要。基于这种现状，本文以目前中职电子商务教学中存在的问题为切入点，分析并阐述了如何对电子商务专业进行教学改革，使其能够适应时代的发展以及学生成长的需要。

简介：摘要:对于职业教育来说，《电工电子技术基础》课程较为重要，所以必须要加大对《电工电子技术基础》的研究力度，并且要明确线上线下混合教学的教学效果。结合线上线下混合教学，提高整体的教学质量，进而使职业教育学生能够获得更多的升学机会，基于此，本文通过分析《电工电子技术基础》使用混合教学模式的重要性，探究其具体的教学模式改革措施。

简介：

简介：摘要：随着新零售时代的到来，创新电子商务产业，发展互联网背景下的市场经济，早已成为新常态。中职院校的电子商务专业应该以新零售模式作为切入点，探索并践行有效的电子商务基础教学方法，打造符合时代标准和新零售时代市场需求的实用型电商人才，改善零售产业客流缓慢、前景不佳、受线上消费影响的现状。本文主要分析当前中职院校电子商务基础专业教学存在的问题，有针对性地提出几点建议。

简介：摘要：文章立足于中职电工电子基础知识教学方面的实际问题进行深入研究与分析，逐步探索具有针对性的问题解决策略以及多元化的教学方法，深层次推进中职电工电子基础知识教学改革与创新，实现电工电子专业化教学的创新性发展。希望通过本文研究，可以帮助广大中职院校教师了解电工电子基础知识教学环节之中的具体问题，探索更加全面化的教学策略，针对于一部分复杂教学问题进行充分研究和探索，在保障教学效率的同时，进一步提升中职学校学生多方面的学习能力以及专业素质。

简介：摘要：在电子技术基础教学中挖掘利用教材中的思政元素来培育学生良好思想品质是中职学科教师落实党的立德树人要求的一种有效途径。本文在阐述挖掘利用课程思政育人元素重要性的基础上论述了其实践举措。

简介：摘要：《模拟电子技术基础》是电类专业重要的专业基础课程，由于专业术语抽象，基本概念多，对学生的考核尤为重要。课程考核能够直接检验学生学习情况,也可间接指导教师教学，同时考核评价方式是激励和督促学生有效学习的重要方式和途径。本文进行了考核评价方式的改革研究，通过加强过程考核，多元化设置考核评价元素,注重能力评价，使学生及时复习与掌握所学过的内容,从而提高学生的学习兴趣，在教学中进行了实践并已取得了良好的成效。 

简介：摘要对QFP器件微焊点强度，并对不同间距、不同钎料成分的QFp和sOP结构焊点进行了比较。在相同的钎料成分下，半导体激光输出功率直接影响QFP焊点的抗拉强度，研究结果可为提高QFP微焊点强度和可靠性提供一个有效的解决方法。

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简介：电子商务作为一种崭新的商业模式，它的发展必将有利地推动传统企业经济效益的提高，对我国经济的发展产生重要的影响作用。本文从系统论与突变论的角度出发，详细分析了企业经济效益模型的理论基础。

简介：摘要社会经济的不断发展，我国对教育事业的重视力度在不断提升，对于中职学校的《电子技术基础》课程引起更高的关注，要想将电子技术基础教学工作进行的更好，就一定要对目前存在的问题进行充分的了解，并且采取有效的措施进行应对，这样才能培养更多的高技术、高素质人才。

简介：随着我国工业以及智能化领域的发展与进步,数字电子技术得到了广泛的应用。“数字电子技术基础”是中职电工电子类专业的重要基础课程,在教学中具有较大的难度。如何根据该课程的特点以及学生的接受能力,解析教材选择方法,针对传统教学中存在内容抽象、理论无法联系实践、复杂难学等诸多问题,提出了用Proteus软件来进行数字电路仿真教学的思路,使学生能够理解掌握数字电路的知识,提升学习效果。

简介：

简介：摘要：“信息技术”是中职电子商务专业的一门基础课程，旨在培养电商专业学生的基本信息技术能力。其中，图形图像的处理技术、数字媒体的应用技术是电子商务专业学生学习过程中必备的专业技能。如何在教学过程中构建课程新模式，让学生熟练掌握信息技术的基本操作技能并应用于实践，达到理想的教学效果，是教师所面临的一项重要挑战。

简介：摘要：翻转课堂属于一种新型教学模式，在中职《电子商务基础》课程教学中应用，能够有效提升学生的动手操作能力和自主学习能力，强化课堂教学质量。本文主要分析了在中职《电子商务基础》教学中存在的问题，并研究了中职《电子商务基础》翻转课堂教学设计方案，以期能够解决在传统教学中存在的问题，为学生提供更多自主学习时间，促进学生全面发展。

简介：

简介：摘要：《电子技术基础》课程作为中职院校机电类专业的重点专业课之一，其对机电专业人才的培养起到了不可忽视的作用。对于中职院校机电类专业的教师来说，优质的《电子技术基础》课程学习评价体系既可以使其更为准确地把握本班所带学生的实际学习水平，又可以快速转变的自己的教学理念。本文将依据相关研究成果与工作实践经验，从多个方面探讨中职《电子技术基础》课程学习评价体系构建与应用。最终希望通过本文的分析探讨，可以让更多中职院校机电类专业的教师从中得到启发，从而能够更好地引导学生。