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简介：摘要：任弼时是伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家、 政治家和组织家, 是以毛泽为核心的中国共产党第一代领导集体的成员。对任弼时的研究工作始于他的逝世，历经至今已七十余年, 集中在其中几个方面：青年团建设、经济建设、党的建设、部队政治建设等，为我们留下了丰厚而宝贵的思想、政治遗产，值得我们去深挖、钻研、学习。

简介：摘要：红色文化是革命前辈在曾经革命战争中不断形成的优秀文化，是我党经历了“血与火”的考验后流传至今的宝贵的精神财富。幼儿园教育是人生的基础阶段，是培养优秀三观的关键时刻，在幼儿园教育中融入红色文化，可以让幼儿了解革命前辈的高尚品质和人文精神。将红色文化纳入学前教育中，让幼儿具有红色文化的基础，必然在后续的学习和生活中受益无穷，基于此，文章围绕着如何在学前教育中融入红色教育开展论述研究。

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简介：摘要：九年级是初中学段的最后一个年级，也是学生的毕业季。完成这一学年的学习任务后，学生便需要参加中考这一对自己求学乃至人生发展有着重要影响的考试。而在九年级这一初中学习生涯的收官阶段，做好学科知识的复习工作也是尤为重要的。通过科学的复习方法和策略将之前所学的知识进行二次巩固，可以有效提升学生的知识学习水平，帮助他们以更加饱满的身心状态迎接中考。本文便以物理学科为例详细阐述九年级物理复习工作的开展与落实。

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简介：摘要：1910年长春遭受突如其来的鼠疫，鼠疫类型短时间无法辨别，且传播速度快，致死率高，疫情形势十分严峻，恐慌和紧张气氛充斥整个社会。长春社会各界采取了一系列举措来应对鼠疫，并取得了一定的成就。但就其实施结果来看，仍然存在防疫失当行为。本文针对1910-1911年长春鼠疫防疫失当的表现分析其原因，并提出改进措施。

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简介：摘要：为提高中学化学教学质量和提升教师育人水平，推进素质教育的实施，结合教育的时代要求，35年来开展了化学优化课堂教学方法实验、分层教学实验、新课程优质教学实验、适合教育实验和学科高质量育人探索等系列教改实践，取得明显成效。

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简介：摘要：小学美术教育通过审美活动培养学生发现美、感受美、欣赏美、创造美的能力，对新一代学生的审美能力和艺术鉴赏能力发展都起着正面带动作用，所以，小学的美术教学模式对美术教学的全面提升必不可少，而主题单元教学则是一门全新教学模式，在小学美术教学中的运用将大大提高教学质量，并改变课堂过程中，学生注意力不集中的现象。本章从小学美术的主题单元教学出发，研究当前该教学模式实施中出现的问题，并给出具体的处理对策，希望为日后的小学美术教学研究提供理论依据。

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简介：摘要:新课程改革政策下，初中英语教学需要求新求变，作为教师可以从九年级英语教学的现实情况出发，结合学生在英语学习之中遇到的现实问题，关注学生对英语文章的理解与认识，并且在每一节课结束之前，对自己在课堂学习之中的表现进行客观性的评价，这是九年级英语教学的目的，笔者对九年级英语教学的现实情况展开仔细的分析与深入的研究，就可以得出九年级英语的优化对策，旨在为今后英语课程的教学等方面的研究提供合理化的依据以及借鉴。

简介：【摘要】数学思想是数学的灵魂。《数学课程标准（2011年版）》在总目标中提出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。本文以人教版《义务教育教科书数学一年级上册》为例，通过实例阐明数学思想在一年级数学教学中的分量之重。并通过教学案例分析如何在教学中渗透数学思想。

简介：摘要:一年级小朋友初入小学，要花一定的时间来适应小学的学习生活，更重要的是要养成规范的行为习惯，本文将介绍利用绘本帮助一年级学生养成规范的行为习惯，并且利用绘本学会整理和控制不良情绪，让一年级班主任的班级管理更轻松。

简介：摘要：“沉浸式”阅读，顾名思义，指的是学生高度地、全身心地、聚精会神地投入到读物中，用思想和智慧、情绪和感情沉浸于文本所构造的文学世界中，同时，激发身体的情绪，把自己置入到相应的场景中去，通过视觉、听觉、感觉的直观体验获取文本所传递的信息。它会让学生在阅读时获得很大的愉悦感，从而促使学生反复进行阅读而不会感到厌倦。

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简介：摘要：牢记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，把握立德树人根本任务，百年党史融入思政教育，切实加强和改进学校党建和思想政治工作，绵绵用力，久久为功，春风化雨，滋润心田，为助力“三高四新”战略，多途径培养高素质技术技能人才，致力于办人民满意的职业教育。