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  • 简介:摘要:中国的饮食文化历史悠久 , 源远流长。自古就有俗 语“ 民以食为天 ” 。 可见 中国人民对于 “ 吃 ” 的重视。辽宁, 作为 东北地区的 中心 省份,有着 满、蒙、回、锡伯等诸多 少数民族,是重要的少数民族聚居区。在长期 的 历史发展 过程中,辽宁地区 衍生出独具 个性,具有民族融合特色 的饮食文化 食俗与礼俗 ,在 当今 中国 的饮食界和文化界享有盛名 , 其 对中国饮食文化产生了深远的影响。本文 以饮食食俗为切口,旨在 探究辽宁少数民族 饮食文化的呈现样态 , 进而挖掘 不同民族 饮食文化的独特特质 。

  • 标签: 辽宁 少数民族 饮食文化
  • 简介:摘要:我国的教育方针明确提出,教育是为社会主义现代化建设服务的,必须与生产劳动相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。本文主要分析五育融合——实现立德树人的有效路径

  • 标签: 五育融合 三全育人 立德树人
  • 简介:摘要:计算能力是小学阶段数学课程教学的重中之重,把小学数学教学和计算思维能力有效融合,进一步培养学生的思维推理能力,使学生学会通过实验观察、反复论证、数据归纳、同类对比等激发数学思维推理、联想,对数学知识进一步求解论证。

  • 标签: 计算思维 小学数学 教学 融合分析
  • 简介:摘要:教学中,特殊儿童的融合教育处于一个比较封闭、狭窄的教学环境中,在日常生活中,特殊儿童教学也并不受重视,这也形成了一系列的社会问题。与正常儿童相比,特殊儿童在不良环境的影响下会形成遇事退缩、不合群的心理。所以,为了能够更好地帮助特殊儿童,教师在教学中要为儿童开展融合教育,这样也能够完成对特殊儿童的教育建设。

  • 标签: 特殊教育 儿童融合 问题及对策
  • 简介:摘要:党的十八大以来,习近平总书记站在红色江山后继有人、中国特色社会主义事业兴旺发达的战略高度,十分关心重视少年儿童和少先队工作,提出了一系列希望要求,深刻系统地回答了新时代要培养什么样的少年儿童、怎样培养少年儿童,建设什么样的少先队、怎样建设少先队等战略性、根本性问题。习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,是新时代少先队工作的根本遵循;落实本次少代会精神的根本要求,是把习近平总书记的重要论述学深悟透、贯彻到少先队各项工作中。

  • 标签: 少先队教育学校教育协作融合研究
  • 简介:摘要:近年来,信息技术渗透到了社会生产以及人们日常生活的方方面面,在这样的社会背景之下,教育信息化也随之而产生。随着教育信息化的不断推广和完善,信息技术已经广泛地应用于教育教学之中。教育信息化作为信息时代发展的新型时代产物推动教育发生巨大的变革,德育教育改革则是教育变革当中一大重要组成内容, 在信息化潮流的影响下,德育教育改革面临着从未有过的发展机遇和挑战。故而,本文拟通过分析信息时代背景之下,信息技术与德育教育在融合过程中存在的问题,继而提出一些相应的有效措施,期望能够有所裨益。

  • 标签: 信息技术 德育教育 融合 研究
  • 简介:【摘要】在小学语文教学之中,课堂教学的各种新理念、新思潮也随着实践中的探索应运而生,推动着语文课堂教学的新发展。在融合教育思想下,“视域融合”哲学思潮也在语文教学中得到了广泛的应用,引领着小学语文教学中的多种教学元素间的有机融合,促进了语文课堂高效益的形成。

  • 标签: 小学语文 融合 教学元素 灵动课堂
  • 简介:摘要:本文从混合式教学的趋势及入手,以线上教学做法为例,探讨在新的网络环境下的混合式教学要解决的问题及注意的问题。本文认为,混合式教学教师由教的角色变为指导,学生由被动变主动,学习活动更加丰富灵活,教学效果显著提升。。

  • 标签: 混合式教学 线上学习 智慧社会 信息素养 云端分层
  • 简介:摘要:语文教师对班级管理具有很高的价值。语文教学对学生的思维能力培养具有很高的价值,使整个班级能够具有生命力。文章就语文教学对班级文化建设有效作用及与班级管理相融合;可以营造良好的学习氛围和建立完美的班集体活动等几个方面分析。

  • 标签: 语文教学 班级管理 融合 创造 良好氛围
  • 简介:摘要:新时期下对学生的要求更加全面,一改过去只重视智育发展的局面。初中阶段作为学生心理、生理快速发育成熟的重要阶段,是学生发展的黄金时期,同时对于老师来说,对教学活动也提出了更高的要求。教书育人,除了教书之外,便是育人,本文主要以初中数学为研究对象,研究全面发展当中的德育教学融合,希望能对提高学生的综合素质和道德水平,促进其全面发展有所帮助。

  • 标签: 初中数学 德育 融合
  • 简介:摘要:英语是高中阶段的重要学科,英语的学习对于学生来说意义重大,在高考中占据了很大的比重。在素质教育背景下,英语教学又增加了新的任务,在高中英语教学中开展德育渗透,有助于学生道德素养的提升,打造新时代需求的人才类型,这也是素质教育给教育领域提出的育人要求。在德育工作的渗透上,老师需要掌握一定的方法,不能过于刻意的大篇幅讲述德育内容。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。

  • 标签: 高中英语教学 教学方法 德育融合
  • 简介:【摘要】:高质量的化学课堂是一门科学,同时也是一门艺术,科学性和艺术性对于化学教学,就像人的身体和灵魂,只有做到巧妙结合,才能在最大程度上提高化学教学质量和教学效率。对此,本文基于化学和艺术之间的关系,详细探究了关于高中化学与艺术融合课程的开展措施。

  • 标签: 高中 化学课程 艺术 融合
  • 简介:摘要: 本文以高职院校科研工作的重要性及意义、目前的现状以及需要应对的措施三个方面研究和探讨了高职院校教科研深度融合的途径,从而为高职院校科研管理部门的管理工作和教师的科研工作提供良好的参考和借鉴。

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  • 简介:摘要:随着教育的发展,小学体育教学需要将培养核心素养作为主要目标,而在培养的过程中需要将学生作为主体,并从体育课程出发,使体育情感、技能和意识的素养可以得到内化。小学体育社团的开展能够让学生的体育兴趣得到发展,并让教学的开展走进生活,可以培养学生核心素养,让体育技能学习、自主发展和社会参与得到融合,提高小学体育教学的质量,促进学生在体育教学下的全面发展,有终身体育意识的建立。

  • 标签: 小学体育社团 核心素养 培养
  • 简介:摘要:我国企业建设的快速发展带动我国经济建设发展迅速, 坚持党的领导,加强党的建设,是企业的“根”和“魂”。要将党的领导的政治优势转化为发展优势,使企业党建工作具有生命力、持久力、创新力,就要探索党建工作与业务工作深度融合的有效路径,构建保障机制,提高企业治理水平。

  • 标签: 企业党建 业务工作 深度融合
  • 简介:摘要:随着社会的发展,对于人们的道德水准要求也越来越高,因此需要从小学生开始,去培养他们的良好道德水平,帮助小学生形成正确的人生观、世界观和价值观,而在小学语文教学中加强社会主义核心价值观教育就能够非常好的达到以上的目的。社会主义核心价值观从社会的各个方面对人们的行为和思想提出了具体的要求,能够成为小学生发展过程中的专业指导,能够促进小学生的全面发展。

  • 标签: 小学语文 社会主义核心价值观 融合
  • 简介:摘要: 信息技术是一门具有鲜明特点的课程,是初中学生学习和接触现代先进信息技术的主要方式。经过对初中信息技术教学现状进行深入分析后发现,绝大多数的初中生对信息技术课程都有着非常强烈的学习心理。在这样的情况下,将德育教育与信息技术教学进行有效融合,将会获得良好的教育效果,使学生在学习信息技术的过程中,对自己的道德品质进行升华,进而形成正确的价值观念。

  • 标签: 信息技术 德育 融合
  • 简介:摘要:在初中教育体系当中,数学属于一门基础学科,具有较强的抽象性与逻辑性,与学生综合素质的提升,其他学科的学习有着直接关联。但是,受各项因素的影响,现阶段的初中数学教学活动当中依旧存在许多不足,为满足新课程改革提出的要求,教师应结合时代的发展做到与时俱进,将德育教育理念融入到课堂教学活动当中,采取多元化的教学方法提高学生的学习兴趣。本文首先分析初中数学教学的特点与原则,结合具体情况提出创新策略,满足学生今后发展的需求。

  • 标签: 初中数学 高效课堂 创新策略
  • 简介:摘要:在旅游行业不断发展过程中,必须要能够积极的融合文化,这样才能够有效的实现可持续发展。在发展旅游业过程中,要能够充分的考虑到文化理念,并且将其作为基础内容,结合旅游情况和当地特色,让旅游和文化能够实现深度融合,更好的提高旅游行业的发展水平,加深旅游行业的文化内容。本文就先了解文化与旅游融合发展的现状,然后提出文化与旅游融合发展的相应措施,为相关研究人员提供参考。

  • 标签: 文化 旅游 融合 发展 趋势
  • 简介:摘要:随着时代的发展以及各种科技的进步,教育也在不断地发展,从最原始的利用书本黑板等进行教学,发展到现在可以利用多媒体技术或者电脑信息技术等进行教学。教育在不断的改革,教师的教学方法以及教学思想也应该不断的进步,因此,教师应该跟上时代的潮流,尽早将信息技术融入在教学过程中,帮助学生认识新时代的新技术,了解这些技术的同时,为学生未来进行多种方向的选择奠定基础。

  • 标签: 小学数学 信息技术教学 激发兴趣 开阔眼界 综合素质