简介：摘要：城乡规划工作的开展需要公众们的参与，这种参与的表现形式可以更好地体现出公共政策的应用效应，同时其也是民主决策的主要表现方式。我国城乡规划的公众参与发展时间相对来说会比较滞缓，但是这项工作的透明性及公开性会比较强。随着其模式的使用，公众们对其的认可普遍比较高，这就有效地加快了公众参与政策的发展进程。本文主要就公众参与城乡规划管理的有效性进行分析，就其参与实际所存在的各类问题进行探究，分析问题出现的原因以及具体表现形式，就行政管理以及规划设计等层面，制定出更为合理且高效的规划管理方案。

简介：摘要 :我国正处于高速发展时期，城乡建设迈入大范围的更新阶段。规划，是城乡建设中的重中之重，规划在很大程度上影响后期城乡的发展速度和服务质量。城乡规划作为重要的公众空间，公众参与是人民当家做主的重要体现，也是社会发展的大趋势。现阶段，公众参与城乡规划已经成为一项基本制度，但是在具体的实施过程中仍然面临着一定的问题。如，公众的影响程度低、参与渠道有限等。如何让公众有效的参与城乡规划管理中，对城乡规划管理提出建设性的意见和建议是当前执政部门需要深入考虑的问题。本文就公众参与城乡规划管理的必要性，以及参与的策略进行简要阐述，以供参考。

简介：摘要：随着我国电力市场化改革步伐的不断加快，电力现货市场建设已提上日程。电力现货市场建设是电力市场化改革的一大突破性进展，旨在解决电力市场中长期交易下电力电量平衡、价格优惠问题。通过建立电力现货市场，有助于补充短期市场化电力电量的供需平衡机制、发挥价格作用、完善交易类型，从而形成市场化竞争。基于此，本篇文章对电力现货交易对市场参与主体的影响进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着素质教育理念的提出，体育教学的重要性逐渐凸显，但由于一些因素影响，在初中体育教学中学生对参与体育课的意愿较低，学生缺乏学习自主性导致初中体育课教学效率低，阻碍了教学发展。基于此，本文就当前初中体育教学现状进行了研究，针对一些问题，提出了一些教学策略，以期能在教学实践中提升学生参加体育教学的热情，以促进体育教学发展。

简介：[摘要]目的：探讨提高精神障碍患者工娱治疗参与率的方法。方法：针对我院2020年3月~8月收治1136名精神障碍病患进行工娱治疗参与率的调查，分析具体原因，并制定针对性策略，比较参与率。结果： 经有效管理，1136名适宜参加文娱治疗的患者，实际参与率为71.8%（816/1136），与此前39.1%（444/1136）相较，差异有统计学意义（P

简介：摘要:随着社会的不断发展，中国居民的总体生活质量有所改善，越来越多的人加入了体育运动中，发展体育运动和改善人民体质已成为一种趋势。然而，由于青少年的体育活动，身体测试结果并不乐观，我国超重的年轻学生比例继续上升，近视率仍然很高，这与学生的体育时间和强度密切相关，应加强体育锻炼。

简介：摘要：数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”。在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索，发挥学生的主体作用。

简介：摘要： 乡村旅游是一个包含经济效益、社会效益和生态效益等多维目标，并涉及多元利益相关者的综合性产业。各利益相关者在开发过程中承担着不同的角色，发挥着不同的作用，在旅游决策、景区运营、收益分配、生态环境保护等方面有着不同的诉求，他们之间的关系错综复杂，存在明显的机会主义风险和各种矛盾冲突。只有明确各利益相关者的角色和作用，协调好相互之间的关系和冲突，促进各方共同参与和协作，才能进一步促进乡村旅游的可持续健康发展。

简介：摘要：随着社会的发展，人们对体育的重视程度大大提高，各级教育部门一直贯彻实施各种体育教学，这些教学策略有助于激发学生对体育活动的热情，对改善学生的体育健康状况更为重要。教师要积极参与学生的成长，在目前的教学组成中，初中体育教育是对学生全面成长和学习最大影响及关键发展阶段。本文主要讨论初中体育的现状，存在问题及提高学生体育参与的主动性。

简介：摘要：通过对初中体育教学提高学生主动参与策略的研究发现，初中生主动参与体育教学不仅可以增强学生身体素质、促进学生心理健康，还能使师生之间的关系更加和谐，提振学校的整体精神面貌，通过出台重视体育课程有关规定，提升学校、老师对体育课程的重视程度，丰富体育课程的教学体系、建立起更加具有激励性的教学机制，能有效提高初中生对体育教学的主动参与度。

简介：摘要：学习应该是积极思考和探索，以提升自身的学习水平。但是，在数学课程中，许多学生对参与并不了解，总是被动地接受知识。因此，在中学数学教学中，教师需要根据学生的学习条件实施教学策略，尝试介绍数学有趣的一面，为学生创造更多机会进行表达和交流，以提高学生的积极参与意识并增强他们的学习效果。

简介：【摘要】目的 对于慢性心衰患者开展护士参与的体液管理的应用效果进行探讨。方法 选取 2019年 1月至 2020年 1月接诊的慢性心衰患者 60例作为本文观察对象，利用随机数字表法将所选慢性心衰患者加以分组，给予其中 30例慢性心衰患者临床常规管理，将其纳入对照组，给予剩余 30例慢性心衰患者护士参与体液管理，将其纳入研究组，对比两组慢性心衰患者接受不同管理措施之后的体重指数以及护理满意度情况。结果 研究组与对照组慢性心衰患者接受不同管理措施之后的体重指数以及护理满意度评分对比差异明显。结论 对于慢性心衰患者，为其提供护士参与的体液管理效果明显，能够显著降低慢性心衰患者的体重指数，改善慢性心衰患者的表现症状，提高慢性心衰患者的护理满意度，应该给予大力的推广与应用。

简介：摘要：为进一步提升社区教育培训服务质量，使社区教育服务最大限度的贴近社区需求，笔者展开了对于西宁市社区教育现状的调研，充分掌握社区教育课程学习者特征，了解到社区居民的需求导向，为未来开展社区工作提供现实依据。

简介：摘要：随着社会的发展，人们生活水平的提升，当前在初中教育教学中越来越重视培养学生的德智体美劳全面发展。体育这门课程是我国初中教育教学的基础课程之一，受到了社会各界人士的广为关注，通过体育教学不但能够锻炼学生的身体素质，同时还可以缓解学生学习文化课所带来的压力，有效推进了我国素质教育的普及。

简介：摘要作者介绍了参与共治在ICU护理管理中的实践。根据磁性医院标准建立共治委员会，引导激励ICU的临床一线护士参与护理事务管理与决策。经过3年的实践，ICU护理管理模式达到参与共治，护士的患者安全文化感知增强，工作投入水平提高。

简介：摘要目的探讨护理人员参与专科危急值管理对危急值制度执行情况的改善作用。方法根据危急值报告项目修订专科危急值报告项目、制定相应的护理措施和观察要点并实施。结果该院肾病学科2017年的危急值知晓率、8 min内接收率和及时处理率与2016年相比均显著改善，两年的数据比较，差异有统计学意义(P<0.05)。结论专科危急值报告能提高护士的专科能力和水平，有效地保障患者的护理安全。

简介：摘要： 毒品预防与学校、社会和生活密切相关，《中小学生毒品预防专题教育大纲》就是专门为培养中小学生毒品预防意识所制定的，使学生形成良好的学习和生活习惯。分析目前情况，学校教育依然是禁毒最有效的形式，因此，我们要在教育教学中加大毒品预防教育力度，让学生全面深刻地了解毒品、认识毒品，掌握更多关于识毒、防毒的知识，从而提高对毒品诱惑的抵抗力。基于此，本文将对参与式中小学毒品预防教育模式进行探究。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，小学体育课程教学也有了新的要求，更加注重对学生潜力的自我探索，以及主动学习能力的开发。这样一种新的教学理念以及教学方式可以让学生在体育课堂上的主动参与性得到提升，让学生对更多的体育知识进行掌握。小学阶段是学生身体素质提升的重要阶段，激发学生在体育课堂中的参与性，可以让帮主学生从小养成锻炼的好习惯，并为今后的健康体魄打下好的基础。

简介：摘 要:本文从五个方面出发，探讨了让学生有效参与道德与法治课堂的策略。

简介：摘要：随着我国课程改革步伐的不断快速推进，学生的身体素质越发得到人们的重视，体育课程在初中阶段的培养行也不断深入，传统的初中体育课程已经很难满足学生的发展需求，学生作为课堂的主体参与程度过低，很难完成教师的教学目标，学生在学习时往往会以随意的方式进行学习，没有主动去选择运动，这是当前体育教学的困境，也是教师需要进行深入研究的探索方向，为此本文将对此进行探讨，以期提升教学效率。