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简介：摘要教育是决定一个国家未来发展方向的重要因素，学前教育作为基础教育的重要组成部分，无疑为幼儿的学习和生活奠定了基础。幼儿园的教育方式和质量直接影响到儿童的发展。游戏是幼儿园教育的重要途径。由于幼儿的年龄较小，他们可以通过游戏进行教学和娱乐，并提高教学质量。在幼儿园游戏中，教师和孩子之间对幼儿发展的互动不容忽视，也是当前幼儿园教学改革研究的重点之一。本文在分析幼儿园游戏活动中师生互动状况的基础上，提出了对策。

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简介：摘要随着时代的发展与社会的进步，合作是生活、工作、学习必不可少的一部分，合作能力已经成为人们在当今社会立足的重要能力，关系着个人的发展与前途。合作能力对于幼儿来说，有着非常重要的作用，合作能力决定着幼儿以后能否适应社会的发展，决定着幼儿成人后能否融入社会，因此培养一个人的合作能力应当从幼儿时期抓起。在幼儿的生活与学习中，美术活动是其重要的活动之一，通过美术活动可以培养幼儿的合作能力。本文浅析了美术活动中幼儿合作能力的培养。

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简介：摘要教学方法在幼儿园英语教学过程中尤为重要,作为一名幼儿老师必须结合幼儿自身特点,采取一种或多种教学方法进行教学。同时应大胆创新探索各种新的教学方法，以激发幼儿学习的动机和积极参与英语活动的兴趣。

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简介：摘要活动准备是动儿科学活动中不可缺少的部分,对科学活动的有效开展起着重要的作用。但是，在实际科学活动中，一些教师把活动准备看作锦上添花的部分，活动前没有认真痛选材料,使得实际的教学活动大打折扣。针对这一问题,提出明确科学活动的类型,依据不同的活动类型设计活动准备,教师应提高对活动准备的认识三个方面的解决策略。

简介：摘要幼儿教育《指南》中提出“在幼儿语言培养过程中，要提高幼儿语言表达能力，培养幼儿良好的阅读习惯，让幼儿学会倾听、主动倾听。”幼儿语言能力培养是提高他们认知能力的基础，然而培养良好的幼儿倾听能力是提高幼儿语言能力的基本内容。要让幼儿能够充分理解语言的内容，就要让其多与人交流，通过倾听别人的语言。本文以幼儿语言活动为主要研究对象，对如何培养幼儿倾听能力提出针对性的措施。

简介：摘要幼儿园开展教育教学活动的主要形式就是主题教育活动，通过主题教育活动，激发幼儿参与教学活动的积极性。家庭资源作为支持主题教育活动开展的主要力量之一，幼儿园要充分发挥家庭资源的作用。文中以家庭资源利用为切入点，分析幼儿园主题教育活动家庭教育资源利用现状，给出解决措施。

简介：摘要环境是幼儿园课程的组成部分，幼儿园环境创设逐渐成为学前教育不可或缺的一环。它不仅是幼儿园进行高水平游戏与活动的前提条件，也是了解幼儿兴趣与特点的窗口。但是在环境创设中，人们总是被“美景”吸引，而忽略了环境创设对幼儿的影响与作用。环境创设的最终目的是支持幼儿活动，幼儿最为重要的活动方式就是游戏，因此，在幼儿园中环境与游戏就成了不可分割的两个部分。

简介：摘要主题活动就是以某一个主题为线索而展开的一系列活动。家园互动的意思就是指家庭与幼儿园之间相互配合，使得家庭、幼儿园、幼儿三者能够更紧密的联系在一起。在开展主题活动活动时，应该多从实际生活中出发，先确定一个主要枝干，再由主干引出相应小枝干。但在整个主题活动中幼儿要能在此过程中可以获得一定的知识，也可以积累相应的经验，已达到活动相应的目的。教师、家长和幼儿三者都是家园互动中的主体。幼儿的教育大多是在幼儿园开展的，但想要培养一名各方面都优秀的幼儿当然也离不开家庭这个重要的平台。想要家园互动达到最佳的效果，那么幼儿园和家庭一定要紧密的结合在一起。只有两者密切结合了才有可能把家园互动最大的力量挖掘出来，只有这样，才可以共同培养幼儿更良好的行为习惯。

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简介：摘要在幼儿园阶段开展美育工作有助于提高幼儿的审美能力，培养艺术素养，促进幼儿创造力的提升。本文主要对美术活动中培养幼儿审美能力的策略进行分析，将从培养幼儿对色彩的兴趣、在美术欣赏中进行引导、用自然界的美启发幼儿这三方面进行阐述，以此供相关人士交流。

简介：摘要随着信息时代的到来，现代信息技术被普遍应用于各行各业，其中在教育行业，信息化教学也成为了现代教育发展的一个方向。对此，本文主要探讨了信息化教学在中职烹饪教学中的应用策略，并指出应用过程中需要注意的问题。

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