简介:【摘要】拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,作为职校班主任更需要给予学生这种自信心,让他们发现自己身上的 “闪光点”,对于那些经常受到老师批评的后进生,我们也要帮助他们恢复自信,找回尊严。
简介:摘要:了解文化背景知识对英语教学有极其重要的作用.英语教师应采取适当的方法加强文化背景知识的传授,帮助学生解决语言上的困难,扫除文化上的障碍,从而培养出全方位高素质的英语人才.
简介:摘要:小学生是课堂上进行学习的对象和主体,而教师是在课堂上起着引领者和协调人的作用。每个人都希望能够得到别人的尊敬和欣赏,学生亦是如此。然而,在日常教学过程中,仍有一些教师不考虑学生接受知识的能力,将自己的需要和兴趣强加给学生,从而达到既定的教育目标。殊不知这样会造成学生的创造性思维和独创性思维缺乏,甚至枯竭,学生课堂的主体地位逐渐被边缘化。因此,在数学课堂的过程中,教师应该为学生创设有利的条件,充分调动学生的数学学习活动积极性,使得学生能够成为数学课堂的主动参与者、经历家和探究者,把数学课堂的主导权完全交还学生,从而培养和提高学生的综合数学知识和能力,使他们成为高素质的人才。本文重点阐述了如何在数学课堂教学中引导学生尝试、体验和探索新的知识。
简介:摘要:一直以来,人文素养教育都是高职院校培养专业技术人才特别重视的重要内容。而文学即是人学,因此,作为公共基础课的大学语文有着得天独厚的提升学生人文素养的教学优势。本文探讨在高职院校中语文教师如何挖掘素养教育元素的方法,并举例加以阐述。
简介:摘 要:英语教学对于中国的大部分学生来说,都是学习生涯中的一道难关。对此,英语教师在对学生进行教学的过程中,应当以自主学习为主,多鼓励同学之间进行相互的交流与沟通,为学生营造良好的学习氛围,使其可以在轻松,愉悦,欢乐的氛围下进行英语学习。
简介:摘要:“口语交际”本身就是实战训练课,“动”是钥匙,“活”是生命。这就要求颠覆传统的讲授和灌输教学模式,把学生推向主体的前沿,一切围绕学生实战运用的核心来设计教学。在诸多的教学组织方式中,情景模拟实战训练成为首选。加强对这一方式进行操作上探索就变得十分有意义了。
简介:摘要:党性培养也可称作党性训练,这是党员先进性的关键性表现,是作为一名党员领导干部塑造自身、创建事业、站出来发表意见、树立道德的基础所在。党员修养的核心也是体现在此。底线是一个人生活及做事的基础。无论何时何地,都必须高度保持着党员干部的底线。党员干部的党性修养直接对党和国家各个事业的成败起着重要作用。对于基层党员领导干部而言,亟需更加深刻地认知增强党性,自发地提升党性修炼,努力成为合格党员的必要性。