简介：摘要：河北定州缂丝技艺始于唐兴于宋，具有精巧纤细，艳中俱秀的艺术特色，历来被作为“贡品”供皇家贵胄所享用。2013年列为河北省第五批非物质文化遗产名录。分析定州鲜丝的历史发展渊源与现存状况，以鲜丝服饰品设计与制作的缘由为出发点与高校服装专业课程建设结合进行实践探索，通过服饰品设计与制作实践对定州缂丝的发展提出思考和建议，同时为高校的专业课程建设与育人工作注入新活力。

简介：秧歌舞蹈作品中也有这样的,打破传统秧歌舞蹈动作变化的,有些舞蹈动作甚至可以不合音乐节奏

简介：大型襄垣秧歌剧《法显》上演之后,获得社会各界以及专家们的一致好评,而我也在闹闹嚷嚷中着实晕晕乎乎了一阵子。一切归于平静之后,像所有小有成就者一样,成功之后的失落远远胜过初时的那点喜悦——自己看来无比重要的事情,在别人眼里其实算不了什么!那么,所有的艰辛、努力、劳神、费心之付出,究竟又所为何来?观众的质疑新事物总是会受到质疑的,《法显》剧也一样。尽管这些质疑被赞扬声盖过,但仍能从犄

简介：摘要：当前，我国高校课程改革趋势逐渐凸显，需要探索全新的开发资源，进一步强化整体教学质量与效率，为学生创设良好的环境条件。胶州秧歌文化属于一种独特的民俗艺术表现方式，能够有效融合舞蹈内容与秧歌内容，体现优秀的民间文化。通过将其与高校课程资源开发进行关联，可以为学生提供良好的文化氛围，达到美感意识培养目标。

简介：东北解放区的秧歌剧与延安新秧歌一样是《在延安文艺座谈会上的讲话》精神的实践，是将革命叙事和民间艺术结合，在民间旧秧歌中融入革命化的主题和内容，将人物置于军民关系、家庭关系、社会关系当中，表现意识形态的思想和意欲。其中，家庭叙事所占的比重很大，并形成一些固定的话语模式和套路，主要包括：劝诫模式、二元三人／多人模式、转变成长模式。这是在延安解放区秧歌剧基础上的继承和发展。

简介：一、两种不同舞蹈的同源母体——“凤阳花鼓”凤阳,秦并天下时属九江郡,汉立钟离县,隋代团濠水穿城而过,改称濠州,明朝置临濠府(凤阳府)。明初在此营造中都城,临濠府曾领九州十八县,辖区一度包括苏北、豫南、豫东南、鄂北以及安徽中部等大片地区。清初沿明建制,后又屡经更改逐渐缩小,辛亥后进一步取消凤阳府,直隶安徽,遂形成现在的定制。因此,历史上的凤阳府与今日的凤阳

简介：通过对健身秧歌的产生发展及其特点的研究表明，健身秧歌在增强身体素质，促进社会交往，培养审美情趣方面都有着积极的作用，进而说明将健身秧歌这项既具有健身性又具有文化性的体育项目引入高校体育课程是可行的也是必要的。

简介：摘要：作为一项审美活动，舞蹈在人们的日常生活中有着重要地位。胶州秧歌发展至今已有三百年的历史，作为汉族民间舞蹈形式之一，其凭借自身独特的艺术魅力及贴合民心的舞蹈语言登上了舞台，是一个时代审美特征的最直接体现。基于此，文章主要就胶州秧歌的民间舞蹈审美特征展开探究。

简介：东北秧歌,是东三省地区人民喜闻乐见的民间舞蹈形式。它素来以热情火爆、幽默风趣、浪漫俏丽而著称。东北三省的辽宁、吉林、黑龙江都属于东北秧歌的广泛流传区域,但三省之间在秧歌的风格韵律上又有细微的差别,辽宁秧歌,又称＂地秧歌＂,其韵律较大,舞姿伸展,曲线屈伸比较多用。而吉林秧歌相形之下就小巧的多,两臂频绕腋下挟中动作很典型。黑龙江的秧歌则趋于豪放,动律棱角大,手绢变化多样。尽管如此,他们之间却有着一种共同的韵律特点,那就是＂艮＂劲十足,尽显出北方女子的俏丽。

简介：摘要：本文探讨了幼儿园陕北秧歌传承教学实践策略，旨在将陕北秧歌融入到幼儿园教育中，为幼儿的全面发展提供有效途径。文章首先分析了陕北秧歌的传承价值，包括其文化价值和教育价值；然后提出了幼儿园陕北秧歌传承教学实践策略，包括创设良好的学习环境、采用多样化的教学手段、注重幼儿个体差异和加强家园合作等；最后，通过实施这些策略，取得了一定的效果，如激发幼儿对陕北秧歌的兴趣和热情，提高幼儿的陕北秧歌技能和相关能力。本文的研究具有一定的理论和实践意义，为幼儿园教育工作者提供了有益的借鉴和参考。

简介：摘要：陕北秧歌作为中国传统民间舞蹈形式之一，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。本文旨在探讨陕北秧歌在幼儿园体育文化中的传承问题，通过文献资料的分析和实地调研，分析了陕北秧歌在幼儿园体育文化中的重要性、传承方式以及存在的问题，并提出了相应的对策和建议。

简介：摘要现代火电厂发电机普遍采用氢气作为冷却介质，并采用密封油系统来密封氢气外漏。密封油系统在启停机过程中如果操作不当，很可能造成密封油进入发电机内。本文阐述了定州电厂双流环密封油系统的结构和进油原因，并提出了密封油系统的启停操作优化措施及运行中的注意事项。实践表明，这些措施是有效可行的。

简介：摘 要：职业生涯规划教育对高中生至关重要，因为他们从学校到工作的过程中，要面对很多和事业相关的抉择，包括升学、分文理科、兴趣培训或技能进修以及职业选择等。能够有效地规划人生和事业是高中生成长过程中的一个重要任务。职业生涯规划教育的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。本文旨在通过对定州市高中生职业生涯规划现状的调查基础上，通过数据分析、座谈等了解到的真实情况，对现状加以剖析，并提出相应的解决策略。

简介：　　[秧歌起源]　　秧歌与高跷,是乐、舞、技三者结合的典型,其历史久远,形式多样.……

简介：FengyanggeofYuanpingCityinnorthernShanxiisafolkdancedatingbacktosome400yearsago.Withitsuniquedancingstepsandgestures,FengyanggeissuigeneristoBeiiiacunVillage,Yuanping.DuringSpringFestivalsortemplefairs,onecanwatchthepopularFengyanggeperformanceinstreets,onsquares,and,inrecentyears,intheaters.Inordertomakeuseofthisartform,themunicipalityestablishedseveralartresearchsocietiestostudyFengyangge;throughthesestudies,thecityhasgivenfullplaytoitshumanandculturalresourcesandexploredauniqueroadforitsculturalindustrydevelopmentfromahigherstartingpointandahigherstandard.

简介：

简介：陕北秧歌是植根于乡土世界与民众精神之中的具有广泛群众基础的传统民间文化形式之一。20世纪40年代,这一传统民间文化形式被发现并纳入中国共产党革命文艺建构与发展的全新轨辙。中国左翼革命对＂民间＂的发现以及借助对传统民俗活动的挖掘与利用来建构其文化新秩序的策略实施,使借鉴民间传统秧歌的表演形式而创造的新秧歌有了发生的契机,新秧歌运动在这一特定历史文化语境下得以展开。

简介：摘要：陕北秧歌是集舞蹈、体操、音乐为一体的流传于陕北高原上的一项传统体育项目，历史悠久，内容丰富，形式多样。在小学课堂开设陕北秧歌课程，不仅可以活跃校园文化生活，而且有利于小学生综合素质的提高和推动我国小学体育改革，为促进社会体育和全民健身运动的发展创造条件。

简介：夹江县深入挖掘地方文化资源，在传统文化中找到源头活水，成功打造出以悠久的手工造纸技艺为蓝本，以堂灯、竹麻号子等民间文艺为音乐素材的群众文化品牌《纸乡秧歌》。夹江纸乡秧歌通过加大秧歌培训力度、举办秧歌大赛、加大硬件建设、积极争创“全国秧歌之乡”、打造高水平的秋歌队伍等方式让纸乡秧歌在全县广泛流传。纸乡秧歌虽然取得了一定的成就，但在特色地域文化资源利用、人才队伍培养、外部环境建设等方面还可以再上台阶。

简介：秧歌是我国汉族民间艺术中具有代表性的一种民间歌舞形式,流传盛行于中国的北方地区。[1]包头市格亥图村跑圈子秧歌是秧歌的一种具体表演形式,也是当地村民的主要娱乐生活。跑圈子秧歌是一种动态的过程。在这个过程中,舞蹈、唱腔、伴奏构成一个整体。