简介:【摘要】学校的后勤工作是学校工作的重要组成部分,主要职责是服务,根本目标是育人,发挥育人功能是学校后勤工作必须坚守的真义。在学校当中后勤的工作是区别于教师的工作的,后勤人员们主要是为教育、为科研、为师生们来进行一些生活服务;同时,后勤工作的人员们还需要达到“两育人”,服务育人和管理育人。本文就学校后勤的劳动育人功能开发研究而展开论述。
简介:摘要:在新时期,班主任有效发挥德育功能能够保障班级管理活动的有效实施,促进学生身心健康发展,达到教书与育人合一的目标。随着素质教育理念的深入,班主任应更加重视自身的德育功能,关注学生学习与生活,对学生的精神世界进行塑造,促进学生全面发展。
简介:摘要:在幼儿园的教学之中,游戏教学是日常活动以及教育途径的核心内容之一,其主旨是能够通过游戏创造一个轻松、愉快的氛围,进而将教学目标、主旨以及内容充分融合在游戏之中,以此调动幼儿的参与性与积极性。在游戏活动的开展过程中能够充分地体现幼儿的学习能力和身心健康发展的水平,进而教师了解并掌握幼儿的实际情况,在日后开展的游戏教学之中,教师能够实现针对性且丰富性的教学,从而实现提升幼儿德育以及学习能力的目标。基于此,本文就如何运用游戏教学实现育人功能的策略展开探究。
简介:[摘要] 我们只是强调教学要按部就班,而忽视了教学过程当中的灵活多变;只是强调教学语言的逻辑规范、条理清晰,而忽视了它的新颖别致、形象风趣。本文试图对教学幽默技巧的内涵与外延、重要性及如何运用等问题作一些粗浅的探讨,以引起相关人员的重视与研究。