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简介：本文以国家政策为背景,近年来丽江师范高等专科学校通过构建美育课程体系、教师科学研究方向、校园文化建设、校企合作、学校政策制定等方面践行立德树人,初步形成以民族文化传承和创新为校园文化特色,旨在点名传承民族文化传承和创新在高校美育工作中所承载的目的和意义.

简介：摘要说到“特色小镇”，人们第一个联想到的就是瑞士达沃斯小镇，当然，中国乌镇毋庸置疑也算一个了。那山东的这些小镇究竟“特”在哪儿？以至于有人说，他们是破解城乡二元结构问题的“钥匙”，将引领新型城镇化的“特色担当”。

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简介：5月26日，广东省海洋与渔业厅联合清远市农业局、广东海洋协会、广东省水产品流通与加工协会召开清远北江特色渔业品牌推广会暨水产品品牌建设培训班，就如何打造、推广北江特色渔业品牌展开了深入探讨。

简介：摘要小学数学教学，要因势利导，才能教学相长。教学中，教师既要想办法激发学生的兴趣，也要让学生敢质疑；既要让学生多动手，也要想办法拓展学生的思维。

简介：农业型特色小镇的形态，表现为彰显特色的现代农业、融入文化元素、兼具旅游功能、基础设施完备、环境和谐宜居。建设路径应立足农业挖掘特色、延伸农业产业链实现一、二、三次产业融合、发展文化创意农业、叠加旅游功能。具体对策是突出市场主体运作、发挥政府引导和服务作用、拓宽融资渠道、强化人才支撑等。

简介：齐齐哈尔市永裕小学党支部把深入推进“两学一做”学习教育与促进学校发展相结合,采取“1＋3＋X”模式推进“党建＋”落地生效。“1＋3＋X”模式中的“1”,是指党的建设;“3”是指共性选项,即中心工作、重点任务、日常工作;“X”是指特色选项,主要包括以下几个方面：规范办学。

简介：摘要近年来各地纷纷开展特色小镇创建工作，特色小镇处于持续热潮中，2017年8月22日，住建部公布了认定后的第二批全国特色小镇名单，入选数量达276个。本文以潮州湘桥区意溪木艺小镇为例，研究总结了特色小镇创建与培育要点，分析目前特色小镇发展中面临的问题，并提出利于发展的建议。

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简介：四川省达州市达川区逸夫小学是达州市一所以“奠（dian）定孩子未来”为办学目标，以“5＋1”特色教育为活动载体的示范小学，还是全国养成教育示范校。

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简介：印度是世界上具有代表性的发展中国家之一。自1947年建国以来,印度政府十分重视成人教育对于提高国民素质和促进经济社会发展的重要作用。印度成人教育的鲜明特色如下:一是女性教育对于提高女性社会地位发挥了重要作用;二是现代技术在农民教育中得到广泛的运用;三是残疾人教育成为推行教育公平战略的重要抓手。就类似的国情和发展水平而言,印度成人教育对于我国的借鉴意义主要有:保障成人教育的参与性和持续性;积极发挥大众媒体的作用;充分体现成人教育的价值等等。

简介：很多时候,人们对于一个剧种的认识,往往是在喜爱这个剧种中的某个典型唱段之后,才进而熟悉并了解这个剧种的。诚如'树上的鸟儿成双对——'之于黄梅戏;'刘大哥讲话理太偏——'之于豫剧;'天上掉下个林妹妹——'之于越剧;'四月里南风吹动麦梢儿黄——'之于晋剧;'巧儿我自幼儿许配赵家——'之于评剧等等,很多类似这种由一段知名唱段作为一个戏曲剧种象征的事例,似乎已成为观众认知地方戏的一种共识。

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简介：在我国新型城镇化发展过程中,特色小镇的培育和发展已经成为广泛关注的重点.做好特色小镇培育发展的工作,就要认真分析其文化生产动力,才能确保文化特色资源的优势得到发挥,潜力得到释放.文化底蕴、文化创新、文化服务、文化品牌、依法治文等因素作为文化特色小镇可持续发展的内在驱动力,是其生产动力的重要构成部分,深刻影响着小镇发展的诸多方面.

简介：班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分，也是优秀班集体必备的一个条件。本文结合中职学生的专业特点，主要从四个方面谈如何营造有特色的班级文化，让学生在积极、健康、向上的文化氛围中学习成长。

简介：更准确定位。《巴蜀史志》的定位不妨为：记载四川历史，传承史志文化。即用多种方式，刊载关于四川史志文化的调查性、研究性、探讨性文章，刊载古今中外编史修志之心得。

简介：研究分析南通市发展地方特色健康产业的必要性、有利条件,指出南通特色的健康产业应突出表现出江海特色、养老产业核心、三次产业融合创新和智慧产业等特点,最后提出以五大发展理念为引领,借助互联网、大数据等技术手段,加快制定健康产业发展规划,营造特色健康产业生态圈,打造南通特色连锁健康养老社区等发展特色健康产业的政策建议。