简介：屠隆《娑罗馆清言》是晚明清言小品具有代表性的一部。藉由《娑罗馆清言》的映照,可以观察屠隆等一代晚明文人在入世与出世之间的人生选择、关于艺术化与自然化的物质生活的思考,以及受到一批历史或佛学人物影响的精神世界等多层镜像。同时,在文类学概念"小品"包含的诸多文体中,清言是文体边界较为模糊的一种。清言尤其是晚明清言与作者休戚相关的维度常因其显著的说理、劝诫特点而遭到忽视。因而,探寻晚明小品这一维度也是本文写作所涉及的内容。

简介：家用燃气具：好太太的品牌成长过程中，经历了很多的波折，最艰难的时候，是什么支撑着好太太走了过来？

简介：摘要作文教学，说难不难，说简单也不简单！作文教学，是最能体现小学语文教学水平的环节。学生作文水平的高低，综合反映了学生语文水平的高低。转变教师作文教学观念和教学方法的研究是根除学生“抄袭”习作的关键。

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简介：摘要课堂是教学的主阵地，传统的化学教学结构阻碍了学生智能的发展，要想提高化学教学质量，必须优化化学课堂教学结构。

简介：基础设施建设薄弱，农业持续发展的后劲不足；主导产业优势不再，职工增收难度加大；产业化水平偏低。这是明阳农场农业可持续发展面临的困境。针对这些困境，本文提出了相应的解决措施，如利用丰富的土地资源重点发展都市生态农业等。

简介：保志明，南京市学科带头人。兼任人教社教材培训团专家，南京师范大学、南京晓庄学院、江苏教育学院等高校化学教学论授课教师，南师大化学教学论硕士生指导教师。

简介：〔摘要〕预习则是学习过程中的第一步，尤其是中高年级学生，是他们自己摸索，自己动脑，自己理解的过程，也是他们自学的过程。所以教师有必要在方法上就如何进行小学中高年级语文课前预习加以指导。

简介：课堂教学是实施素质教育和学生获得知识的主阵地。课堂教学的“高效”是要实现教学过程的最优化，教育效果的最大化。

简介：<正>采访香港中文大学卢煜明教授是在港中大李嘉诚医学院进行的。从深圳家中出发、过关,进入香港,再转乘地铁至目的地,耗时约3个半小时。然而,伴随一路的不是行程的疲惫,而是即将与世界顶级科学家对话的忐忑。没想到的是,一见面,卢教授那温文儒雅、谦逊亲和的风度就将我的忐忑不安一扫而光。卢煜明教授初一接触给人的印象是高德如山,博学似海。其在分子诊断领域取得的成就,亦是可以

简介：摘要本文针对高中语文诗歌课堂教学中缺乏鉴赏意识和学生缺乏积极主动的态度和兴趣的现状，分别从教师和学生两个方面探究相应对策，教师如何通过提升自身专业素养和对学生实际情况的把握，课堂如何通过美读、提问、意境等方面激发学生学习兴趣，增强其参与课堂的主动意识。

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简介：摘要通过临床实践总结了诺氟沙星与复方新诺明溶于胰岛素注射液治疗压疮的护理疗效。该方法对压疮的愈合作用有效，且疗程短，经济适用。

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简介：摘要目的对吻合器痔环切术（PPH）手术治疗环状混合痔脱出的临床治疗效果进行探讨和分析。方法将50例经临床确诊的环状混合痔脱出患者纳入到本次研究中，将患者分为两组，25例治疗组患者接受PPH手术治疗，其余25例对照组患者接受外剥内扎术治疗，分别对两种不同治疗方式的手术情况以及并发症发生情况进行比较和分析。结果对照组患者术中出血量明显多于治疗组，手术时间、住院时间以及恢复时间明显长于治疗组，两组差异显著（P<0.05）。对照组共18例患者治疗有效，总有效率为72%，治疗组全部患者治疗有效，总有效率为100%，两组患者手术治疗效果差异显著（P<0.05）。对照组共7例患者出现并发症，占28%，治疗组共3例患者出现并发症，占12%，两组患者并发症发生率差异显著（P<0.05）。结论对环状混合痔脱出患者行吻合器痔环切术手术治疗治疗效果理想。

简介：摘要目的观察芪明颗粒治疗2型糖尿病视网膜病变单纯型的临床疗效。方法我们将154例2型糖尿病视网膜病变单纯型患者随机分为治疗组和对照组各77例,治疗组给予芪明颗粒1袋日三次口服，3个月1疗程；对照组给予复方丹参片片0.3g*3片，芦丁片20mg*2片，烟酸片0.1g*2片，每日三次口服，30天为一个疗程，共3个疗程。用药前后对所有患者进行视力、眼底、FFA检查,作为临床疗效判定标准。3个月后复查视力、眼底及FFA观察疗效。结果治疗组视力提高总有效率88.3%,对照组总有效率68.8%；眼底出血、渗出、水肿及微血管瘤消失或减轻或部分消失，FFA检查视网膜微血管瘤和毛细血管荧光渗漏减少或消失或部分消失，治疗组总有效率87%，对照组总有效率63.6%。治疗组疗效显著优于对照组（P〈0.05）。结论芪明颗粒具有益气生津、滋养肝肾、活血通络之功,是治疗非增殖期糖尿病视网膜病变安全有效的药物。

简介：摘要复方新诺明是目前基层医院常用的抗菌药物之一，其具有抗菌作用强，口服方便的优点，然而，该药在使用过程中存在不合理用药现象，给患者的经济和健康造成了不应有的伤害。因此，严格掌握应用复方新诺明的适应症和禁忌症，根据病人情况和药物本身特点合理用药，使得处方正规化、合理化就显得尤为重要

简介：摘要本文阐述了做好小学班主任工作要以至善至纯的态度对待学生，深入班级，研究学生，管理学生，再提高自身素质和形象，达到完美。

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